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권기웅 기자

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[y르포] 영주 무섬마을 새벽 안개와 외나무다리…‘제2기 로컬100’에 찍힌 내성천 수변미학
경북 영주시 내성천 물돌이가 만들어낸 무섬마을은 '풍경이 아니라 시간'을 먼저 고르라고 말하는 곳이다. 정답은 새벽. 해 뜨기 한 시간 전, 강변 공기가 물기와 섞이며 시야가 서서히 흐려지고, 물안개가 마을을 감싼다. 다리 위로는 실루엣이 한 줄로 서고, 비가 온 다음 날이나 댐 방류가 겹친 날은 수면 색이 짙어지고 안개 확률도 올라간다. 주말 오전 8~10시는 사진 포인트가 빨리 차 혼잡해, "평일 새벽이 적중률이 높다"는 게 사진가들의 경험칙이다. 사진동호회에서 활동 중인 이상훈(44) 씨는 "해 뜨기 한 시간 전 포인트 진입이 정답이다. 안개·실루엣·와이드가 한 번에 나온다"고 귀띔했다. 마을로 들어가는 무섬 외나무다리는 단순하지만 강렬하다. 폭 30㎝ 남짓 판재를 이어 만든 구조물은 물길과 사람의 관계를 '선'으로 요약한다. 홍수철이면 유실되기 쉬워 재가설을 반복해온 기억이 쌓여, 지금의 목교는 안전을 고려한 시설임에도 실루엣의 우아함을 잃지 않았다. 다리를 건너면 고택 처마가 가까워지고, 해우당 고택 같은 집에서는 처마 곡선과 서까래의 리듬, 마루의 마찰 흔적이 시간을 증언한다. 골목의 라일락 향과 장독대의 형태가 교차하는 순간이 이 마을의 '디테일'이다. 지켜야 할 선도 분명하다. 사유지와 주민 생활 공간을 존중하고, 드론은 등록·비행 제한·고도 규정을 확인한 뒤 띄운다. 이 풍경이 최근 '공식 인증'을 하나 더 달았다. 영주시는 무섬마을과 외나무다리가 문화체육관광부와 지역문화진흥원이 주관하는 '제2기 로컬100'에 최종 선정됐다고 4일 밝혔다. 로컬100은 지역문화 기반 대표 문화자원 100곳을 뽑아 대국민 홍보를 추진해 생활인구 유입과 문화향유 기회 확대를 노리는 사업이다. 제2기는 2026~2027년 2년간 집중 홍보 지원(현판·안내물·온라인 마케팅 등)을 받는다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[현장 인터뷰] 돌봄 공백 메우는 ‘굿센스’…경북교육청, 학교·지역센터 손잡고 방학까지 넓힌다
경북교육청이 초등학생 돌봄 공백을 줄이기 위해 학교와 지역 돌봄기관을 한 팀으로 묶는 '굿센스' 협력 모델을 운영하며, 방과 후는 물론 방학 기간까지 촘촘한 돌봄망 구축에 속도를 내고 있다. 경북교육청 행복교육지원과 김혜영 장학관은 4일 본지와 인터뷰에서 "굿센스는 초등 돌봄 서비스의 빈틈을 메우고 돌봄의 질을 높이기 위해, 경북 내 초등학교와 지역아동센터(또는 다함께돌봄센터)가 공동으로 운영하는 협력 사업"이라며 "맞벌이·저소득층 가정처럼 돌봄 수요가 큰 가정에서 특히 호응이 크다"고 소개했다. 굿센스는 2017년 경북교육청과 경북도청이 '온종일 돌봄 체계' 구축을 위한 업무협약을 맺은 뒤, 현장 안착 모델로 2018년부터 전국 최초로 본격 추진됐다는 게 김 장학관의 설명이다. 사업 이름도 협력 구조를 압축한다. 김 장학관은 "'굿센스(Good SENSE)'는 '좋다(Good)'에 더해 지역 돌봄기관을 뜻하는 센터(Center), 학교(School) 의미를 결합해 학교와 지역기관이 함께 만드는 협력 체계를 상징한다"고 했다. 운영 방식은 크게 두 축이다. 하나는 '프로그램형'으로, 방과 후·방학 중·토요일·공휴일 등 돌봄 공백 시간대를 메우는 맞춤형 프로그램을 운영한다. 예체능이나 기초학습 등 특기·적성 활동을 중심으로 학생들이 체감하는 '방과후 빈시간'을 줄이는 데 초점이 맞춰져 있다. 다른 하나는 '지역사회 확산형'이다. 단순 돌봄을 넘어 지역사회 문제 해결, 체험활동, 마을 홍보·캠페인 등 주민 참여를 넓히는 방식으로 설계돼 '돌봄+마을교육' 성격이 강하다. 현장에서 인기 높은 프로그램은 '체험 중심'이 키워드다. 김 장학관은 구미·경주·포항·문경·상주·김천·안동·예천 등 여러 지역에서 운영되며, 업사이클링 공예나 플로깅, 합창 같은 활동이 학생 참여도를 끌어올렸다고 소개했다. 돌봄이 '단순 대기'가 아니라 아이들이 스스로 참여하고 성취를 경험하는 구조로 짜이면서, 가정이 느끼는 만족도도 커졌다는 설명이다. 예산은 큰 틀에서 연간 3억원 규모다. 경북교육청 2억원, 경북도청 1억원이 투입되는 구조로, 김 장학관은 "재정 여건과 사업 추진 상황에 따라 유연하게 조정될 수 있다"고 했다. 자료에 따르면 사업 유형에 따라 팀당 지원 규모는 대체로 지역사회 확산형이 더 크고(약 1천500만원 수준), 프로그램형은 그보다 낮은 구간(약 700만~800만원 수준)에서 운영된다. 참여 규모는 수치로 나타났다. 2023년 10개 시·군 34팀이 참여해 초등학교 34곳과 지역 돌봄기관 39개소가 연계했고, 참여 학생은 1천125명이었다. 2024년에는 8개 시·군 28팀으로 운영되며 초등학교 28곳, 지역 돌봄기관 35개소가 참여했고, 학생 1천58명이 프로그램에 참여했다. 2025년에는 8개 시·군 27팀이 참여해 초등학교 27곳과 지역 돌봄기관 31개소가 연계됐고, 참여 학생은 1천1명으로 집계됐다. 해마다 참여 지역과 팀 수가 탄력적으로 변하는 가운데, '학교-돌봄기관 연계' 자체가 현장에 상시 모델로 자리 잡아가고 있다는 해석이 가능하다. 경북교육청은 2026년부터 '방학 틈새돌봄형'을 새로 도입해 돌봄 공백의 마지막 구간까지 메우겠다는 구상도 내놨다. 방학 중 석면 철거, 창틀 공사, 운동장 공사 등으로 학교 내 돌봄 제공이 어려운 상황이 생기면 긴급 돌봄을 지원하는 방식이다. 김 장학관은 "방학에는 돌봄 수요가 늘지만, 학교 공사 등으로 제공이 어려운 경우가 있어 긴급 돌봄이 필요하다"며 "새 유형은 이런 돌발 공백을 메우는 안전망 역할을 하게 될 것"이라고 말했다. 김 장학관은 "현재 2026년 사업 공모 신청을 받고 있고, 2월 말 선정 후 3월부터 12월까지 운영될 예정"이라며 "예체능 활동, 마을 탐방, 지역 봉사활동 등 지역 특성을 반영한 다양한 프로그램으로 돌봄과 교육 지원에 활력을 불어넣겠다"고 했다. 돌봄을 '복지'로만 두지 않고, 마을·학교·기관이 함께 아이의 일상을 설계하는 교육 생태계로 확장하겠다는 메시지다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
영주 소나무재선충 감염목 5년새 47배 ↑…우려 넘어 확산 단계로
경북 영주지역 소나무재선충병이 '우려' 단계를 넘어 '확산' 단계로 접어들었다. 2일 영남일보가 영주시로부터 입수한 자료에 따르면 영주지역 5년간(2020년4월~2025년5월) 소나무재선충병 피해 현황을 보면 피해목(감염목+감염우려목)이 9천719본→2만4천599본으로 2.5배 늘었다. 피해 범위를 감염목으로 좁히면 상황은 더욱 심각하다. 2021년 206본에 불과했던 감염목이 지난해 9천771본으로 47배 급증했다. 감염 속도가 급속히 빨라진 셈이다. 특히 전체 소나무 가운데 피해목 비중이 급증하고 있다. 2021년 2.1%에 불과했던 감염목 비중은 2023년 28.5%로(4천275본), 지난해 39.7%까지 치솟았다. 소나무 열 그루 중 네 그루는 재선충병에 감염된 것이다. 사실상 빠른 확산 단계로 접어든 것이다. 경북 전체로 보면 영주의 재선충피해 규모는 9번째로 '중간권'에 해당한다. 하지만 피해목 비중 곡선이 가팔라지면서 우려감이 더욱 커지고 있다. 같은 북부권 봉화의 경우 2025년 감염목 비중이 0.9% 수준인 것을 감안하면 심각성을 더한다. 재선충 방제는 '제때 베고, 제때 처리하느냐'가 성패를 가른다. 감염 확진의 비중이 커지면서 예찰·제거·처리 작업이 지체되는 순간, 주변으로 급속히 확산된다. 지난해 영주시의 피해목 방제 실적은 2만3천125본으로 집계됐다. 전체 피해목(2만4천599본) 가운데 1천474본은 처리하지 못했다. 감염목만 놓고 봐도 9천771본 가운데 653본은 미처리 상태다. 재선충병은 매개충이 옮기는 병해충인 만큼, 고사·감염목 관리가 늦어질수록 확산 우려는 커진다. 영주시는 올해 21억여원의 예산을 투입해 오는 4월 말까지 감염목 및 감염우려목 약 1만6천여본을 집중 방제할 계획이다. 재선충 방제예산은 2021년 11억원, 2022년 11억8천만원, 2023년 24억3천만원, 2024년 33억5천만원, 2025년 32억4천만원이 투입된 바 있다. 우정필 영주시 산림과장은 "영주의 경우 아직 안동(16만3천본), 포항(49만7천본), 경주(32만3천본) 같이 감염목이 대규모로 발생하지 않아 단목 위주로 베기 사업을 하는 상태로 '수종갱신'은 아직 고려하고 있지 않다"고 말했다. 이에 대해 숲산사산림기술사사무소 정규원 기술사는 "영주는 지형적 요건과 소나무숲 면적이 넓어 반복적으로 문수면 지역에 피해가 발생하기도 하는가 하면 최근 동 지역으로 피해가 확산되고 있다. 이는 기후 변화로 인한 매개충 월동 생존율과 활동 시기의 증가, 동절기 고온건조 등 소나무의 생육 스트레스에 의한 고사목 증가가 매개충의 서식처 증가로 이어지면서 방제 여건이 매우 불리하고 악화되는 실정"이라며 "소나무재선충병의 피해는 향후에도 계속해 증가할 것으로 우려되는 만큼, 중요 송림의 피해 발생을 예방하고 반복 피해지역은 고사목에 의한 주민 생명 및 재산 피해 예방을 위한 관리 목적의 방제사업을 지속해 갈 필요성이 있다"고 조언했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[주말 인터뷰] 학령인구 급감 위기…경북교육청·지자체 손잡고 ‘교육 영토’ 넓힌다
경북에서 특수·유치원·초·중을 합친 학령인구가 처음으로 연간 1만명 이상 줄어든<영남일보 1월 21일자 1·10면 등 보도> 가운데, 경북교육청이 '경북미래교육지구'라는 명칭 아래 지자체와 마을을 교육 파트너로 묶어 학교 밖 배움·돌봄·체험망을 촘촘히 짜고 있다. 학령인구 감소는 단순히 학생 수가 줄어드는 문제가 아니다. 학급이 줄고 교원이 빠지면 교육과정이 얇아지고, 선택 과목·방과후·돌봄 같은 '교육의 폭'이 함께 줄어들 수 있다. 특히 농어촌은 학교가 지역의 마지막 생활 기반 역할까지 떠안는 경우가 많아, 한 학교의 변화가 곧 지역의 변화로 이어진다. 이런 위기의식 속에서 경북교육청이 꺼내 든 해법 중 하나가 '경북미래교육지구'다. 경북교육청 미래교육정보과 남준모 장학관은 "학생 수가 줄어들수록 학교 혼자 감당하기 어려운 영역이 커진다"며 "미래교육지구는 교육청과 지자체가 같이 책임지는 구조로, 아이 한 명이 누릴 수 있는 배움의 선택지를 줄이지 않는 것이 목표"라고 했다. 경북미래교육지구는 4년 단위로 운영된다. 기간이 끝나면 성과를 바탕으로 재지정해 연장할 수 있다. 재원은 교육청과 지자체가 함께 '대응 투자'하는 방식이다. 기본은 교육청 2억원, 지자체 2억원이지만, 영양지구는 지역 규모를 고려해 예외적으로 1억원을 대응 투자한다. 남 장학관은 "예산을 같이 내는 구조 자체가 협력의 출발점"이라며 "행정이 분절되면 현장이 가장 먼저 흔들리는데, 공동 투자와 공동 운영으로 안정성을 확보하려고 했다"고 말했다. 확대 방식도 단계적이었다. 2020년 경주·안동·상주·의성·예천 5개 지구로 시작해 4년간 운영했고, 2024년에 재지정해 다시 진행하고 있다. 이어 2023년 문경·청송·칠곡 3개 지구, 2024년 구미·영주·영양·영덕 4개 지구가 더해졌고, 2026년에는 고령·성주 2개 지구가 새로 들어오면서 2026년 기준 14개 지구가 운영 중이다. "한꺼번에 넓히기보다, 지구별 모델을 만들고 검증하면서 확장하는 방식"이라는 설명이다. 사업의 목표는 크게 네 가지로 정리된다. 경북교육 거버넌스 구축, 지역연계 교육과정 운영, 마을학교 운영, 지역 특색 프로그램 운영이다. 남 장학관은 "핵심은 '학교 안에서만 가능한 교육'과 '지역과 연결될 때 가능한 교육'을 구분해 설계하는 것"이라고 했다. 거버넌스는 도 단위 추진위원회를 꾸려 교육청과 지자체가 정기적으로 논의하는 구조다. "교육청이 하고 지자체가 따라오는 방식이 아니라, 지역별 여건과 요구를 놓고 같이 계획을 세우는 게 중요하다"는 것이다. 지역연계 교육과정은 지역사회의 인적·물적 인프라를 수업과 연결하는 방식이다. 체험·탐방·실천을 위한 가이드를 제공하고, 이를 실제 수업으로 구현하는 교원·학부모 동아리 활동도 지원한다. 현장 사례를 묻자 그는 곧바로 이름을 꺼냈다. "경주 내남마을 돌봄학교 사회적 협동조합에서 운영하는 내남마을학교는 지역아동센터에서 코딩캠프, 기후대응활동 관련 수업을 운영하고 있다." 상주 미래교육지구센터 '모디'에선 퇴직 교원이 교육활동에 참여해 전문성을 보태는 방식으로 운영된다. 예천 스토리텔링 마을학교는 영어 스토리텔링 수업을 하고, 영어책 제작 활동까지 이어가 학생들이 영어를 '과제'가 아니라 '경험'으로 접하도록 돕는다. 예천동부초는 마을결합형 학교로 방과후 수업에서 모심기·벼베기·떡나누기 같은 계절별 전통문화교육을 꾸준히 운영 중이다. 마을학교는 각 지구가 공모로 구성하고, 지원금을 교부해 지역연계 활동을 돕는다. 또 마을교과서와 워크북을 제작해 교육자료로 활용할 수 있게 한다. "프로그램이 사람에만 의존하면 지속성이 떨어진다. 자료를 축적해 '누가 해도 굴러가는 구조'를 만드는 게 중요하다"는 얘기다. 대표 사례로는 칠곡 기산청개구리 마을학교를 들었다. 비어 있던 공간을 아이들의 작은 도서관으로 활용하고, '엄마가 강사로, 마을이 교실로'라는 구호처럼 학생과 지역주민 참여로 운영되는 곳이다. 영덕 숲속 마을학교는 숲속 자연 교육농장에서 자연·환경을 주제로 체험을 진행해 아이들이 자연을 '보는 것'에서 '느끼는 것'으로 옮겨가도록 돕는다. 지역 특화 프로그램도 지구의 색깔을 만든다. 영주는 선비마을 예술 프로그램으로 지역 예술가들과 오케스트라·뮤지컬·연극 공연을 체험하는 활동을 운영하고, 경주는 가족 역사·자연탐방단을 구성해 가족 단위로 지역 문화유산을 탐방한다. 지역사회가 함께 참여하는 '천년의 붓' 인문학 프로그램처럼 학생들의 인문학적 소양을 키우는 시도도 병행한다. 남 장학관은 "학령인구가 줄수록 '학교에서만 가능한 것'보다 '지역에서만 가능한 것'을 발굴해야 한다"며 "지역이 가진 자원을 교육과 연결하면 작은 학교에서도 아이들이 다양한 경험을 할 수 있다"고 했다. 물론 미래교육지구 하나로 학령인구 감소의 파도를 막을 수는 없다. 경북교육청은 작은 학교의 교육력을 높이고 적정규모 학교를 육성해 새로운 학교 모델을 만들며, 학교 재편도 함께 추진하고 있다. 늘봄학교, 교육발전특구 운영을 통해 지역과 함께 지속가능한 교육생태계를 구축하고 교육비 부담을 낮춰 교육격차도 줄이겠다는 구상이다. 농어촌 지역의 교육력 자립을 최우선 과제로 두고, 정주학교 운영으로 학교가 지역의 생활 거점이 되는 방안도 모색한다. 도·농 이음교실, 공동교육과정, 아우름학교 운영을 통해 작은 학교에서도 질 높은 교육과정을 제공하고, 자유학구제, 통학지원 강화, 학교 복합시설 조성, 교육공간 재구조화로 정주여건을 종합적으로 손본다는 계획이다. "학생 수는 줄어도 교육은 줄어들지 않아야 한다" 남 장학관은 마지막에 "아이들이 지역에서 배우고, 지역이 아이를 키우는 구조를 만들면, 학령인구 감소가 곧 교육의 축소로 이어지는 흐름을 최소화할 수 있다. 미래교육지구는 그 연결을 촘촘히 만드는 작업이다"라고 말했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
김혜영 경북교육청 장학관 “복합위기 학생 컨트롤타워 ‘경북형 학맞통’…학교·지역이 원스톱 지원”
경북교육청이 올해 3월 1일부터 도내 모든 학교에 '학생맞춤통합지원체계'를 전면 시행한다. 김혜영 경북교육청 행복교육지원과 장학관에게 '학생맞춤통합지원체계(학맞통)'에 대한 자세한 이야기를 들어봤다. 그는 "아이의 어려움은 공부 하나로만 설명되지 않습니다. 마음이 무너지고, 몸이 아프고, 가정이 흔들리면 교실에서 버티기 어렵죠."라고 학맞통을 정의했다. 학습·정서·건강·가정환경·진로 등 여러 영역의 문제를 학교와 지역사회가 함께 붙잡고, 한 학생에게 필요한 지원을 묶어 제공하는 시스템이다. 김 장학관은 여기에 '경북형'이라는 말이 붙는 이유로 "경북은 지역 간 거리와 자원 편차가 큰 만큼, '학교 안에서 가능한 것'과 '학교 밖에서 반드시 필요한 것'을 분명히 나누고 연결하는 구조를 설계했다"고 했다. 핵심은 '학교-학생 이원화 지원'이다. 학교가 감당하기 어려운 복합 위기 학생이 발견되면 교육지원청과 즉시 연계해 학습·심리·복지·건강·안전·진로 지원을 한 번에 받게 하고, 반대로 학교가 현장에서 막히는 사안은 컨설팅·사례회의 자문·해결 솔루션을 신청해 곧바로 지원받게 하는 방식이다. 현장의 허리가 되는 조직은 '학생맞춤통합지원 지역센터'다. 학생맞춤통합지원법에 따라 도내 모든 교육지원청에 설치되는 이 센터는 단순 행정창구가 아니라 지역 학생 지원의 '컨트롤타워' 역할을 한다. "학교가 '학생의 학습만이 아니라 정서·복지·안전까지 엮여 있다'고 판단하면, 센터가 지자체·경찰·보건소·상담기관 등과 연결해 긴급 지원을 돌립니다. 학교가 기관을 일일이 찾아다니지 않도록 길을 열어주는 거죠." 김 장학관은 특히 복합 위기 학생을 "한 가지 문제가 아닌 여러 어려움이 동시에 겹쳐 성장과 학교생활이 흔들리는 아이들"이라고 했다. 학습부진에 가정 경제 어려움이 겹치거나, 다문화 학생이 언어·관계 문제로 불안을 겪는 경우, 가정환경 문제로 생활이 무너져 기초학력 저하와 학교폭력 위험까지 노출되는 경우가 대표적이다. "학교 내 학생맞춤통합지원팀이 1차로 돕고, 더 전문적 개입이 필요하면 원스톱 연계를 통해 맞춤형 통합지원 계획을 세워 지원합니다." 지난 3년간 20개 선도학교와 3개 시범교육지원청 운영은 '현장 안착'의 예행연습이었다고 한다. 김 장학관은 대표 사례로 ①학습·정서·가정환경 정보를 체계적으로 기록·관리해 조기 신호를 잡아내는 데이터 기반 지원 ②교장·교감과 상담·복지·학습 담당이 함께하는 학교 내 통합지원팀 상시 운영 ③지자체·경찰·보건·복지기관과 정기 협의체를 꾸려 학교 밖 자원을 신속 연계하는 협력 모델을 꼽았다. 이를 토대로 경북형 매뉴얼과 '학맞통 누리집'도 구축해 학교 행정 부담을 줄였다는 설명이다. 교원·학부모·학생에게 당부도 남겼다. "선생님들께는 '업무가 늘었다'는 걱정보다 '아이를 살리는 길이 넓어졌다'는 관점으로 함께 지혜를 모아달라 말씀드리고 싶습니다. 학부모님들은 아이의 작은 신호를 숨기지 말고 학교와 손잡아 주셔야 합니다. 그리고 학생들에게는 '도움을 요청하는 건 약함이 아니라 용기'라고 말해주고 싶어요. 학교 안팎의 지원을 한데 모은 게 학맞통입니다. 혼자 버티지 않아도 됩니다." 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[주말 인터뷰] “영주, 관광·산단·청년 ‘3축 처방’ 없인 인구소멸 못 막는다”
영주발전연구소를 2000년부터 운영해온 최영섭 소장은 "인구 10만 선 붕괴는 지역 소멸이 '현실'이 됐다는 신호"라며 관광자원 고도화, 국가산단 연계 산업유치, 청년·외국인 정주 확대를 한 묶음으로 추진해야 한다고 말했다. 최영섭 소장은 영주 토박이로, 동국대 사회학과와 행정대학원을 마친 뒤 중앙단위 조직과 지역 현장을 두루 경험해 왔다. 2000년부터는 영주발전연구소를 운영하며 지역 발전의 중장기 로드맵을 구상해 왔다고 한다. 그는 지역 소멸을 "모든 지방이 함께 겪는 공통 과제"라고 전제하면서도, 현장 체감은 더 급박하다고 했다. "국가 차원의 대책과 지방 차원의 대책이 결합될 때 효과가 크지만, 국가 대책만을 마냥 기다리기에는 지역 현실이 너무 심각하다"는 것이다. 영주의 인구 10만 선 붕괴를 두고도 "특단의 대책이 없다면 소멸의 가속화는 시간문제"라며 "지자체가 무엇을 먼저 선택해 실행하느냐에 따라 소멸이냐, 소생이냐가 갈린다"고 말했다. 최 소장이 제시한 해법은 '한두 개 사업'이 아니라 축을 세워 도시를 다시 짜는 방식이다. 첫 번째 축으로 그는 관광의 체질 개선을 꼽았다. "소백산과 부석사는 어디에 내놔도 손색없는 자원인데 활용도가 떨어진다"는 진단이다. 관광객이 '왔다 가는' 구조를 '머물고 소비하는' 구조로 바꾸려면 자산을 상품으로 만드는 콘텐츠가 필요하다고 했다. 특히 선비촌에 대해선 "투자비만 늘어났지 실질적인 콘텐츠는 거의 없는 상태"라며 "내방가사 박물관이나 유교 문화관처럼 구체적인 볼거리를 채워 수익 구조를 만들어 내는 집중 정책이 필요하다"고 말했다. 홍보 방식도 바꾸자고 했다. "요즘은 유튜브가 대세"라며 "유능한 크리에이터를 채용해서라도 콘텐츠를 적극적으로 알리는 게 중요하다"고 했다. 그는 이를 두고 "행정은 또 다른 창조 행위"라고 표현했다. 두 번째 축은 산업 유치다. 최 소장은 영주가 첨단 베어링 단지를 국가산단으로 지정받은 점을 들어 "여기에 방위산업체를 집중적으로 유치할 필요가 있다"고 했다. 단일 기업 유치가 아니라 협력업체까지 함께 들어오는 집적 구조가 만들어져야 고용이 늘고 인구가 붙는다는 논리다. 그는 "방산 업체와 협력업체가 동시다발로 입주한다면 베어링 단지와 결합해 영주시의 새로운 활력소가 될 것이고, 안정적인 인구 증가도 가능할 것"이라고 말했다. 이어 "무탄소 전원개발사업, 드론 특구 같은 무공해 산업도 유치 가능성이 크다"며 산업 포트폴리오를 넓혀야 한다고 덧붙였다. 세 번째 축은 청년·가족 정책이다. 최 소장은 "젊은 인구 유입이 관건"이라며 "지금보다 훨씬 더 많은 예산을 젊은이들, 혹은 젊은 부부들을 위해 투자해야 한다"고 말했다. 단발성 지원이 아니라 도시 이미지 자체를 바꾸는 정책 묶음이 필요하다는 주장이다. 그는 대규모 영유아 시설 확충, 어린이 전문도서관 신설, 다자녀 가정에 대한 '전국 최고 수준' 지원 등을 예로 들며 "영주 하면 젊은 사람들이 살기 좋은 도시가 연상될 정도로 밀고 나갈 필요가 있다"고 했다. 인구정책의 시야를 더 넓혀야 한다는 주장도 이어졌다. 그는 외국인 노동자와 유학생, 졸업생 등 '정주 인구'가 될 수 있는 집단을 놓치지 말아야 한다고 했다. 현재 농사철 중심으로 드나드는 외국인 노동 구조를 "연중 거주로 전환하는 정책"으로 바꿔야 한다는 것이다. 그는 지역특화형 거주 자격인 F2-R 비자를 언급하며 "외국인을 상대로 5년까지 안정적으로 거주할 수 있게 하는 제도"라면서 "외국인 졸업생이나 노동자에게 가족까지 거주 자격이 주어지면 고용시장 유지, 지역 상권 활성화, 인구 증가에 기여할 수 있다"고 말했다. 그러면서 "이런 사업은 누가 먼저 선점하느냐에 따라 성공 여부가 갈린다"며 실행 속도를 강조했다. 행정 운영의 방식에 대해선 '효율'과 '소통'을 기준으로 두자고 했다. 시청사 이전 논란과 관련해 그는 "가장 중요한 것은 시민들의 의사"라며 "여론조사 등을 통해 먼저 의견을 묻는 절차가 필요하다"고 말했다. 다만 "시장실은 1층으로 내려와야 한다"는 점은 분명히 했다. "민원실 옆이라도 좋고 시민들과 직접적으로 소통하는 것이 중요하기 때문에 가장 낮은 층에 위치해야 한다"는 것이다. 그는 청사 신축·이전에 대해 "외형을 중시해 크고 웅장하게 짓는 것이 업적이 될 수는 있지만, 건설 비용을 어떻게 감당할지, 그 막대한 비용을 들여 짓는 것이 맞는지, 차라리 그 비용으로 주민을 위해 쓰는 것이 더 나은 선택은 아닌지, 이전 뒤 남는 공간 활용까지 총체적으로 따져야 한다"고 했다. 최 소장은 "영주의 기본은 선비정신에 바탕을 둔 정직성, 도덕성이 생명"이라며 "민본 정신과 애향심 같은 토대 위에서 모방은 하되 한 발 더 나가 새로운 모델로 재창조하는 '오픈 마인드'가 필요하다"고 말했다. 지역이 꺼지는 속도만큼 정책도 빨라져야 한다는 게 그의 결론이었다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
경북교육청 김철우, 학교 옥상 통신중계기 전기료, 5년치 돌려받았다
학교 예산으로 통신 3사의 중계기 전기요금을 대신 내온 관행을 감사과정에서 찾아내 '계량기 분리설치+5년 소급정산' 원칙을 이끌어 낸 공무원이 있다. 경북교육청 행정과(전 감사관) 소속 김철우 주무관(행정7급)은 학교 종합감사를 하던 중 옥상에 정체(正體)를 알 수 없는 안테나 설비를 눈여겨봤다. 그는 "처음엔 누가, 무슨 목적으로 설치했는지 학교도 모르는 경우가 있었다. 확인해보니 이동통신사의 옥외용 중계기였다"며 "옥상뿐 아니라 건물 내부에도 '옥내용 중계기'가 운영 중인 것을 찾아냈다"고 말했다. 중계기가 지하·전기실처럼 외부에서 확인하기 어려운 곳에 있는 경우가 많아, 표본 학교를 골라 현장조사를 먼저 했다. 김 주무관은 "조사 대상 모든 학교에서 설치·운영 사실이 확인됐다"며 "일부 학교 문제가 아니라 구조적 사안일 수 있다고 보고 전수조사를 했다"고 설명했다. 문제는 공공시설에 설치된 통신 중계기의 전기 사용료 부담 주체를 명확히 하는 지침이 없다는 것. 결국 김 주무관은 직접 통신 3사와의 협의를 시작했다. 그는 "통신사 측은 해당 분야 전문가가 협상에 참여해 법령 해석과 책임범위를 두고 줄다리기가 치열했다"고 당시의 어려움을 토로했다. 교육청은 관련법령과 유사 사례를 모아 '공공시설 전기 사용의 원칙'을 정리해 제시했고, 기나긴 협의 끝에 통신 3사가 관내 학교에 설치한 중·대형 이상 중계기에 대해 전력 계량기 모자(母子) 분리설치와 전기 사용료 소급 정산을 이행하기로 합의했다. '5년 소급'의 근거는 이 사안을 단순한 전기요금 채권 문제가 아니라 "지방재정의 부당지출 정산"으로 본 데서 출발했다. 통신사 측은 소멸시효 3년을 주장했다. 하지만 김 주무관은 "학교가 계약 당사자도 아닌데 장기간 비용을 대신 부담해온 형태"라며 "공공재정으로 제3자의 비용을 대납한 것으로 볼 여지가 크다"고 판단했다. 교육청은 민법 제741조(부당이득반환)와 지방재정법 제82조를 근거로 반환 청구 가능 기간을 5년으로 잡았고, 통신사도 결국 이에 동의했다. 현장 체감 효과도 숫자로 드러난다. 교육청 산정으로는 중·대형 중계기 1대(약 300W 기준) 전기 사용료가 연간 약 41만 원 수준이다. 전수조사 결과 추정한 관내 212개 학교·기관 중 194곳 소급 규모는 약 3억원. 김 주무관은 "그동안 학교 예산으로 외부사업자의 전기료를 부담해오던 구조를 바꾼 것에 의미가 있다"고 강조했다. 교육청이 통신 3사와 일괄 합의를 끝내면서 개별 학교가 통신사와 따로 협의·정산해야 하는 행정 부담도 크게 줄였다. 김 주무관은 "대부분의 공공건물에도 중계기가 설치돼 있을 가능성이 높다"며 "이번 일을 계기로 자기 시설에 어떤 설비가 어떻게 운영되는지 한 번쯤 점검하는 계기가 됐으면 한다"고 밝혔다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[취재수첩] 피리 부는 공공기관, 따라나선 영주 평은면 마을
피리 소리는 달콤했다. 농림축산식품부 공모를 통해 60억 원대 기초생활거점조성사업을 따낼 수 있다던 말은 '소멸'이란 단어에 지친 경북 영주시 평은면 주민 귀에 희망으로 꽂혔다. 공모 지침, 자부담, 운영비 구조까지 따져볼 틈은 없었다. 대신 설명회 몇 번, 도장 몇 번이 '주민 주도'의 증표가 됐다. 피리를 부른 이는 누구였을까. 공모 구조를 꿰고 설계·집행 경험을 쥔 기관은 지자체와 공기업이었을 것이다. 주변 공직자들 사이에선 "정보를 쥔 곳이 먼저 움직였을 것"이라는 말이 공공연하다. 사업 공모에 주민 참여가 있어야 가능한 구조라는 점을 놓고 보면 주민은 주체라기보다 '명분'이었는지 묻게 된다. 1단계 40억 원 가운데 센터 건립 25억 원, 부지 매입 6~7억 원을 제하면 남는 돈은 대부분 교육 프로그램과 각종 소프트웨어 사업으로 흘러간다. 2단계에 20억 원이 더 붙는 동안, 강사는 누가 뽑고 강사료는 어떻게 책정됐는지, 위탁기관인 농어촌공사와 업체의 계약은 어떤 구조였는지 주민이 확인하기란 쉽지 않았다. 돈의 길이 보이지 않으면 책임도, 통제도 사라진다. 끝내 주민이 농식품부에 감사(監査)를 요청했다. 공모 과정과 사업 추진 전반, 특히 교육 프로그램 강사 섭외·강사료·유착 의혹을 들여다봐 달라는 취지였다. 그러나 농식품부는 이를 다시 농어촌공사로 내려보내 자체 감사를 하게 했다. 피리 연주가 적절했는지 연주자에게 스스로 묻는 꼴이다. 실효성 논란이 나오는 이유다. 추진위원장·사무장의 금품수수 의혹을 둘러싼 경찰 수사는 7개월 만에 마무리됐다. 수사 결과는 추진위원장의 업무상 횡령으로 귀결됐다. 하지만 설계, 구조, 자금 흐름의 큰 틀을 누가 쥐었는지까지 거슬러 올라가면 질문은 거꾸로 선다. "정말 이 마을이 사업의 주인이었나." 동화 '피리 부는 사나이'에 빗대 보면, 마을은 문제 해결을 외부의 기술자에게 맡긴다. 대가가 틀어지자 그는 아이들을 데리고 사라진다. 계약은 '마을을 위한 것'처럼 보였지만, 실은 상대를 수단으로 삼는 거래였다. 공모 정보와 실행 역량을 독점한 공기업이 '이 길로만 가면 된다'며 방향을 정하고, 지자체는 절차로 받쳐 주고, 주민은 서류로 주체가 되는 구조. 그 끝에 남는 것은 갈등과 수사, 그리고 뒤늦은 자각뿐이다. 공공사업의 핵심은 돈이 아니라 권한이다. 주민이 위험과 책임을 충분히 이해한 채 의사결정에 참여했는지, 외부 위탁의 사각지대가 없었는지, 누가 무엇을 결정했고 누가 이익을 얻었는지, 피리 소리가 다시 울리기 전에, 악보가 수정되기를 기대해 본다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[주말 인터뷰] “대안학교는 ‘예외’가 아니라 공교육의 한 축”
경북교육청이 2029년 3월 개교를 목표로 지역 최초 공립 대안학교인 (가칭) 한국웹툰고등학교 설립을 추진하는 가운데, 김영희 경북교육청 학생생활과장은 "대안학교는 학교에 적응하지 못한 학생을 위한 '예외적 공간'이 아니라 공교육이 학생의 다양성과 개별성을 실현하기 위한 학교 유형"이라고 말했다. 김 과장은 "K-컬처 확산으로 웹툰 등 문화·콘텐츠 진로 수요가 커졌지만 기존 학교 체제는 창작 중심 학습, 프로젝트·실습형 교육을 충분히 담아내기 어렵다"며 "웹툰이라는 문화·산업 자산을 공교육 교육과정으로 정식화해 학생들이 학교 안에서 안전하게 재능을 탐색하고 성장하도록 돕는 것이 공립 대안학교의 취지"라고 했다. 김 과장은 대안학교의 역사적 흐름도 짚었다. "1990년대 후반 도입된 '대안교육 특성화학교'는 학교 부적응이나 학업 중단 위기 학생을 보호하는 목적이 강했고, 민간 대안교육의 성과를 제도권 안으로 일부 수용한 형태였다"고 했다. 체험·공동체·프로젝트 중심의 실험적 운영이 특징이었지만, 제도적 안정성에는 한계가 있었다는 설명이다. 그는 "2008년 '대안학교 설립·운영 규정' 제정을 계기로 대안학교는 위기학생 지원을 넘어 학생과 학부모의 교육 선택권을 보장하는 독립적 학교 유형으로 자리 잡았다"며 "한국웹툰고는 정규 학력을 인정받으면서도 적성과 진로 중심의 대안적 운영을 실현하는 공립 대안고라는 점에서 의미가 크다"고 말했다. 대안학교의 성과에 대해 김 과장은 '자기주도성'을 가장 먼저 들었다. "프로젝트를 기획·실행하고 협업하는 경험을 통해 자신의 강점과 진로를 일찍 발견한다"며 "졸업생들이 문화·예술·기술 분야 진출, 창업, 지역사회 활동 등 다양한 경로로 사회에 안정적으로 정착하는 사례가 이어지고 있다"고 했다. 그러면서 "경북이 준비하는 공립 대안학교도 학생이 자기 삶의 방향을 주체적으로 선택하고 책임질 수 있는 힘을 기르는 것을 중요한 성과로 삼되, 대학 진학을 포함한 정규 학력 기반의 진로 지원도 체계화할 것"이라고 했다. 한국웹툰고의 교육과정은 '정규 학력+대안적 운영'의 결합을 전면에 내세운다. 김 과장은 "보통교과로 일반고 수준의 기초 학력과 대학 진학 기반을 확보하면서, 대안교과와 프로젝트 수업으로 자기 이해·협업·문제 해결·공동체 경험을 함께 기르도록 설계했다"고 말했다. 김 과장은 이를 성적 중심이 아니라 학습·생활·진로를 통합적으로 설계하는 공립 대안고 모델이라고 설명했다. 기존 웹툰 특성화고와의 차별점도 강조했다. "전공·기능 중심을 넘어, 웹툰 창작을 삶과 진로를 설계하는 교육 과정으로 접근한다"며 "제작 전 과정뿐 아니라 지식재산·저작권, 문화산업 이해, 창업·마케팅까지 연계해 창작 활동이 실제 진로 선택으로 확장되도록 돕는다"고 했다. 김 과장은 동시에 공립 대안학교로서 정서·관계·성장을 함께 돌보는 교육을 병행해 "창작 역량과 삶의 힘을 동시에 키우는 웹툰 교육"을 지향한다고 설명했다. 향후 계획과 관련해 김 과장은 "한국웹툰고는 경북 공립 대안고 1호 모델로, 단일 학교 설립을 넘어 경북형 공립 대안학교 체제를 여는 출발점"이라고 했다. 그는 "무엇보다 이 학교가 교육적으로 안정적이고 신뢰받는 성공 사례로 자리 잡는 것이 가장 중요하다"며 "성과를 토대로 장기적으로는 농산어촌 지역 소규모 학교나 기숙사·생활관 인프라를 갖춘 학교를 중심으로 추가 공립 대안학교 설립 가능성도 단계적으로 검토할 것"이라고 말했다. 끝으로 그는 "경북교육이 다양한 학생의 배움 요구를 책임 있게 담아내고, 지역 여건을 살린 여러 유형의 공립 대안학교를 확충해 가는 데 한국웹툰고가 마중물이 되길 기대한다"고 했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[인터뷰]“투자유치의 핵심은 신뢰”…영주 ‘투자유치대상’ 남승재가 말하는 현장 설득법
영주시에 1조2천억의 투자유치를 이끈 공로로 남승재(8급) 투자유치담당이 '2025년도 경북도 투자유치 대상'을 수상했다. 남 담당은 "올해 10조원이 넘는 투자유치를 이끈 경북 시·군 사이에서 상을 받게 돼 얼떨떨하지만, 그동안의 노력을 인정받은 것 같아 영광"이라고 했다. 그는 "투자유치는 개인의 힘만으로 되는 일이 아니다. 함께 고민하고 뛰어준 박상훈 과장님과 황성대 팀장님 등 동료 공무원과 기업 관계자들 덕분"이라며 공을 주변으로 돌렸다. 수상의 배경으로는 '지역 여건에 맞춘 방향 설정'과 '현장 중심 설득'을 꼽았다. 그는 "영주시는 대도시에 비해 불리한 조건도 있지만, 그만큼 기업을 직접 만나 지역의 강점과 가능성을 진솔하게 설명하고, 상황에 맞는 협력 방안을 찾는 데 힘써왔다"고 말했다. 제도 개선도 병행했다. 그는 "올해 3월 조례 개정으로 기업 유치 인센티브를 확대하는 등 투자 환경을 손보는 기반을 마련했다"며 "상담부터 협약, 이후 후속 논의까지 신뢰를 쌓아온 점이 긍정적인 결과로 연결됐다"고 했다. 그가 반복해서 강조한 단어는 '신뢰'였다. 처음 만나는 자리에서는 가능한 것과 어려운 것을 솔직하게 설명하고, 투자 이후까지 꾸준히 소통하는 것이 신뢰의 출발이라고 했다. 가장 보람을 느끼는 순간은 "여러 지역을 검토하던 기업이 '영주시와 협약을 맺고 싶다'고 뜻을 전해올 때"라고 했다. 애로사항이 많던 기업이 행정과 함께 하나씩 절차를 풀어가는 모습을 보면 "스스로에게도 '잘하고 있구나' 하는 격려가 되고, 이 일에 대한 자부심이 생긴다"고 했다. 단기간에 성과가 나기 어려운 업무인 만큼, 긴 시간의 소통과 노력이 하나의 결정으로 이어지는 순간이 '힘들었던 과정의 보상'처럼 남는다고도 했다. 마지막으로 그는 시민과 기업, 동료들에게 감사를 전했다. "영주시 발전을 위해 애써준 시민 여러분, 지역을 믿고 투자해 준 기업 관계자들께 진심으로 감사드린다"며 "영주시가 더 살기 좋은 도시, 기업과 지역이 함께 성장하는 도시로 나아가도록 맡은 자리에서 최선을 다하겠다"고 말했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
노후학교 1조9000억 투입…임종식, ‘공간 르네상스’ 구상 전면에 내세워
임종식 경북교육감이 '교육 공간 대전환'을 대표 성과로 내세우며, 향후엔 노후학교 전면 개축부터 신설학교·체험교육 인프라·학교복합시설까지 '공간 르네상스' 구상을 밝혔다. 임 교육감은 23일 신년 기자회견을 통해 "산업화 시대의 관리 중심 학교 시설을 AI·디지털 시대에 맞게 바꾸는 것이 경북교육의 미래를 좌우한다"며 "그간 환경이 교육을 만들고, 공간이 사람을 키운다는 신념으로 장기 비전을 추진해왔다"고 했다. 교육계 안팎에선 임 교육감이 임기 성과를 '공간'으로 압축해 제시하며, 향후 필요한 정책 브랜드로 굳히려는 수순으로 보고 있다. 그가 제시한 첫 축은 노후학교 재구축이다. 경북교육청은 2021년~2025년까지 1조9천억원을 투입해 도내 180개 노후 학교를 선정하고 '공간재구조화' 방식으로 짓는다는 계획이다. 설계 등 사업기간이 3~4년이 소요되는 만큼, 신광초 등 86개교는 공사를 마쳤다. 나머지 94개교는 공사가 진행 중이며, 2028년 완공이 목표다. 임 교육감은 우선 신도시 과밀학급 해소도 핵심 과제로 꼽았다. 총 3천14억원을 투입해 포항 펜타초등·해오름중 신설, 달전초등 확장 이전, 경주 화천초등·구미 원당중·문성중 신설 등을 추진키로 했다. 농촌에선 김천 구성초등·지례초등·부항분교장을 통폐합해 거점형 중심학교로 재편한다. 둘째 축은 '권역별 체험교육 인프라'다. APEC 정상회의와 연계한 K-EDU EXPO 개최 장소로 활용된 발명체험교육관을 내년에 '발명인공지능교육원'으로 승격하고 AI·메이커 교육을 결합하겠다는 계획을 제시했다. 2026년 융합진로체험교육관 개관·2028년 울릉미래교육센터 개관·권역별 수학체험센터 확대·대형 안전체험관 운영도 언급했다. 2026년 경북교육박물관, 2028년 독도교육원, 2027년 환경교육센터 등 이른바 '인성·생태 벨트' 조성도 포함됐다. 셋째는 학교를 지역 거점으로 바꾸는 '상생 모델'이다. 교육부 공모를 통해 2년 연속 예산을 확보해 13개 학교복합시설을 추진한다. 학교 수영장·지하 공영주차장·거점형 늘봄센터를 확충해 주민 생활 인프라까지 묶겠다는 구상이다. 임 교육감은 "모든 학생이 자신의 속도와 방식으로 성장할 수 있도록 교육 선택의 폭을 넓히겠다"고 했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
경북 첫 공립 대안학교 ‘한국웹툰고’ 2029년 안동서 개교목표로 추진
웹툰을 중심으로 한 특화 교육과정을 운영하는 경북 최초의 공립 대안학교가 설립된다. 경북교육청은 22일 (가칭)한국웹툰고등학교를 경북 안동시 옛 영호초등학교 부지에 기숙형 대안학교로 설립할 계획이라고 밝혔다. 학생들의 창작 역량을 키우고 창업 등 진로와 연계하는 프로그램을 마련할 계획이다. 교육청에 따르면 한국웹툰고는 2029년 3월1일 개교를 목표로 총 194억원의 사업비가 투입되며, 6학급(학년당 2학급) 총 90명(학급당 15명) 규모로 운영된다. 학생 모집은 전국 단위(교육 다양성 대상자 범위 80% + 사회통합 대상자 범위 20%)로 이뤄지며, 서류 전형 후 면접(학생 및 학부모)을 통해 선발한다. 교육청은 학생 개별 상황에 맞춘 교육과 생활지도 체계를 통해 학교 적응을 돕고, 학업 지속을 지원하는 역할도 맡는다. 앞서 교육청은 지난 4일 교육환경보호위원회 심의를 거쳐 학교 부지를 확정했다. 15일에는 경북도대안학교설립운영위원회를 열고 교육과정 구성, 학력 인정, 평가 방식, 운영 전반에 관한 사항을 심의했다. 교육청은 심의 과정에서 나온 의견을 반영해 설립 계획을 최종 확정한 뒤, 최종 승인을 받기 위해 2026년 제1차 경상북도교육재정투자심사에 의뢰할 예정이다. 국내에서 대안학교가 운영되기 시작한 때는 2008년부터이지만, 대부분 수도권에 몰려 있다. 경기 안성 '신나는 학교'는 공립 기숙형 중고통합 6년제 미래학교로 초·중등교육법 제 60조에 따라 교육과정을 자율적으로 운영 중이다. 이외 경기 시흥·이천 등지에서 초·중·고 기숙형 또는 통학형 대안학교가 운영되고 있다. 임종식 교육감은 "지역 최초 공립 대안학교 설립을 통해 학업 중단 예방과 학생 맞춤형 교육을 실현하는 중요한 계기가 될 것"이라며 "모든 학생이 자신의 속도와 방식으로 성장할 수 있도록 교육 선택의 폭을 넓혀 나가겠다"고 말했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
‘베어링·수소·방산’ 한꺼번에… 영주, 산업도시로 체질 바꾼다
경북 영주시가 첨단베어링 국가산업단지 조성에 더해 1조2천억원 규모의 청정수소 발전, 2천200억원 방위산업 제조시설, 50억원 규모의 육가공 공장 증설까지 잇달아 끌어오며 다층 산업구조 전환에 속도를 내고 있다. 대형 투자와 지역 기반 산업을 동시에 키워 지방 소멸 위기에 대응하는 '지속 성장 모델'을 만들겠다는 구상이다. ▲청정수소, 방산 등 산업 대전환 영주 산업 전환의 중심축은 '첨단베어링 국가산업단지'다. 2027년 완공을 목표로 영주시 적서동·문수면 일원 약 118만㎡(36만 평) 부지에 총사업비 2천964억원을 투입해 조성 중이다. 영주시는 산단이 본궤도에 오르면 정밀·첨단 제조업 기반을 갖추고 기업 유치 파급효과가 확산될 것으로 보고 있다. 하이테크베어링 시험평가센터를 중심으로 16개 첨단 업종 기업의 입주가 추진되며, 산단 조성에 따른 인구 유입(약 8천명)과 경제효과(749억원)도 기대된다는 게 영주시의 설명이다. 에너지 분야에서는 한국동서발전과 1조2천억원 규모의 청정수소 발전소 및 대형 배터리 에너지저장장치(BESS) 구축 협약이 추진되고 있다. 2035년까지 영주시 일원 11만6천㎡(3만5천평) 부지에 500MW급 무탄소 청정수소 발전소를 건립한다는 구상이다. 영주시는 완공 시 생산유발효과 2조3천억원, 세수 증가 1천억원, 직접 고용 200명 이상을 전망하고 있다. 시는 이 투자를 '탄소중립 거점 도시' 및 '에너지 자립형 도시'로 가는 디딤돌로 삼고, 이후 AI 데이터산업과 전력관리 플랫폼 등 후속 산업 유치로 확장한다는 방침이다. 영주시는 지난 15일 ㈜코리아디펜스인더스트리와 2천200억원 규모의 방위산업 제조공장 신설 투자양해각서(MOU)를 체결했다. 영주시 투자유치 가운데 최대 규모로 약 122만㎡(37만 평) 부지에 최첨단 방산 생산시설을 조성해 2031년 완공을 목표로 한다. 영주시는 이 사업으로 400개 이상 직접 일자리 창출, 650명 정주 인구 증가, 263억원 지방세수 확대, 4천억원대 생산유발효과를 기대하고 있다. 사업 추진 과정에서는 국방과학연구소, 한국무기체계안전협회 등 관련 기관의 관리·감독 아래 안전성 검토와 진단을 진행하고, 규정 준수와 모니터링을 통해 주민 우려를 최소화하겠다고 밝혔다. ▲기업 머무르고 청년 정착하는 영주 대규모 외부 투자만이 아니라 지역 산업의 '내부 체력'도 키운다는 전략이다. 영주시는 농업회사법인 소백산한돈포크㈜와 50억원 규모 MOU를 체결하고 문정동 일원 4800㎡ 부지에 육가공 공장을 증설하는 계획을 추진한다. 40명 고용 창출과 함께 지역 축산농가와의 직영 계약을 중심으로 생산·가공·유통이 연결되는 구조를 만들겠다는 것이다. 시는 이 모델이 농가 판로 확보, 안정적 공급망, 지역 내 소비·수익의 순환을 동시에 가능하게 한다고 보고 있다. 영주시는 산업 성장의 배경으로 교통 여건 개선도 거론한다. 2028년 개항 예정인 대구경북 통합신공항, EMU 정비기지, 국도 28호선 신설이 맞물리면 항공–철도–도로가 연결되는 3축 물류망이 갖춰져 기업 물류 경쟁력과 도시 접근성이 함께 개선될 수 있다는 판단이다. 드론 실증도시 사업과 드론 특별자유화구역 지정 등을 기반으로 안정면 비상활주로 일대를 드론 기업 집적지로 키우려는 구상도 방산·첨단산업과의 연계 시나리오로 제시되고 있다. 영주시는 산업 유치가 '공장 신설'로 끝나지 않으려면 사람을 붙잡아야 한다고 본다. 청년 일자리·창업·주거를 묶은 910억원 규모 종합 지원 패키지를 가동해 정주 여건을 끌어올리고, 유입 인구가 지역에서 생활 기반을 이어가도록 하겠다는 것이다. 유정근 영주시장 권한대행은 "에너지와 방위산업, 청년과 농업이 연결된 다층적 산업 구조는 새로운 모델로 주목받고 있다"며 "시민이 체감하는 변화를 만들겠다"고 말했다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[인터뷰] 40년 공직 마치고 첫 개인전 여는 김철옥 작가“처음이자 마지막 전시…이제 더 보태지 않습니다”
"앞으로 뭘 더 하려는 게 아니라, 마무리를 지으려는 겁니다." 40년 공직을 마무리하고 5년간의 준비 끝에 첫 개인전을 연 김철옥(64) 작가는 전시의 뜻을 이렇게 정리했다. 경북 영주시 영주로 215번길 문화예술공간 '즈음'. 작품을 감상하는 관람객들은 쉽게 시선을 거두지 못한다. 작가의 설명을 듣지 않아도 절로 미소가 번진다. 김 작가는 "예술은 멀리 있지 않고 마음속에 언제나 있다. 그것을 누가 어떻게 꺼내느냐가 관건"이라고 했다. 그는 1980년 옛 영풍군(현 영주·풍기)에서 공직을 시작해 영주시 공보실을 거쳐 2020년 명예퇴임했다. "배고픈 시절, 꿈만 좇을 형편이 아니었다"는 그는 재직 중엔 붓을 잡지 않았다. "괜히 마음이 어지러워 현업에 지장을 줄 수 있겠다 싶어 그림은 보지도 않았죠." 퇴임 뒤, 그는 조용히 캔버스로 돌아왔다. 소재는 일상과 풍경, 기억과 장면. "예전엔 풍경을 그리려면 도구를 싸 들고 현장에 갔지요. 요즘은 사진을 참고해 작업실에서 그립니다. 사물→사진→그림으로 이어지는 '복제의 복제'라 불러도, 하찮다고 생각하지 않아요." 그의 '복제론'은 현실적이다. "지폐도 원판에서 대량으로 찍어내지만 일련번호가 있을 뿐이죠. 그림도 다른 기술·직업과 같은 맥락에서 취급받아야 합니다. 예술이 우월하다고 생각하지 않아요. 다만 문화적으로 향유할 만한 무언가가 그림 속에 있을 뿐." 한켠에 걸린 부드러운 색면과 느린 선은 그의 말처럼 과시보다 진심을 우선한다. 관람객은 "정겹고 친근하다"고 말하지만, 작가는 "보통의 기술로 돌아본 보통의 삶"이라고 답한다. 이번 전시는 선언이기도 하다. "더 그리지는 않을 것 같습니다. 처음이자 마지막, 일종의 퍼포먼스로 봐주시면 좋겠어요." 왜 마침표인가를 묻자 그는 "예전에 벌여 놓고 못 닫은 장(場)을 정산하는 일"이라고 했다. "그동안 가지 못한 지점에 대한 아쉬움이 늘 남았어요. 1년 남짓 집에서 몰두해 보니, 그림은 형편없을지 몰라도 '그림에 대해 생각하는 시간'만큼은 충분히 가졌더군요." 공직자 출신 화가의 전시는 의외로 담백하다. 경력의 무게를 드러내지 않고, 해석의 그늘을 넓히지도 않는다. 그는 "공문서의 문장처럼 정답을 제시하는 그림을 그리고 싶지 않았다"며 "그저 보는 이의 마음에 자기 사정을 올려놓을 여백이 있었으면 한다"고 했다. 그래서일까. '즈음'의 오후는 작품 설명 대신 생활의 대화로 채워진다. 관객은 자신의 기억을 꺼내고, 작가는 그 기억을 조용히 받아 적는다. 김 작가가 택한 제목 없는 마무리는 어떤 시작보다 분명해 보인다. "예술은 특별한 곳에 있지 않습니다. 마음속에 있지요. 이번 전시는 제게 그 마음을 꺼내 놓고 정리하는 자리입니다." 겨울빛이 드는 골목 끝, 작은 공간에 놓인 마지막 캔버스. 인생의 장을 정갈히 닫는 한 문장처럼, 그의 그림은 소리 없이 오래 머문다. 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com
[인터뷰] 경북교육청 박기환 장학관 “직업계고 인기 상승, ‘성적의 높고 낮음’ 무의미”
"이젠 '성적이 안 돼서 가는 학교'가 아니라, '먼저 미래를 준비하는 학교'가 바로 직업계고입니다." 경북도교육청에서 직업교육을 총괄하는 박기환 장학관. 그는 최근 직업계고를 둘러싼 변화를 이 한마디로 정리했다. 그는 "직업계고 위상이 눈에 띄게 올라갔어요. 취업률도 높고, 학생들 눈빛도 달라졌습니다. 예전처럼 '어쩔 수 없는 선택'이란 인식은 거의 사라졌어요." 실제 현장에선 변화를 체감하는 목소리도 이어지고 있다고 했다. 그는 "요즘 직업계고를 보면, 일반고와 경쟁해도 뒤지지 않을 정도로 취업율이 좋다. 취업율 68% 이상인 한 학교는 입학 경쟁이 너무 치열해서 '프리미엄 직업계고'라는 말까지 나올 정도"라며 웃었다. 그러면서 "다만 이런 변화를 상위 10% 학교가 먼저 이끌고 있는 건 사실이다. 그 학교들이 전체 직업계고의 얼굴 역할을 하면서, 교육환경과 취업 성과를 동시에 끌어올리고 있다"고 덧붙였다. 학부모의 달라진 시각도 언급했다. 예전엔 성적이 애매한 중학생 자녀를 두고 "일반고로 진학해 대학이나 가라"는 선택지가 자연스러웠다면, 지금은 "차라리 잘 가르치는 직업계고에서 기술을 잡는 게 낫겠다"는 목소리가 많아지고 있다는 것. 그는 "일반고를 고민하다 직업계고로 방향을 트는 사례가 눈에 띄게 늘었다. '대학 졸업해도 취업이 안 되는 세상'이라는 현실이 오히려 직업계고에 대한 신뢰를 키운 셈"이라고 했다. 구체적 통로도 넓어졌다. 고졸 공무원 채용 비율이 30% 이상 올라간 점은 상징적이다. 그는 "고졸 채용 확대는 단순한 숫자 문제가 아니라 '고졸이라도 충분히 공직에 올 수 있다'는 메시지를 주고 있는 것이다. 여기에 공기업·대기업에서도 고졸 전형을 꾸준히 유지하고 있어 학생과 학부모의 체감 기대치가가 훨씬 높아졌다"고 했다. 학교 안도 몰라보게 변모하고 있단다. 최신 장비를 갖춘 실습실, 기업 현장을 옮겨놓은 듯한 스마트 팩토리 실습장, 학생들이 직접 운영하는 학교 기업까지. 그는 "예전엔 '장비가 낡아 제대로 배우기 어렵다'는 불만이 쏟아졌다. 요즘은 '우리가 쓰는 장비가 웬만한 중소기업보다 더 좋다'는 이야기가 나올 정도"라며 "도교육청과 지자체가 직업계고 인프라에 집중 투자한 결과"라고 했다. 박 장학관은 진로를 한창 고민하는 학부모에게도 한마디 했다. "대학 진학이냐, 직업계고 진학이냐를 단순히 '성적의 높고 낮음'으로 나누지 않았으면 한다. 자녀가 어떤 일을 할 때 가장 눈이 반짝이는지, 손으로 뭔가를 만들고 고치는 걸 좋아하는지, 사람을 상대하는 일을 좋아하는지를 먼저 봤으면 한다. 그런 아이에게 직업계고는 결코 '차선'이 아니다. 자신에게 맞는 길을 조금 더 일찍 찾는 '선택'이다." 권기웅기자 zebo15@yeongnam.com

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