“현장실무형 인재양성” 대구한의대 다양한 비교과 프로그램 운영

  • 박종문
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  • 입력 2017-07-17 07:59  |  수정 2017-07-17 08:00  |  발행일 2017-07-17 제19면
독창적 시스템 DNeA로 정규교과 연계…교육효과 극대화
인성함양·자기계발의 場 호응
작년 한 해만 8500명 넘게 참여
학생들 ‘RC봉사단’ 발족 활동
습득한 재능 지역사회 나눔 실천
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DHU 사람도서관 학생들이 경산 문명중학교를 방문해 사람책 나누기 활동을 하고 있다.
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생활관 RC 네일아트 참여학생들이 봉사활동을 하고 있다. <대구한의대 제공>

대구한의대는 학생들의 인성교육과 역량강화를 위해 다양한 비교과 교육프로그램을 진행하고 있다. 비교과 교육프로그램은 재학 중 정규 교육과정에서 제공하지 못하는 학생의 자기계발 노력을 지원하고 지도하는 프로그램으로 정규 교육과정 이외에 별도로 개설되며 학점이 부여되지 않는 프로그램을 말한다.

대구한의대는 교육 효과의 극대화를 위해 독창적 연계 교육시스템(DNeA : DHU Navigator for educational Achievement)을 도입해 운영하고 있다.

DNeA 시스템은 정규교과과정과 비교과과정 간의 연계를 통한 분자구조 교육모형으로 설계되어 있으며 △교양과 비교과를 연계한 DNeA 교육프로그램 △교양영역별 필수 비교과프로그램 매칭(Matching) △비교과과정과 정규교과목을 연계한 분자구조 교육모형 프로그램 등을 도입해 선행 및 보충 비교과 프로그램을 이수하도록 함으로써 교육성과를 극대화하고 있다.

◆다양한 비교과 프로그램 운영

대구한의대는 비교과 프로그램을 통합 관리하고 있는 교육선진화지원팀을 중심으로 교수학습지원센터, 취창업지원팀, 학생건강증진센터, 학생상담센터, 인성교육센터, 프라임사업단, 코어사업단, 특성화사업단 등 행정부서와 학부(과)에서 전 학년을 대상으로 참여 학생들의 특성을 고려한 다양한 비교과 프로그램을 운영하고 있다.

교수학습지원센터는 자신의 삶과 나만의 가치를 발견하여 지역 학생들에게 자신만의 가치있는 이야기를 들려주는 ‘DHU 사람도서관’은 서류심사와 면접을 통해 선발된 학생들을 대상으로 6주간의 기초과정과 한달간의 심화과정을 통해 내가 누구인지 되돌아보고 자신만이 가진 삶의 의미와 메시지를 찾아 책 제목과 머리말, 목차로 완성한다.

이러한 과정을 거쳐 자신이 직접 책이 된 사람도서관은 2015학년도 6명, 2016학년도 17명, 2017학년도 1학기 8명의 학생들이 DHU 사람책으로 발간되어 대구 KBS 아침마당, KBS 라디오, 경산여고, 문명중 등에서 사람책으로 활동했다.

또한 학사경고 등 학업에 어려움을 겪고 있는 학생들을 대상으로 학습기초역량강화 프로그램인 ‘이-날개(이유있는 날개짓)’를 진행해 큰 성과를 거두기도 했다. 2015학년도 1학기부터 시작한 이-날개 프로그램은 방학 중(개강 2주전)에 담당교수의 학습부진 학생 추천과 직전학기 평균 평점 2.5 이하 학생의 자발적 신청을 받아 학생이 자기 학습 유형을 파악해 학습장애 요인을 찾아내도록 지원하고, 이어 스스로 해결방안을 모색하고 학습목표를 설정하도록 한 뒤 실천과정을 수시로 점검해 학기마다 이수율과 평균 평점이 오르는 성과를 거두었다.

생활관은 신입생이 함께 기숙사 생활을 하며 대학생활 적응, 인성함양, 진로탐색, 방과 후 활동을 위해 ‘체(건강증진), 인(인성함양), 지(역량강화), 업(취창업지원)’ 등의 특화된 프로그램을 운영하고 있다. 나만의 셀프 피부관리, DIY 네일아트, 인공지능 코딩 드론, 영화와 독서를 통한 해피부비 등의 인문학 소양을 함양하는 프로그램과 도전 라켓스포츠, 소프트전자다트 등의 운동을 통한 자기 계발 프로그램으로 진행했으며, 특히 참여 학생들은 ‘행복하니 RC봉사단’을 발족해 비교과 프로그램을 통해 습득한 재능으로 지역 사회에 나눔을 실천해 프로그램의 의미를 더했다.

대구한의대는 이외에도 △코어사업단의 인문학 역량강화를 위한 사제동행 인문체험, 톺아보는 인문학 현장체험 △학생상담센터의 인터넷 및 스마트폰 중독 예방 교육 △학생건강증진센터의 신입생 건강검진, 건강식 콘테스트 △인성교육센터의 전통예절, 한국의 성년 의례 △교수학습지원센터의 학생-Teacher, DHU 학습서클, DHU 공모전 등 특화된 비교과 프로그램을 운영하고 있다.

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◆홍보로 학생 참여율 향상

대구한의대는 비교과 프로그램 홍보에도 심혈을 기울이고 있다. 학생들의 참여율을 높이기 위해 △비교과 프로그램 안내 책자(전자책 포함) 제작 및 각 학부(과)에 배포 △홈페이지 내 비교과 프로그램 안내 게시판 개설 △홍보동영상 제작해 등·하교 학생통학버스 TV모니터 방영 △교내 웰컴보드(전자 게시판) 안내 방송 등의 다양한 방법으로 비교과 프로그램을 홍보하고 있다.

또 매학기 비교과 프로그램 만족도 설문조사를 통해 홈페이지 교육과정 일정 확인, 비교과 프로그램 원스톱 신청, 정규교과목과 비교과 교육과정 시간표 중복 운영 등의 의견을 수렴해 반영하고 있다. 특히 대구한의대는 창의적 문제해결, 글로컬 리더십, 주체적 실천, 건강한 신체와 정신, 건전한 공동체 의식, 합리적 사고의 역량 등의 주제로 학생들의 역량을 강화할 수 있는 프로그램을 운영 및 개발해 매년 학생들의 참여율을 높이고 있다. 이러한 노력으로 2016학년도에만 8천531명이 3만4천42회에 참여했다.

변창훈 총장은 “학생들의 교육의 질 향상과 역량 강화를 위해 비교과 프로그램이 매우 중요한 역할을 하고 있다. 대학은 올바른 인성을 갖춘 현장실무형 인재 양성을 위해 다양한 비교과 프로그램을 개발해 지원하겠다”고 말했다.

박종문기자 kpjm@yeongnam.com

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