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김종윤 기자

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[취재수첩] 군위지역 교육 갈등, 탕평책은
대구 군위군이 거점학교와 IB(국제바칼로레아) 도입으로 교육 수준이 한층 강화됐다는 평가를 받고 있다. 하지만 남은 작은학교의 일부 학부모들은 최근 폐교 걱정에 불만을 토로하고 있다. 지난해 연말부터 작은학교의 분교 개편 절차가 진행됨에 따라 결국 자녀의 졸업 전에 강제 폐교 수순을 밟고 있는 게 아니냐는 우려를 한다. 반면 대구시교육청은 행정상 이뤄지는 절차를 작년 말부터 학부모들에게 알려왔고, 충분한 의견 수렴과 상황을 고려해 추진 중이라고 했다. 최근 군위지역 작은학교에 자녀를 둔 일부 학부모 사이에선 학교의 분교 전환 문제로 말들이 많다. 학부모들은 시교육청이 조급하게 통폐합 행정을 강행한다고 여긴다. 시교육청은 6월 1일부터 거점학교인 군위초와 미래학교인 부계초 외에 나머지 4개교를 분교로 전환키로 했다. 효령초·고매초·의흥초는 부계초 분교장으로, 송원초는 군위초 분교장으로 각각 전환한다. 중학교도 군위중·부계중 외에 하나 남은 효령중은 부계중 분교장이 된다. 군위의 한 학부모는 "연초부터 분교가 언급되기 시작했다. 이미 6월 분교는 확정이고, 이 과정은 단 6개월 만에 이뤄졌다"며 "졸속행정다. 학교 거치 문제가 흔들리니 학생도 학부모도 불안하다"고 했다. 그러면서 "거점학교는 그에 맞는 역할이 있고, 작은학교는 기존 운영 방침대로 학생이 자연 소멸될 때까지 유지됐으면 한다"고 했다. 시교육청은 작년 연말부터 주민 의견 수렴 등 관련 절차들을 진행해 왔다는 입장이다. 폐교와 관련해서도 학생이 한 명이라도 재학 중이라면 휴교 및 폐교는 없다는 점을 명확히 했다. 분교 개편에 대해선 지난해 12월 학부모 설명회를 통해 순차적계획을 알렸고, 올해 1월엔 관계기관과 공조해 학부모·교직원·지역민의 의견을 수렴했다. 이후 분교장 개편 행정예고 및 입법예고를 했다. 시교육청은 "초등생 40%와 중학생 60%가 거점학교로 옮겼다. 현재 남은 학교의 학생 수는 크게 줄어, 학교당 평균 12명에 불과하다. 분교 수준으로 운영될 수밖에 없다"며 "군위 교육 정책에 대한 설명은 충분히 했고, 의견도 최대한 반영할 예정이다. 현재 폐교 계획은 없다"고 했다. 거점학교 중심 교육체계가 구축되면서 기존 작은학교는 사실상 '바람 앞에 등불' 신세가 됐다. 학령인구 감소를 감안하면 피할 수 없는 상황이다. 학부모들은 작은학교만의 장점을 말한다. 단지 자녀가 폐교없이 무사히 졸업만 하길 바란다. 하지만 한 학년에 전교생 1~2명인 학교에 매년 운영비를 지원해야 하는 것도 간과할 수 없다. 결국은 원만한 소통과 협력만이 '탕평책'을 도출할 수 있지 않을까. /김종윤 기자 bell08@yeongnam.com
대구 교육단체 “교사 77.4%, AI 교과서 사용하지 않는다”…시교육청과 효용성 관련 대립각
대구지역 교육단체들이 28일 AI(인공지능) 디지털 교과서가 "학교에서 거의 쓰이지 않는다"며 대구시교육청과 날선 대립각을 세우고 있다. 교육단체는 AI 교과서 도입 전부터 저조한 실효성을 대해 지속적으로 목소리를 내고 있는 반면 시교육청은 3월 새 학기부터 학교 현장에서 적극 활용 중이라고 반박했다. 이날 대구교사노조와 전교조 대구지부 등 지역 교육단체들은 시교육청 앞에서 대구 AI 디지털 교과서 현장 조사 발표 관련 기자회견을 열었다. 이들은 지난 12~23일 대구 교사 680여명과 양육자(학부모) 450여명을 대상으로 AI 교과서 온라인 현장 조사를 진행했다. 그 결과, 시교육청의 AI 교과서 전면 도입 정책에 대해 5점 만점에 교사가 1.18점, 양육자는 1.08점으로 각각 평가했다. 교사들은 'AI 교과서를 실제 수업 시간에 활용하고 있나'는 질문에 77.4%가 '거의 사용하지 않는다'고 답했다. '학생 맞춤 학습 지원 도구로 역할을 하고 있나'는 질문에도 79.1% 부정적이었다. 학부모들은 'AI 교과서 활용으로 교육 격차가 완화됐나' 설문에 '거의 완화되지 않았다(94.8%)'고 답했다. '학습 보조 교사로서의 역할'에 대해서도 87.6%가 제 역할을 못한다고 했다. 서모세 대구교사노조 수석부위원장은 "더 이상 보여주기식 수업을 원하지 않는다. 학생에게 맞지 않는 도구를 억지로 쥐여주고, 교사에게 쓰라고 강요하는 이 정책은 교육이 아니다"고 지적했다. 김도형 전교조 대구지부장은 "AI 교과서 정책은 폐기해야 하고, 디지털 교육에 대한 정책은 전면 재검토돼야 한다"고 강조했다. 반면 시교육청 측은 이날 현재 학교에서 100% 활용 중이라고 맞대응했다. 도입 전 교원 연수에서 만족도 조사 결과도 93.1%가 '만족' 이상으로 답했다고 전했다. 이달 초 기준 교육부가 제공하는 AI 교과서 책장 생성 현황을 보면 대구엔 수업 시 100% 활용하는 것으로 파악하고 있다는 게 시교육청의 설명이다. 시교육청은 "설문조사에 응한 대상이 AI 교과서 사용 과목에 해당하는 교사 및 학부모인지 불분명해 신뢰성에 문제가 있다"며 "지난 3월부터 지속적인 모니터링을 통해 활용 비중이 낮거나 기기 및 전산 오류에 대해 즉각 확인해 지원하고 있다. 현장 점검시 잠자는 학생 없이 수업 몰입도가 크게 증가한 것으로 나와 효과는 있다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
‘목표치 초과 달성’ 대구학생선수단, 전국소년체전서 94개 메달 획득…금 29개·은 33개·동 32개
대구시교육청 학생선수단이 지난 24~27일 경남도 일원에서 개최된 제54회 전국소년체육대회에서 총 94개(금메달 29개·은메달 33개·동메달 32개) 메달을 획득했다. 당초 목표로 삼았던 87개 메달(금 21개·은 22개·동 44개)을 초과 달성했다. 특히 금메달과 은메달에서 목표치를 크게 웃돌았다. 지난 17~18일 대회 개막 전 사전 경기로 열린 육상에서 유가초등 임예서 학생이 초등 여자부 개인 100m·200m·단체 400m 계주에서 3관왕에 오르며 대회 최우수선수로 선정됐다. 월배중 김서현 학생은 중학교 여자부 100m 허들 경기에서 2년 연속 금메달을 따는 등 육상종목에서만 총 10개의 메달을 쓸어담았다. 양궁 종목에선 송현초등 양가온과 덕인초등 박서준 학생이 각각 개인전과 단체전에서 활약하며 2관왕에 오르는 등 총 13개의 메달을 수확했다. 롤러 종목 동부중 장민기는 E1만m·1천m·3천m 계주에서 3관왕을, 새본리중 이하진은 P5천m·3천m 계주에서 2관왕을 각각 달성했다. 사이클 종목에선 대구체육중 김대엽이 200m·500m에서 2관왕에 올랐다. 동부중 김정은 학생은 1㎞에서 금메달을 차지했다. 금메달은 다양한 종목에서 나왔다. △공기소총 매천중 김민서 △수영 200m 대구체육중 조수아 △수영 100m 매호초 이설림 △카누 개인단체전 K-4 부문 강동중 △테니스 군위초 이예성과 군위중 이예린 학생이 주인공이다. 씨름 선수들도 선전했다. 능인중 강동현과 서지웅 학생이 각각 경장급과 용사급에서, 영신중 김민준 학생이 청장급에서 각각 정상에 올랐다. 펜싱 사브르 개인전에서 오성중 진인소 학생이, 사브르 단체전에선 오성중·매호중 학생들로 구성된 대구선발팀이 금메달을 목에 걸었다. 레슬링 G39㎏ 학산중 장봉근과 태권도 57㎏ 대곡중 권민제 학생이 금빛 낭보를 전했다. 단체경기에선 전체 7개 종목에서 9개 메달을 수확했다. 여자 배구 관문초가 금메달을, 여자 농구 율금초, 여자 하키 안심중, 여자 핸드볼 사수초가 은메달을 획득했다. 남자 야구 경상중·칠성초, 여자 소프트볼 구암중, 남자 럭비 평리중, 남자 축구 율원중은 동메달을 차지했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
영남대 ‘국가직 지역인재 7급’ 8명 배출…지역 최다 합격 성과
영남대가 '2025년 국가직 지역인재 7급 수습직원 선발시험'에서 8명의 합격자를 배출하면서 대구경북 대학 중 최다 실적을 냈다. 최근 인사혁신처가 발표한 '2025년 지역인재 7급 수습직원 선발시험' 최종 합격자 명단에 따르면 전국에서 총 158명(행정직 105명, 과학기술직 53명)이 합격했다. 이 중 영남대는 행정직 5명, 기술직 3명으로 총 8명의 합격자를 배출했다. 영남대 합격자는 김수현(교육학과 4학년)·배다빈(교육학과 4학년)·서명원(행정학과 4학년)·서현제(행정학과 졸업)·정서영(경찰행정학과 4학년)·김규희(식품공학과 졸업)·김유정(전기공학과 4학년)·신명기(통계학과 졸업) 학생이다. 영남대는 최근 5년간(2021년~2025년) 지역인재 7급 선발시험에서 합격자를 총 39명 배출했다. 영남대는 체계적인 지원 시스템을 토대로 대학일자리플러스센터의 응시자 모집부터 필기시험 준비, 면접 대비까지 전 과정 관리를 주요 원인으로 평가했다. 영남대는 시험 준비생에게 PSAT 대비 특강, 모의고사, 스터디 운영, 전담 지도교수 배정 등 개인 맞춤형 지도를 하고 있다. 면접시험 준비를 위해 기존 합격자와의 간담회, 모의 면접 프로그램도 지속적으로 운영해왔다. 이경탁 영남대 대학일자리플러스센터 센터장(경영학과 교수)은 "공직뿐 아니라 공공기관, 일반 기업체 취업을 위한 진로 설계와 취업 역량 강화 프로그램도 다양하게 운영 중"이라고 말했다. 한편, 국가직 지역인재 7급 수습직원 선발시험은 공직의 지역 대표성 강화를 위해 2005년부터 시행되고 있다. 일정 자격을 갖춘 대학 재학생 또는 졸업생이 추천을 통해 응시할 수 있다. 합격자는 1년간의 수습 근무와 업무 평가를 마치면 7급 공무원으로 임용된다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
‘우수 인재 양성’ 경일대 KIU철도아카데미, 교육생 장학금 수여…1천600만원 규모
경일대 KIU철도아카데미가 지난 26일 교육과정을 이수하고 제2종 전기차량 운전면허를 취득한 우수 교육생들에게 장학금을 수여했다. 경일대에 따르면 장학금을 받은 우수 교육생은 총 16명으로, 장학금 규모는 교육생당 100만원씩 총 1천600만원이다. 이번 장학금 수여식은 오랜 준비 끝에 철도 운전면허 취득이라는 성과를 달성한 철도학부 4학년 교육생들의 노력을 격려하고, 미래 철도 산업을 선도할 인재들을 응원하고자 마련됐다. 특히 장학금 수혜자 중 일부는 한국철도공사(코레일) 등 철도 관련 공기업의 조기 취업에 성공했다. 경일대는 이러한 성과가 KIU철도아카데미의 체계적인 교육과 열차 환경을 실제 현장과 유사하게 구현한 모의 운전 연습기(FTS·PTS)를 활용한 실무 중심 교육이 뒷받침된 것이라고 평가했다. 2019년 1월 국토교통부의 승인을 받아 개설된 KIU철도아카데미는 체계적인 교육과정을 통해 수많은 철도 전문가를 양성하고 있다. 개설 이후 현재까지 총 716명의 수료생을 배출했다. 특히 최근에는 수료한 제21기 및 제22기 수료생 전원(100%)이 제2종 전기차량 운전면허를 취득하는 성과를 거뒀다. 현재 150여명의 수료생이 실제 기관사 및 다양한 철도 분야 전문가로 활동하고 있다. KIU철도아카데미는 앞으로도 철도 전문 인력을 지속적으로 발굴·양성하고, 산업 수요에 부응하는 전문 인재 배출을 통해 철도 산업 발전에 앞장서겠다는 계획이다. 홍승활 KIU철도아카데미 원장은 "개원 6년 만에 이러한 성과를 거두게 돼 기쁘다"며 "앞으로도 최고의 교육 시설과 교수진을 바탕으로 철도 안전을 최우선으로 생각하고 미래 철도 기술 변화에 유연하게 대처하겠다. 창의적이고 책임감 있는 인재를 꾸준히 양성해 대한민국 철도 산업 발전에 기여하겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
계명대·금오공대, 글로컬대학 예비지정대학에 선정…9월 최종 지정 확정
계명대와 국립금오공대가 27일 교육부의 올해 글로컬대학30 사업 예비지정대학에 각각 선정됐다. 교육부에 따르면 이날 글로컬대학 예비지정 평가 결과, 총 18개교의 혁신기획서가 선정됐다. 대구경북에는 계명대(대구)와 금오공대(경북)가 포함됐다. 앞서 이번 글로컬대학 공모에서 대구지역에선 계명대, 계명문화대, 영진전문대가 참여했다. 경북에는 금오공대, 경일대, 대구대, 동국대wise, 구미대, 호산대, 대구가톨릭대(가톨릭상지대 포함), 대경대, 동양대가 지원했다. 계명대는 이번 글로컬대학 공모에 지원하면서 '글로벌 브릿지 대학'을 비전으로 한 대구-계명국제교육원 설립을 핵심 전략으로 내세웠다. 금오공대는 구미 국가산업단지와의 연계를 통해 산단 첨단화와 산업 수요 맞춤형 산학협력 모델을 제시했다. 예비지정 평가는 전문기관(한국연구재단)에 위탁해 비공개 합숙평가다. 모든 신청대학을 대상으로 온라인 대면심사를 진행하는 등 심층 평가로 진행됐다. 결과에 이의가 있는 대학은 다음달 10일까지 예비지정 평가 결과에 대해 이의신청할 수 있다. 이의신청 결과는 6월 중순 확정된다. 예비지정 대학들은 오는 8월 초까지 지자체, 지역 산업체 등과 함께 혁신기획서에 담긴 과제를 구체화하는 실행계획서를 수립·제출해야 한다. 최종 글로컬대학 지정은 본 지정 평가를 거쳐 오는 9월 지정된다. 최종 지정된 대학은 5년간 최대 1천억원 규모의 재정 지원을 받게 된다. 신일희 계명대 총장은 "이번 예비지정은 계명대가 지역과 함께 글로벌 무대로 도약하는 계기가 될 것"이라며 "대구-계명국제교육원을 중심으로 지역 산업과 연계한 혁신 교육을 통해 본지정에서도 우수한 성과를 낼 수 있도록 최선을 다하겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
‘학교 녹색쉼터’ 올해 대구 학교숲 조성 사업 완료…칠성초·대봉초·성화여고
대구지역 학생에게 생태학습환경을 제공하기 위한 '2025년 학교숲 조성 사업'이 완료됐다. 27일 대구시교육청에 따르면 올해 칠성초(건강 둘레길), 대봉초(녹지대 조성), 성화여고(녹색쉼터 설치) 등 3개교에 예산 2억2천500만원을 투입해 학교숲을 조성했다. 학교숲은 △유휴지 녹지대 조성 △화단 리모델링 △학교 둘레길 설치 △텃밭 조성 △운동장 녹음 식재 △외부 휴게시설 설치 등 교내 생태학습환경과 녹색쉼터를 조성하는 사업이다. 미세먼지 및 도시열섬현상을 완화해 학생에게 쾌적한 교육 공간을 제공하기 위해서다. 올해 사업은 대상 학교를 5개→3개로 줄였지만, 학교당 투입 예산을 4천만→7천만원 이상으로 증액했다. 관수 시설 설치, 잔디 억제를 위한 멀칭제 사용 등이 추진됐다. 대구에선 2022년부터 지난해까지 총 15개 학교를 대상으로 학교숲 조성 사업을 추진했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
대구 학폭심의 17% 감소…갈등조정지원단 효과 본격화
학교폭력 문제가 사회적 이슈로 지속되는 가운데, 대구지역은 되레 학폭심의 요청 건수가 감소세를 보이고 있다. 학생 간 갈등을 학교 내부에서 조정하고 회복하는 시스템이 본격 가동되면서다. 26일 대구시교육청에 따르면 지난 3~4월 두 달간 갈등조정지원단이 학생 간 갈등 20건을, 관계회복지원단은 9건을 각각 중재해 학교장 자체로 해결했다. 학폭심의라는 법적 절차로 넘어가기 전에 각 지원단이 개입해 갈등을 사전에 해결한 것이다. 시교육청은 두 지원단이 모두 운영되기 시작한 지난 3~4월 학폭심의 요청건수를 확인한 결과, 전년 동월 대비 17%가 감소했다고 밝혔다. 지난 3월 대구시교육청이 전국 최초로 도입한 갈등조정지원단은 중·고교생을 대상으로 학교 현장을 직접 방문해 상황을 확인하고 갈등을 조율한다. 2017년부터 운영돼 온 관계회복지원단은 초교생을 중심으로 학폭 관리 역할을 맡고 있다. 두 지원단은 갈등을 빚는 학생 간 문제를 파악해 서로 화해할 수 있는 환경을 만들어 법적 문제까지 번지지 않도록 하는 데 목적이 있다. 현재 갈등조정지원단은 남부교육지원청 관내(남구·달서구)에서 시범 운영되고 있다. 내년에 전면 시행할 게획이다. 확대 운영되면, 학폭심의는 더 감소할 것이라는 게 시교육청 관계자의 설명이다. 대구지역은 교육부의 학교폭력응답률 조사에서 2012년부터 지난해까지 전국 최저를 기록하고 있다. 시교육청 관계자는 "최근 한 통계에서 대구의 학폭 가해학생 조치건수가 다른 지역에 비해 높다는 결과가 있었다"며 "대구의 경우 가해학생에 대해 엄격한 징계(조치)를 내린 후 서면사과 및 접촉 금지 등 부가적 조치도 함께 부여하고 있다. 이로 인해 통계상 숫자는 높을 수 있으나, 재발 방지를 위한 대응책으로 볼 수 있다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
대구보건대 ‘대구시 영양캠프 운영 간담회’ 열어
대구보건대 산학협력단은 지난 22일 대구미래교육연구원에서 '2025년 대구시 영양캠프 운영을 위한 간담회'를 개최했다. 이번 간담회는 대구시교육청 교육복지과가 주최하고, 대구보건대학교 산학협력단이 주관했다. 책임연구원인 김미옥 식품영양학과장을 비롯해 관내 영양교사 등 20여 명이 참석했다. 대구보건대 산학협력단은 2023년부터 대구시 영양캠프를 매년 운영하고 있다. 이번 간담회는 올해 진행될 캠프 프로그램 내 '영양(교)사 전문가 양성'과 '학교 영양상담 지원 프로그램'에 대한 협조를 요청했고, 영양(교)사의 적극적인 현장 참여를 독려하기 위해 마련됐다. 올해 대구시 영양캠프는 오는 7월 19일부터 20일까지 경북대사범대학부설초에서 열린다. 성장기 학생들의 올바른 식생활 형성을 위해 학생 체험형 영양교육, 학부모 특강, 가족 식생활 교육 등 다양한 프로그램이 진행된다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
계명문화대, 국제피부미용경기대회서 ‘3년 연속 대상’…전원 입상 성과
계명문화대 뷰티스킨테라피과가 지난 17일 대구 EXCO에서 개최된 '제15회 대구광역시장배 국제피부미용경기대회'에서 3년 연속 대상을 받았다. 이번 대회에는 한국피부미용사회중앙회 대구시지회가 주관하고, 피부미용업계에 종사하는 일반인과 고등학생, 대학 관련 학과 재학생 등이 대거 참가했다. 계명문화대는 대학부 얼굴 부문 스웨디시 관리에 출전한 박연지 학생이 대상을 받았다. 학교는 이 대회를 통해 3년 연속 대상 수상이라는 기록을 이어가게 됐다. 참가 학생들은 대회에서 △대상 1개 △국회의원상 1개 △시장상 금상 3개 △시장상 은상 1개 △시장상 동상 2개 △지회장상 금상 2개 △지회장상 은상 10개 △지회장상 동상 12개 등 총 32개의 상을 휩쓸었다. 참가자 전원이 입상하는 성과를 거뒀다. 윤미숙 계명문화대 뷰티스킨테라피과 학과장은 "이번 수상은 학생의 열정과 끊임없는 노력과 교수진의 헌신적인 지도가 어우러진 결과"라며 "앞으로도 현장 중심의 실무 교육을 강화해 뷰티 산업을 선도할 전문 인재를 지속적으로 양성해 나가겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
영진전문대 사회복지과 한마음 체육대회 개최
영진전문대 사회복지과가 최근 성인학습자의 학업 의욕을 높이고 선후배 간 유대감을 강화하는 '2025 한마음 체육대회'를 개최했다. 지난 24일 교내 백호체육관에서 열린 이번 체육대회에는 전문학사과정 1·2학년과 학사학위과정 3·4학년 등 성인학습자 전 학년이 참여했다. 이날 행사에는 26세부터 80세까지 다양한 연령대의 재학생 400여명과 교수진 20여명 등 총 420여명이 함께했다. 개회식과 함께 막을 올린 체육대회에는 럭비공 굴리기, 큰 공 굴리기, 애드벌룬 슬라이딩 등 다채로운 프로그램으로 마련됐다. 이어 바퀴 굴리기, 색판 뒤집기, 실내 컬링, 풍선기둥 쌓기 등 게임도 진행됐다. 이후 대동놀이와 행운권 추첨으로 마무리됐다. 참가자들은 총 6개 팀으로 나눠 경쟁했다. 같은 반 명칭(B반·C반·D반 등)을 사용하는 1·2학년이 한 팀을 이뤘다. 3·4학년은 별도의 팀을 구성해 선후배 간 자연스러운 소통이 이뤄지도록 구성됐다. 최희진 씨(49·여·2학년)는 "일과 학업을 병행하는 학우들과 함께 웃고 뛰며 소중한 추억을 만들었다"며 "모두가 사회복지 전문가로 성장해 따뜻한 사회를 만들어가는 데 도움이 됐으면 한다"고 했다. 영진전문대 사회복지과는 성인학습자의 학습 접근성을 높이기 위해 평일주간반, 야간직장인반, 토요반 등 다양한 형태의 수업을 운영 중이다. 오프라인과 온라인을 병행한 혼합수업, 비정규과정인 'YAP(영진자율향상프로그램)'도 진행하고 있다. 영진전문대는 자격증·수료증 취득 지원 등을 통해 학업과 실무역량을 갖춘 사회복지 인재 양성에 힘쓰고 있다. 이재성 사회복지과 학과장은 "이번 체육대회를 통해 재학생들이 더욱 돈독한 관계를 형성하고 활기찬 대학 생활을 이어가길 바란다"며 "각자의 꿈을 향해 한 걸음 더 나아가는 계기가 됐으면 한다"고 전했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
‘일학습병행’ 영남이공대, 엠티에스코퍼레이션 채용설명회 개최
영남이공대가 지난 22~23일 이틀 동안 교내에서 '엠티에스코퍼레이션 채용설명회'를 개최했다. 이번 채용설명회는 현장의 최신 채용 정보와 일학습병행 사례 소개를 통해 직업계고 학생의 진로 설계 및 취업 준비에 실질적인 도움을 주고자 마련됐다. 엠티에스코퍼레이션은 첨단 제조 자동화 및 반도체 산업 분야에서 경쟁력을 갖춘 강소기업이다. 현재 꾸준한 성장을 이어가며 청년 고용 확대에 힘쓰고 있다. 이날 설명회에는 엠티에스코퍼레이션의 기업 소개를 시작으로, 2025년도 채용 계획 안내, 그리고 일학습병행 우수 사례를 공유하는 순서로 진행됐다. 특히, 기업이 요구하는 실무 인재상과 구체적인 채용 절차, 자격 요건 등이 상세히 소개돼 일학습병행의 장점에 대한 전반적인 설명이 이뤄졌다. 이번 행사에는 대구와 경북 지역은 물론, 다른 지역의 직업계고 23개교에서 총 330여명의 재학생과 교사들이 참여했다. 참석자들은 설명회를 통해 기업의 현황과 채용 방향, 직무 정보, 실제 현장 업무의 내용 등을 듣고 질의응답을 통해 궁금증을 해소하며 실질적인 진로 설계에 도움을 받았다. 설명회에 참가한 한 직업계고 학생은 "막연하게 생각했던 취업에 대해 구체적인 기업 정보를 접할 수 있어서 큰 도움이 됐다"라며 "일학습병행의 성공 사례를 듣고 진로에 대한 자신감도 얻게 됐다"고 말했다. 영남이공대는 향후 다양한 산업체와의 협업을 통해 실무 중심의 진로지도와 취업 연계 프로그램을 운영하고, 일학습병행으로 학생이 주도적 진로 개척을 할 수 있도록 지원하겠다는 방침이다. 이재용 영남이공대 총장은 "이번 채용설명회는 단기적 채용 정보 전달을 넘어 일학습병행을 통한 중장기적인 진로 설계와 직무 적합성 확보에 기여할 것"이라고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
경일대 축구부, 대학축구연맹 U20 및 U22 예비 상비군 ‘4명 배출’
경일대는 축구부 김훈(축구학과 1학년)·노규민(1학년)·김형수(4학년)·서찬욱(4학년) 선수가 대학축구연맹 U20 및 U22 예비 상비군에 각각 선발됐다고 26일 밝혔다. 이번 선발은 대학축구연맹이 올해부터 운영하는 연령별(U19·U20·U21·U22) 상비군 체제에 맞춰 대학 무대에서 활약 중인 유망주들을 조기 발굴해 체계적으로 육성하고 한국 축구의 저변을 확대하기 위해 마련됐다. 예비 상비군으로 선발된 선수들은 맞춤형 강화 훈련, 기량 향상 프로그램 등 다양한 훈련을 통해 국가대표 선발을 위한 발판을 다지게 된다. U22 상비군에 이름을 올린 서찬욱 선수(축구부 주장)는 "기회가 주어진 만큼 책임감을 갖고 최선을 다할 것이다. 팀을 대표하는 마음으로 훈련에 임하겠다"고 했다. 현재 경일대는 체계적인 스포츠단 운영과 지원 시스템을 통해 학생 선수의 성장과 경쟁력 강화에 힘쓰고 있다. 전재호 경일대 축구부 감독은 "선수들의 노력이 좋은 결과로 이어져 기쁘고 자랑스럽다"며 "부상없이 훈련하고 돌아와 더성장한 모습으로 팀에 기여하길 바란다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
[교육칼럼]윤일현의 ‘밥상과 책상 사이’…차기 정부에 바란다
"엄마는 누구 찍을 거야?" "쓸데없는 것에 신경 쓰지 마라. 네가 왜 그런데 관심 가지나. 네 할 일이나 잘해라." 버스 안에서 내 뒷좌석에 앉은 엄마와 아이의 대화다. 남의 이야기를 엿들은 것이 아니고 들리니까 들었다. 아이가 중3이라는 사실도 알게 됐다. 마침, 버스는 큰 네거리를 지나고 있었다. 특정 후보를 지지해 달라는 확성기 소리가 버스 안까지 들어왔다. 때가 때인 만큼 모자(母子)의 대화가 예사로 들리지 않았다. 중3은 대선에 관심을 가질 필요가 없다는 엄마의 말을 어떻게 받아들여야 하나. 왜 우리 부모님들은 중고교생 자녀들이 민감한 사회적 이슈에 무관심하길 바라나. 중2 때 작문 선생님이 생각난다. 우리는 신문 사설을 노트에 베끼거나 오려 붙이고 읽은 소감을 간단히 적어 매주 검사를 받아야 했다. 아동 문학가이자 수필가인 김진태 선생님, 내가 교내 백일장에 장원했을 때 심사를 담당하신 분이다. 시상식이 있고 며칠 후 복도에서 선생님과 마주쳐 인사하니, 선생님께서 잠시 멈추시고는 "자네 상으로 받은 헤르만 헤세의 '페터 카멘친트' 참 좋은 책이야. 내가 그 책을 부상으로 골랐어."라며 따뜻하게 격려해 주셨다. 나는 종일 기분이 좋았다. 그 칭찬이 내 삶에 얼마나 큰 영향을 미쳤던가. 나는 일요일이면 뒷산 소나무 아래나 집 근처 작은 저수지 둑에 앉아 그 책을 읽고 또 읽었다. 우리 반 학생들은 신문 사설을 열심히 읽었다. 자연스럽게 정치 문제에도 관심을 가질 수밖에 없었다. 그때 신문은 세로쓰기였고 사설에는 한자가 섞여 있어 옥편을 곁에 두고 읽어야 했다. 세월이 지나고 보니 그게 보약이었다. 중3이 누굴 대통령으로 뽑을까에 관심을 가지는 게 쓸데없는 짓이 된 세상이 과연 정상인가? 중고 시절 사회·정치적 문제에 무관심하도록 교육받으면 대학에 가서 어느 한쪽에 극단적으로 기울 가능성이 높다. 성장기에 습득하는 사회를 바라보는 시각과 분석 방법은 이후 삶에도 크게 영향을 미친다. 청소년기에 민주적 사고방식과 행동 방식을 자연스럽게 체득해야 한다. 그렇지 않으면 성인이 되어 타인의 권리를 존중하고 배려하기보다는 자신의 주장만 앞세우는 사람이 되기 쉽다. 어릴 때부터 토론 예절을 지키며 자기 견해를 말하는 방법과 타협과 양보를 배우고, 다수결로 결정된 것을 존중하는 훈련을 받아야 공동체 안에서 책임 있는 구성원으로 살 수 있다. 독일의 일부 유치원에서는 어린이 회의를 통해 놀이 시간에 할 것을 아이들 스스로 결정하게 한다. 그 과정에서 다툼이 생기면 교사가 중재는 하지만, 해결책은 그들 스스로 찾도록 유도한다. 핀란드 초등학교에서는 지역 사회 문제를 주제로 선정해 아이들이 직접 해결 방안을 제시하고 투표로 실행 방안을 결정하는 수업을 운영한다. 이를 통해 아이들은 '민주주의란 나와 내 이웃의 삶과 직접 연결되는 것'이라는 감각을 일찍부터 체화한다고 한다. 우리도 이런 수업 시간이 있다. 얼마나 그 중요성을 인식하고 제대로 시행하는지는 현장에 있는 사람은 알 것이다. 최근 '7세 고시'가 사회적 논란이 되고 있다. 7세 고시란 초등학교 입학 예정인 만 5~6세 아이들이 유명 영어학원 입학을 위해 치르는 시험이다. 초등학교 입학 전 아이를 상대로 치는 시험 문제가 고교 수준이다. 수학도 비슷한 시험이 있다. 초등 2~3학년 학생이 유명 수학 심화 전문학원에 입학하기 위해 고교 수준의 문제를 풀어야 한다. 살인적인 선행학습의 부작용은 이루 말로 다 표현할 수가 없다. 어린 나이에 정신과 치료를 받는 경우가 늘어날 수밖에 없다. 도를 넘는 선행학습은 법으로 금지하고 이를 어길 경우 엄하게 처벌해야 한다. 유니세프(유엔아동기금·UNICEF) 아동연구조사기관인 이노첸티 연구소는 최근에 선진국 아동·청소년의 복지 실태를 분석한 '예측 불가능한 세계, 아동의 건강' 보고서를 발표했다. 이 보고서에 따르면 한국 아동·청소년의 기초학력 성취도는 선진국 중 으뜸이다. 그런데 신체 건강은 40개국 중 28위로 하위권, 정신 건강은 36개국 중 34위의 최하위권으로 분석됐다. 학업 성취도 지표와 가장 극단적 대비를 이루는 한국의 지표는 자살률이다. 최근 3년(2020∼2022)간 우리나라 15∼19세 청소년 10만 명당 자살률 평균은 10.3명으로 비교 대상 42개국 중 5위였다. 직전 조사 기간보다 수치가 크게 올랐다는 점도 보고서는 지적했다. 새 정부가 중시하는 국정 과제가 많을 것이다. 아동·청소년 교육 문제의 심각한 상황을 제대로 직시해야 한다. 민주시민 훈련 프로그램, 과도한 선행학습의 폐해, 청소년 정신건강 문제 등이 후 순위로 밀려나서는 안 된다. 국가의 장래가 달린 아동·청소년 문제보다 더 시급한 현안이 어디 있겠는가. 윤일현(시인·윤일현교육문화연구소대표) 김종윤기자 bell08@yeongnam.com
수능 1등급 10명 중 7명은 ‘N수생’…최상위권서 더욱 심화
최근 대학수학능력시험(수능)에 재도전하는 N수생 인원이 해마다 늘고 있다. 지난해에는 의대 증원 등 이슈로 응시 졸업생 수가 늘어 20년 만에 최대치를 기록했다. 작년 N수생들의 결과는 어떠했는지 알아보고, 2025학년도 수능에서 등급별 재학생과의 비교 분포를 확인해 본다. ◆N수생의 평균백분위 상승 지난해 N수생의 수능 평균백분위(국어·수학·탐구)가 이전 연도에 치른 수능보다 평균 5.8 상승한 것으로 나타났다. 2024학년도, 2025학년도에 연속으로 진학닷컴 정시 합격 예측 서비스를 이용한 수험생의 수능 성적을 분석한 결과, 이들의 국어·수학·탐구 영역 평균백분위가 2024학년도에는 평균 69.5이었으나 2025학년도에는 75.3으로 높아졌다. 전체적인 분포에서도 상위권이 늘고 하위권이 줄어든 양상을 확인할 수 있었다. 1년가량을 더 준비해 시험에 응시한 만큼, 성적 상승은 당연한 결과로 볼 수 있다. 영역별로는 탐구(2과목 평균) 백분위 상승폭이 가장 컸다. 2024학년도에는 탐구 영역 백분위가 국어와 수학에 비해 낮았지만, 2025학년도에는 세 영역 중 가장 높은 백분위를 보이며 평균 7.8 상승했다. 백분위 상승폭이 상대적으로 작은 영역은 수학으로, 2024학년도에 비해 평균 4.0 오르는 데 그쳤다. 국어 영역에서는 평균 5.6 향상된 결과를 보였다. N수생들의 평균 점수가 향상되긴 했지만, 모두가 재도전에 성공한 것은 아니다. 점수가 하락한 수험생도 있고, 대입 결과에 큰 영향을 주지 않을 정도로 소폭 상승한 경우도 있다. 이에 평균백분위 5 변화를 기준으로 N수생들의 성적 변화 분포를 살펴보았다. 2025학년도에 다시 수능을 치렀을 때 평균백분위를 5 이상 올린 학생은 50.2%로 절반 정도였다. 40% 가까이는 평균백분위 5 미만의 변화를 보여 2024학년도와 유사한 성적을 받았고, 10% 정도는 평균백분위가 5 이상 하락했다. N수생의 절반은 결과에 아쉬울 수 있었을 것으로 보인다. 2년 연속 수능을 치르면서 의미 있는 성적 상승을 보인 수험생도 상당수 존재하지만, 절반 정도의 학생들은 뚜렷한 성적 변화가 없거나 점수가 하락하기도 했다는 점을 주목할 필요가 있다. 1년 가까운 시간과 노력을 투자한 결과라는 점에서, N수 도전을 긍정적으로만 보기는 어려운 부분이다. 진학사 입시전략연구소 관계자는 "재도전을 결심했다면 학업 수준, 학습 성향 등 본인에 대한 명확한 진단부터 해볼 것을 권한다"면서 "수능은 장기전인 만큼, 마지막까지 자신의 페이스를 조절하기 위한 충분한 준비와 각오가 필요하다"고 전했다. ◆최상위권서 격차 더 벌어져 일반적으로 수능은 졸업생이 재학생에 비해 강세를 보인다. 이는 지난 수능에서도 마찬가지였다. 진학사가 지난 2025학년도 진학닷컴 정시 합격 예측 서비스를 이용한 수험생들의 데이터를 분석한 결과, 1~3등급을 받은 수험생 중 졸업생이 차지하는 비중이 모든 영역에서 재학생보다 높은 것으로 확인되었다. 국어는 5등급, 수학, 영어, 탐구는 4등급부터 재학생이 많아지기 시작했으며, 등급이 낮아질수록 재학생 비중이 높아지는 경향을 볼 수 있다. 1년 가까이 더 준비한 졸업생들이 수능에서 유리한 고지를 점하는 것은 당연한 결과라고 할 수 있다. 1등급에 가까울수록 졸업생 비율은 더 높아졌다. 국어·수학·탐구(2) 평균 등급이 1등급대인 수험생 중에는 70%가 졸업생이었다. 재학생의 경우 전 영역에서 비교적 고르게 좋은 성적을 받기가 쉽지 않았다는 것을 의미한다. 영역별로는 수학과 탐구 영역에서 차이가 크게 나타났다. 두 영역에서는 1등급 수험생 중 3분의 2 이상이 졸업생이었고, 2등급에서도 60% 정도를 졸업생이 차지했다. 가장 작은 차이를 보인 영역은 영어로, 절대평가로 시행되는 영어의 경우 1~3등급 내에서 재학생과 졸업생 간 비율 차이가 크지 않았다. 모든 졸업생이 재학생보다 우수한 성적을 거두는 것은 아니다. 실제로 N수생 중에서도 의미 있게 성적이 오르는 경우는 절반에 그친다는 통계도 있다. 그럼에도 상위 등급을 차지하는 졸업생 비율이 재학생보다 현저히 높다는 점은 고3 수험생들에게 시사하는 바가 크다. 우연철 진학사 입시전략연구소 소장은 "수능은 개념 정립에 많은 시간이 필요하고, 다양한 문제 풀이를 통해 실력을 쌓아야 하는 시험이다. 이런 특성상 더 오랜 시간 동안 준비한 졸업생이 강세를 보일 수밖에 없다"며 "고3 학생들은 6월 모의고사 전까지는 재학생들만 응시하는 학력평가 성적으로 자신의 위치를 가늠하게 되는데, 이때 수능에서의 기대치를 추정하는 과정에서 졸업생의 영향력을 반드시 고려할 필요가 있다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

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