코로나19 2년차를 맞은 교실의 모습은 이전과 많이 바뀌었어요. 교실 안 수업이 온라인과 결합되어 수업 중 다른 공간에 있는 전문가, 다른 학교 친구들을 화상으로 만나 궁금한 걸 물어보기도 하고 학습 결과를 공유할 수 있게 되었죠. 그리고 교육과 기술이 결합된 에듀테크 도구들을 이용하여 다양한 교육을 경험하고 있답니다. 이미 변화된 교실에서 그리고 앞으로 변화될 미래교실을 대비하기 위해 우리는 어떻게 준비해야 될까요?
우리는 그 답을 AI·SW교육에서 찾을 수 있습니다. 2016년 바둑 인공지능 프로그램인 알파고와 이세돌의 바둑 대국은 그동안 일부 전문가들의 영역이라고만 생각했던 AI와 SW에 대해 많은 사람들이 관심을 가지는 계기를 마련해 주었어요. 이러한 관심은 SW교육과 연결되어 수업시간 다양한 코딩교육으로, 최근에는 AI를 교육에 활용하려는 시도가 지속되고 있어요.
이러한 변화에 발맞추어 올해로 우리학교 학생들은 5년째 AI·SW로봇 동아리에 참여하고 있어요. 코딩을 배우는 데 있어 학년성에 맞는 로봇을 이용해 더 친숙하고 재미있게 배우고 있답니다. 비봇, 오조봇, 카미봇, 메이키메이키, 햄스터봇, 드론, EV3까지 매 학년마다 새로운 단계의 로봇을 체험하고 미션을 해결하는 과정 속에서 자연스럽게 코딩을 배울 수 있었어요.
앞으로 여러분이 주역이 될 미래 사회는 현재 예상하는 것보다 훨씬 더 빠른 속도로 변화할 겁니다. 특히 AI·SW는 미래 사회에서 우리의 삶과 교육에 아주 큰 부분을 차지할 거예요. 하지만 미래사회의 주인공은 AI·SW가 아니라 AI·SW를 활용하는 여러분입니다. 따라서 로봇뿐만 아니라 다양한 도구와 방법을 통해 AI·SW를 올바른 방향으로 그리고 효과적인 방법으로 활용할 수 있는 역량을 키우는 것이 필요합니다. AI·SW교육을 기반으로 상상력을 더하여 새로운 것을 창조해 나가는 미래 사회의 주인공이 되길 바랍니다.
박준식 〈대구 팔달초등 교사〉
우리는 그 답을 AI·SW교육에서 찾을 수 있습니다. 2016년 바둑 인공지능 프로그램인 알파고와 이세돌의 바둑 대국은 그동안 일부 전문가들의 영역이라고만 생각했던 AI와 SW에 대해 많은 사람들이 관심을 가지는 계기를 마련해 주었어요. 이러한 관심은 SW교육과 연결되어 수업시간 다양한 코딩교육으로, 최근에는 AI를 교육에 활용하려는 시도가 지속되고 있어요.
이러한 변화에 발맞추어 올해로 우리학교 학생들은 5년째 AI·SW로봇 동아리에 참여하고 있어요. 코딩을 배우는 데 있어 학년성에 맞는 로봇을 이용해 더 친숙하고 재미있게 배우고 있답니다. 비봇, 오조봇, 카미봇, 메이키메이키, 햄스터봇, 드론, EV3까지 매 학년마다 새로운 단계의 로봇을 체험하고 미션을 해결하는 과정 속에서 자연스럽게 코딩을 배울 수 있었어요.
앞으로 여러분이 주역이 될 미래 사회는 현재 예상하는 것보다 훨씬 더 빠른 속도로 변화할 겁니다. 특히 AI·SW는 미래 사회에서 우리의 삶과 교육에 아주 큰 부분을 차지할 거예요. 하지만 미래사회의 주인공은 AI·SW가 아니라 AI·SW를 활용하는 여러분입니다. 따라서 로봇뿐만 아니라 다양한 도구와 방법을 통해 AI·SW를 올바른 방향으로 그리고 효과적인 방법으로 활용할 수 있는 역량을 키우는 것이 필요합니다. AI·SW교육을 기반으로 상상력을 더하여 새로운 것을 창조해 나가는 미래 사회의 주인공이 되길 바랍니다.
박준식 〈대구 팔달초등 교사〉
박준식 대구 팔달초등 교사
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