[교육칼럼]윤일현의 ‘밥상과 책상 사이’…속도보다 중요한 것

영어 단어 1월(January)은 로마의 양면신 야누스(Janus)에게서 비롯됐다. 그는 뒤쪽 눈으로는 과거를, 앞쪽 눈으로는 미래를 바라본다. 새해의 문턱에 선 인간에게 이 상징은 준엄한 경고처럼 다가온다. 지나온 시간을 돌아보지 않은 채 앞만 보고 질주하는 무모함과, 과거에 매달려 한 걸음도 내딛지 못하는 소극성 모두를 경계하라는 뜻이다. 시작은 언제나 선택의 문제이며, 그 선택 속에는 이미 우리가 마주할 방향과 결과가 잠재돼 있다. 인간의 가장 큰 오류는 충분히 숙고하지 않은 서두름에서 비롯되는 경우가 많다. 시작의 설렘은 잠시지만, 그 선택이 불러올 책임은 오래 남는다. 첫걸음의 방향이 여정 전체를 규정하듯, 출발에 앞서 끝의 무게를 가늠하는 신중함이 필요하다. 빠른 출발이 반드시 목적지에 이르게 하지는 않는다. 때로는 속도가 오히려 더 긴 우회를 낳는다. 올바른 시작이란 단순히 속도를 높이는 일이 아니라, 끝까지 감당할 수 있는 올곧은 방향을 정하는 일이다. 성급함은 효율을 유혹으로 내세우지만, 그 대가로 삶의 깊이를 잃게 만든다. 지금 우리는 인공지능이라는 거대한 문명사적 전환의 한복판에 서 있다. 기술은 눈부시게 진보하고, 세상은 급격히 바뀔 것이라는 기대와 그것이 일으킬 불안이 교차한다. 그러나 기술 발전이 인간의 삶 자체를 대신할 수는 없다. 기술은 문명의 수단일 뿐이며, 그 수단을 어떤 가치와 목적 아래 사용할지는 결국 인간의 몫이다. 진정한 지혜는 정교한 코드가 아니라 판단과 성찰의 영역에 존재한다. 그 판단의 힘은 오랜 시간에 걸쳐 길러지는 내면의 근육이다. 플루타르코스는 시간이 신중한 자에게는 벗이 되지만, 조급한 자에게는 적이 된다고 했다. 조급함이 지배하는 사회에서 단단한 지혜가 뿌리내리기란 쉽지 않다. 우리는 '빨리빨리'의 효율 속에서 사유의 리듬을 잃어왔다. 수단적 이동에 치중한 '도로의 문화'는 목적지에 빠르게 이르게 하지만, 그 과정의 시선과 여유를 앗아간다. 반면 과정적 체험을 중시하는 '길의 문화'는 느리지만 풍경을 음미하고 자아를 발견할 시간을 남긴다. 밀란 쿤데라의 말처럼, 속도는 망각의 형식이다. 기술이 인간의 속도를 앞지르는 시대일수록 우리는 오히려 더 천천히 사고하며 존재의 중심을 잡아야 한다. 느림은 게으름이 아니라 집중의 또 다른 방식이다. 교육의 역사는 현실을 이해하는 힘과 미래를 내다보는 가치가 균형을 이루며 발전해 왔다. 학습자는 주어진 환경 속에서 문제를 해결하는 능력을 길러야 하지만, 동시에 어떤 방향으로 성장해야 하는지에 대한 내면의 기준도 함께 세워야 한다. 우리는 압축 성장 과정에서 '빨리 배우고 곧 적용하는 공부'에 익숙해져 왔다. 링컨이 "나무를 벨 시간의 대부분을 도끼날을 가는 데 쓰겠다"라고 말한 일화는 배움의 본질을 되돌아보게 한다. 준비와 사유의 시간이 없다면 기술이 선사하는 속도는 방향을 잃고 표류할 뿐이다. AI가 정답을 빠르게 제시하는 시대일수록 인간은 질문의 깊이로 자신을 증명해야 한다. 질문이 얕아질수록 사유는 메말라가고, 인간의 고유함은 희미해진다. 과정 없는 배움은 결코 오래가지 못한다. 현대 사회는 점점 여백을 허락하지 않는다. 디지털 기기는 시선을 끊임없이 빼앗고 사유의 흐름을 단절시킨다. 우리는 소음에 지쳐 있으면서도 정작 고요한 상황이 주어지면 불안해한다. 최근 등장한 '자발적 고립'이나 '디지털 거리두기'는 인간이 내면의 균형을 회복하려는 자연스러운 시도다. 연결을 잠시 끊고 자신과 마주하는 시간은 단순한 휴식이 아니라 사유의 회복이자 영혼의 재충전이다. 디지털의 속도가 거세질수록 아날로그적 감각과 느린 공부의 가치는 더욱 선명해질 것이다. 새해의 시작은 늘 희망과 각오를 품지만, 진정한 각오는 속도를 늦추고 본질을 응시하는 데서 비롯된다. 결과를 서둘러 확인하기보다 배우는 과정에서 기쁨을 발견할 때 삶은 비로소 단단해진다. '천 리 길도 한 걸음부터'라는 격언은 속도가 아닌, 차분하면서도 정직한 보폭에 대한 예찬이다. 중요한 것은 얼마나 빨리 가느냐가 아니라, 얼마나 단단히 다지며 걸어가느냐다. 기술에 휘둘리지 않고 감정과 지성을 조율하며, 세상에서 잠시 물러나 자신을 성찰하는 시간. 그것이야말로 인간이 인간으로 남기 위한 최소한의 훈련이다. 시행착오 속에서도 다시 질문하고, 다시 배우는 태도, 이것이 인공지능 시대를 견뎌낼 인간의 가장 강력한 무기다. 우리의 꿈이 지나치게 조급해지지 않기를, 느림의 지혜가 새해의 첫걸음이 되기를 바란다. 인류의 오랜 지혜를 등불 삼아, 불확실한 길 위에서도 차분하게, 그러나 단단하게 걸어가야 할 때다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2026.01.02

황금돼지띠 몰렸다…대구경북 대학 정시 경쟁률 ‘일제히 상승’

2026학년도 정시모집에서 대구경북권 주요 대학들의 평균 경쟁률이 전년보다 뚜렷하게 상승했다. 수험생 수 증가와 수시모집 충원율 상승이 맞물리면서 정시 모집 규모가 줄어든 것이 경쟁률 상승의 핵심 요인이다. 지역 대학들은 "정시 문이 좁아지면서 지원자들이 몰렸다"고 분석했다. 1일 대구경북권 대학들에 확인결과, 경북대는 이번 정시에서 1천123명 모집에 7천538명이 지원해 평균 경쟁률 6.71대 1을 기록했다. 전년도(5.51대 1)보다 크게 높아졌다. 인문대 철학과(가군), 생태환경대학 산림생태보호학과(가군), 자연과학대 통계학과(나군) 등이 두 자릿수 경쟁률을 보이며 강세를 나타냈다. 영남대와 계명대는 나란히 '역대 최고' 평균 경쟁률을 기록했다. 영남대는 808명 모집에 4천822명이 지원해 평균 5.97대 1로, 전년보다 지원자 수와 경쟁률이 모두 상승했다. 의생명공학과, 휴먼서비스학과, 교육학과 등 일부 학과는 경쟁률이 10대 1을 넘겼다. 계명대는 평균 경쟁률이 9.98대 1을 기록했다. 566명 모집에 5천648명이 몰렸다. 평균 약학부(다군)는 60대 1을 웃돌며 최고 경쟁률을 보였다. 도시계획학과와 환경공학과도 선호도가 높았다. 대구대(8대 1로)는 전년 대비 3배 이상 경쟁률이 뛰었다. 국어교육과와 문화콘텐츠학부, 자유전공학부 등이 강세를 보였다. 대구가톨릭대(7.81대 1)도 전년보다 두 배 가까이 상승했다. 반면 대구한의대는 평균 3.74대 1로 소폭 하락했다. 지원자는 늘었지만 모집 인원이 증가하면서 경쟁률이 상대적으로 낮아졌다. 한의예과는 여전히 두 자릿수 경쟁률을 유지했다. 경운대(4.5대 1)는 임상병리학과 등 전통 학과의 선호가 이어졌다. 지역 대학들은 정시 경쟁률 상승의 배경으로 세 가지를 꼽는다. 먼저 황금돼지띠 출생 세대가 대학 입시에 본격 진입하면서 전체 수능 응시자 수가 늘었다는 것. 또한 수시모집에서 대학들이 목표 인원을 대부분 채우면서 정시로 이월되는 인원이 크게 줄었다. 수도권 상향 지원보다 거주지 인근 대학을 택하는 '안정 지원' 경향도 영향을 미쳤다. 지역 대학 관계자는 "정시 모집 인원 자체가 준 상황에서 수험생 수는 늘어 경쟁률이 높아질 수밖에 없다"며 "수험생들이 수도권보다 생활권 내 대학을 선택하는 흐름도 뚜렷했다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2026.01.01

‘불수능’ 의대 수시 미충원 크게 늘어…대구경북에선 유일하게 동국대 WISE 3명

올해 이른바 '불수능' 여파로 2026학년도 의대 수시모집 미충원 인원이 크게 늘어난 것으로 나타났다. 절대평가인 영어 과목이 어려워져 1등급 확보가 어려웠고, '사탐런' 현상까지 겹치면서 과학탐구의 1~2등급 맞추기도 힘들었던 것으로 분석된다. 30일 종로학원이 올해 전국 39개 의대 수시모집 현황을 분석한 결과, 이 중 11개 대학에서 미충원 인원이 총 50명 발생했다. 서울권 2개 대학 2명, 지방권 9개 대학 48명이다. 서울권에서 연세대와 고려대에 각 1명씩 미충원이 있었다. 대구경북권에선 유일하게 동국대 WISE 캠퍼스 의대에 3명이 미충원됐다. 대학중 미충원 인원이 가장 많았던 대학은 인제대(14명)이다. 이어 충남대 11명, 한림대·원광대 각 5명, 연세대(미래) 4명 등이다. 의대 정원이 확대됐던 지난해를 제외하면 올해 미충원 인원은 높은 편이다. 2024학년도 33명, 2023학년도 13명이었다. 점차 미충원 인원이 느는 추세다. 의대 정원이 늘어난 2025학년엔 미충원 인원이 80명까지 치솟았다. 종로학원 측은 "2026학년도 의대 수시 미충원 인원이 많이 발생한 것은 최근 몇 년 동안을 기준으로 했을 때 이례적이다"며 "의대 모집 정원이 축소돼 상위권 N수생 유입도 줄어들 수 있는 요인과 맞물려 2026학년도 정시 합격선은 대학별 편차가 커질 수 있다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.30

인재 양성소 다시뜨는 직업계고<하>특성화고, 지역 밀착부터 군 전문가 양성까지

특성화고는 과거 실업계고·전문계고가 지닌 부정적 이미지와 구조적 한계를 극복하기 위해 2008년~2010년 교육부의 중등직업교육체제 개편 과정에서 새롭게 제도화됐다. 단순한 명칭 변경에 그치지 않고, 학교별 특성화 분야와 산업 연계 교육을 강화해 직업교육의 질과 위상을 동시에 끌어올리는 데 초점을 맞췄다. 마이스터고가 교육부 주도로 첨단산업 등 특정 산업 분야의 수요를 반영해 지정되는 방식이라면, 특성화고는 시·도교육감이 지역 여건과 산업 구조를 고려해 지정·지원할 수 있다. 지역 산업과의 연계성이 높고, 운영 전반에서 교육감의 재량권이 비교적 폭넓게 발휘될 수 있다는 점이 강점이다. ◆ 취업과 진학을 동시에 겨냥 특성화고는 공업·상업·가사·실업 등 다양한 계열로 구성돼 있다. 대구에는 대구공업고 테크노폴리스 캠퍼스를 포함해 모두 15개 특성화고가 운영되고 있다. 올해 영남공고는 대구에서 처음으로 '미래모빌리티 협약형 특성화고'에 지정되는 영예를 안았다. 산학 일체형 도제학교인 전자사업단을 운영하는 한편, 공기업반·대기업반과 공무원·군무원반 등을 통해 취업을 체계적으로 지원한다. 경북공고는 '선취업 후학업' 모델을 선도하는 학교다. 재직자 전형을 통해 한양대·중앙대·홍익대 등 주요 대학 진학 성과를 내고 있다. 높은 공무원 합격률로 '공무원 사관학교'라는 별칭을 얻었다. 국제교류 프로그램을 통해 학생들의 글로벌 역량 을 끌어올리는데 힘을 쏟고 있다. 상서고는 연예매니지먼트과·제과제빵과·조리과·뷰티디자인과 등 세분화된 전공 구성으로 차별화를 꾀하고 있다. 과정평가형 자격제도와 현장 실무 중심 교육을 통해 학생들의 전문성을 높이고 있다. 조일고는 국방부 지정 군 특성화고다. 공군부사관과와 항공기계과를 중심으로 군 전문 인재를 양성한다. 이와 함께 다양한 산업 수요를 반영한 특성화 학과를 운영한다. 지역에서 유일하게 운영하고 있는 '소방안전과' 역시 지역사회에서 꾸준한 관심을 받고 있다. 대구보건고는 2008년 보건간호과, 2012년 치의보건간호과, 2018년 반려동물케어과를 잇따라 도입하며 교육 영역을 확장해 왔다. 이를 바탕으로 국내 최초의 '휴머니멀 헬스케어' 특성화고로 자리매김했다. ◆ 경북 시·군 특색 살린 교육 커리큘럼 경북에는 공업계열 18개교를 포함해, 모두 46개 특성화고가 운영중이다. 국내 유일의 산림계 특성화고인 한국산림과학고(봉화)는 산림·임업 분야에 특화된 교육과정을 구비하고 있다. 산림환경자원과는 산림 전문 기능인 양성에, 임산가공과는 목재 가공과 펄프·종이 제조 등 임산가공 분야 전문 인력 양성에 무게중심을 두고 있다. 졸업생들은 한국수목원정원관리원, 한국산림복지진흥원, 한국임업진흥원 등 주요 공공기관에 진출하고 있다. 한국펫고(봉화)는 반려동물 전문 교육과정이 강점이다. 반려동물매니지먼트과에선 미용·훈련·사육 전반을 아우르는 전문 인력을 양성한다. 졸업생들은 동물 관련 연구기관을 비롯해, 훈련사·핸들러·동물사육사, 사료업체 등 다양한 분야에서 활약하고 있다. 구미여상은 공공사무행정과를 중심으로 경영지원·사무 분야 인재 양성에 힘을 쏟고 있다. 정보관리사, 전산회계 등 실무 활용도가 높은 자격증 취득이 가능하다. 졸업생들은 공무원·공공기관과 기업체 경영·회계 분야에서 두각을 나타내고 있다. 경북생활과학고(구미)는 조리과와 피부미용과 등 주로 실생활과 밀접한 전공과정을 운영한다. 조리과는 국가직무능력표준 기반 실무 교육을 통해 전문 조리인을 양성하며 해외 취업도 가능하다. 피부미용과는 피부관리사·메이크업아티스트·네일아티스트 등 다양한 진로는 물론, 창업까지 염두에 둔 교육을 진행한다. 상주공고는 스마트토목과를 통해 친환경 공간 조성을 이끌 인재 양성에 주력하고 있다. 측량기능사, 건설재료시험기능사 등 자격증 취득을 통해 토목직 공무원과 한국도로공사·한국공항공사 등으로의 취업이 가능하다. 기계시스템과는 자동차 분야 인력 양성에 강점을 보이며 글로벌 현장 취업도 지원하고 있다. 김현목기자 hmkim@yeongnam.com

2025.12.30

[인재 양성소 다시뜨는 직업계고] 경북기계금속고, 배출된 지역인재 지역에 뿌리내리는 생태계 조성

"학교를 졸업한 뒤 지역에 취업하고, 그 지역에 계속 머무는 인재를 키워내는 게 우리 학교의 교육목표입니다." 경북기계금속고(경산 소재)가 올해 교육부 주관 '협약형 특성화고'로 최종 선정되며 스마트제조 분야 중심학교로 도약하고 있다. 협약형 특성화고는 지역 산업계와 지자체, 교육청이 함께 교육과정을 설계·운영하는 새로운 직업교육 모델이다. 전국에서 10개교만 지정될 만큼 희소성이 높다. 30일 취재진이 만난 박창범 교장은 "협약형 특성화고 지정은 학교가 한 단계 더 도약하는 계기"라며 "지역과 함께 성장하는 신 직업교육 모델을 실현하겠다"고 강조했다. 협약형 특성화고의 핵심은 '지역 정주'다. 학생들이 졸업 후에도 지역에 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 숙소와 교통 등 정주 여건을 지원한다. 이른바 '3-4-3 성장경로'를 통해 지역 산업을 이끌 기술 인재를 꾸준히 배출하기 위해서다. 특성화고 3년, 병역특례·학사 진학 등 4년, 이후 지역 정주 3년을 거쳐 졸업 후 최소 7년 이상 지역에 머물수 있도록 설계됐다. 박 교장은 "지역 내 병역특례가 가능한 기업이 많아 학생들이 졸업 후 취업과 동시에 병역 문제를 해결할 수 있다"며 "일과 학업을 병행하며 대학 진학까지 할 수 있도록 돕는 것도 학교의 중요한 역할"이라고 했다. 취업 성과는 박 교장이 가장 자신 있게 내세우는 부분이다. 경북기계금속고는 아진산업 등 70개 협약 기업과 산학협약을 체결하고, 170명 채용 약정을 확보했다. 2026학년도부터는 특화 교육과정을 이수한 학생들이 졸업과 동시에 관련 기업에 취업하게 된다. 학교 정원이 120명인 점을 감안하면, 학생 수보다 채용 약정이 많은 셈이다. 이 학교는 스마트용접과, 융합기계과, 스마트금형과를 중심으로 스마트제조 특화 교육과정을 운영하고 있다. 교육부와 경북도교육청 등이 공동으로 총 100억원을 투입해 최첨단 스마트제조 교육시설을 구축했다. 박 교장은 "경북기계금속고는 단순한 직업교육기관을 넘어 지역 산업 발전을 이끄는 핵심 교육 거점이 될 것"이라며 "스마트제조 분야에서 전국을 선도하는 특성화고로 자리매김해 학생과 기업, 지역이 함께 성장하는 선순환 모델을 구축하겠다"고 말했다. 김현목기자 hmkim@yeongnam.com

2025.12.30

[포토뉴스] 신나는 겨울방학

30일 오전 대구 동구 팔공초등학교 1학년 학생들이 겨울 방학식을 마치고 웃으며 하교하고 있다. 이윤호기자 yoonhohi@yeongnam.com

2025.12.30

[대구에 부는 IB 열풍] (15·끝)대구 동덕초…증가하는 학생, 엄마들서 ‘입소문’ 난 학교

대구 동덕초등학교가 학령인구 감소 속에서도 학생 인원이 증가하고 있어 눈길을 끌고 있다. 2022년 IB(국제바칼로레아) PYP(초등 과정) 인증된 이후 엄마들 사이에선 '전학 가고 싶어 하는 학교'로 입소문 나고 있다. 현재 온라인 학부모 커뮤니티에서 '동덕초 전입'을 검색하면 다양한 의견을 접할 수 있다. 전입을 결정한 학부모들은 학교시설 및 환경, 학습 분위기, 교육과정에 대한 각자 경험담과 조사한 정보를 토대로 학교 교육과정 운영에 대한 만족감을 표하고 있다. 동덕초등의 현재 전교생 수는 447명으로, 전년(297명) 대비 약 1.5배 늘었다. 인근 신규 아파트 유입 증가가 주된 이유이긴 하지만, 일부 학생은 IB 교육을 원하거나 이후 IB 중학교 및 고교까지 고려해 전입하는 경우가 있다는 게 학교 측 설명이다. 말레이시아에서 국제학교를 경험한 후 자녀를 동덕초로 전입시킨 학부모는 "말레이시아에서 국제학교를 다니면서 우연히 IB를 접하게 됐고, 만족도가 높았다"며 "한국에 와서도 자녀의 IB 교육을 위해 관련 학교를 찾았고, 그 결과 선택한 학교가 동덕초다. 아이가 학습 단절 없이 적응하고 있어 만족한다"고 전했다. 동덕초는 IB PYP 인증 획득 후 '실천'(Action) 중심의 삶과 연결되는 탐구 교육을 기반으로 학교 수업 구조를 전반적으로 재편했다. 개념적 이해 중심의 탐구 단원수업, 학생 주도의 탐구 발표회, 지역 연계 실천형 프로젝트는 지역사회와 협력해 지속적으로 추진하고 있다. '학부모 DT(Deeper Thinking)단' 운영도 이 학교의 특징이다. 50여명의 학부모가 DT 탐구 지원단, 동동 예술 지원단 소속으로 수업 설계나 코티칭에 참여한다. 인근 국채보상기념도서관, 중구청 및 대구시청 등 지역 인프라를 교육과정과 연계한 '삶과 연결된 탐구'를 운영하고 있다. 2학년 학생들은 '우리 마을'에 대한 탐구 단원을 시작하기 전에 교사, 학부모 DT 탐구 지원단과 함께 도보로 소방서, 주민센터, 경찰서, 지역도서관, 은행 등을 직접 다녀온다. 지역기관에서도 학생의 눈높이에 맞춰 체험형 현장 지원을 제공한다. 학생이 질문을 만들고, 학습 설계에도 참여해 프로젝트를 실천하도록 학교 일상에 정착시켰다. 중구 문화·기관 연계 활동, 중구청 지원을 받아 진행되는 'The Love 평생악기 프로젝트' 도 진행되고 있다. 이같은 학부모 참여 문화는 우수사례로 뽑혀 교육감 표창도 수차례 받았다. 이기화 동덕초 교장은 "학부모와 지역사회 신뢰를 기반으로 한 IB 교육이 학교에 긍정적 변화을 이끌고 있다. 교육공동체로서의 지속 가능한 발전이 가능한 학교 교육생태계를 만들고 있다"며 "수업과 평가, 평가 일반화를 위한 연구학교 운영을 통해, IB 공교육 모델의 완성도를 높여가겠다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.29

공문에 ‘리터러시’ 외래어 써야 했나…대통령도 지적

외래어·외국어 남용이 일상을 넘어 공공영역으로 확산하고 있다. 정보를 전달하는 과정에서 국민 다수가 뜻을 알지 못하는 외래어를 사용해 공공기관이 오히려 '언어 장벽'을 만들고 있다는 지적이다. 이재명 대통령은 최근 부처 업무보고를 받으면서 무분별한 외래어 사용을 공개적으로 짚었다. 지난 12일 교육부 업무보고에서 이 대통령은 "멀쩡한 한글 놔두고 공공영역이나 방송 이런 데서 외국말 쓰면 유식해 보이나"라고 반문했다. 또 이날 방송미디어통신위원회가 '미디어 리터러시 강화' 방안에 대해 보고하자 "공문에 꼭 리터러시라는 표현을 써야 되느냐"고 꼬집었다. '공공언어'는 공공기관에서 일반 국민을 대상으로 공공의 목적을 위해 사용하는 언어로, 국민 누구나 쉽게 읽고 이해할 수 있어야 한다. 국어기본법에 따라 공공기관은 법령·공문·보도자료·안내문 등 공문서 작성 시 원칙적으로 국어를 사용해야 한다. 그러나 현장에서는 외래어·외국어, 외래어 기반 신조어가 관행처럼 사용되고 있다. 제도 운영의 한계도 드러났다. 국립국어원은 기관별 공공언어 쓰기 평가 결과를 문화체육관광부 누리집에 공개하는 데 그치고, 평가 대상 기관에는 결과를 별도로 전달하지 않는 것으로 파악됐다. 국립국어원 관계자는 영남일보와의 통화에서 "해당 평가는 문화체육관광부와 행정안전부가 공동 관리하는 항목으로, 행정안전부 소관 평가라는 이유로 국립국어원이 단독 통보에 나서기 어렵다"고 설명했다. 이 과정에서 일부 기관은 지적 사실조차 인지하지 못한 채, 공공언어 개선이 실행으로 이어지지 않는 사례가 발생하고 있다. 공공언어 평가는 정기적으로 실시되고 있지만, 실질적 개선으로 연결되지 못하고 있다는 비판이 나오는 이유다. 전문가들은 제도 보완이 시급하다고 지적한다. 국립국어원장을 지낸 이상규 경북대 명예교수(국어국문학)는 "공공영역에서 외래어 사용이 심각한 수준이지만, 이를 규율하는 국어기본법 자체에 실질적인 규제성이 없다"며 "국어 사용 실태조사를 하지만, 결과를 정책으로 제대로 마련 또는 반영하지 못하고 상징적 조치에 그치고 있는 실정이다. 공공언어 개선을 위한 구체적인 실행체계 마련이 필요하다"고 말했다. 김지혜기자 hellowis@yeongnam.com

2025.12.29

‘서·연·고’ 수시 미충원 이월 인원 368명…전년 대비 31.9% 늘어

서울대·연세대·고려대의 2026학년도 대입 수시 모집에서 자연계열 미충원 인원이 대폭 늘어난 것으로 나타났다. 28일 종로학원에 확인결과, 2026학년도 3개 대학의 수시 모집에서 정원을 채우지 못해 정시로 이월된 인원은 총 368명이다. 전년(279명)대비 89명(31.9%) 늘어났다. 2023학년도 이후 4년새 가장 많은 수치다. 자연계열 미충원은 263명으로 전년(128명)의 2.1배로 뛰면서 최근 5년 새 최다를 기록했다. 반면 인문계열 미충원은 95명으로 2025학년도(143명)보다 줄면서 같은 기간 내 최저치다. 대학별로는 서울대의 수시 미충원이 55명이다. 전년보다 6명 늘었다. 인문계열에선 경영대와 농경제사회학부에서 각각 한명씩 나왔다. 자연계열의 경우 간호대(6명), 응용생물화학부(6명), 약학계열(4명), 첨단융합학부(3명) 등 19개 학과에서 미충원이 발생했다. 연세대 미충원은 146명으로, 전년보다 15명 늘었다. 융합인문사회과학부(HASS전형·39명), 독어독문학과(4명), 경영학과(3명) 등 인문계열 15개 학과와 전기전자공학부(12명), 첨단컴퓨팅학부(11명) 등 자연계열 20개 학과에서 미충원이 발생했다. 고려대 경우 167명이 미충원됐다. 전년보다 68명 많았다. 전기전자공학부(28명), 컴퓨터학과(16명), 신소재공학부(13명) 등 자연계열에서 미충원이 많았다. 이들 3개 대학의 의대는 연세대와 고려대의 미충원이 각각 한 명 발생했지만, 서울대는 없었다. 입시 업계는 인문계열의 미충원 감소는 수시에서 상위권 학생 증가로 치열해진 경쟁과 중복합격 감소에 따른 것으로 추정했다. 하지만 자연계에서 미충원이 대폭 증가한 것은 중복합격이 늘어난 데다 상위권 학생들이 감소한 영향이라는 것이다. 지난해 모집 인원이 크게 늘어난 의대에 고3 학생들이 대거 합격하면서 올해 자연계에서 상위권 재수생이나 반수생이 줄었다는 해석이 나온다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.28

[포커스] 서·연·고 수시 추가합격 4천667명…5년새 최다

2026학년도 서울대·연세대·고려대 신입생 수시모집에서 추가 합격자가 크게 늘어난 것으로 나타났다. 특히 최근 5년간 이어지던 50%대 증가율이 이번에 처음으로 60%대를 기록했다. 변동 폭이 크게 확대된 셈이다. 25일 종로학원에 확인결과, 서울대·연세대·고려대 3개 대학의 2026학년도 수시 최종 추가 합격자는 총 4천667명으로, 모집 인원 대비 65.5%에 달했다. 전년(4천41명)보다 626명(15.5%) 늘어난 수치다. 최근 5년 중 증가율이 가장 컸다. 추가 합격자 증가율은 2022학년도 59.7%, 2023학년도 59.9%, 2024학년도 56.6%로 50%대를 유지했다. 올해 처음 60%대를 넘어섰다. 대학별로 보면 서울대는 모집 인원 2천207명 중 188명이 추가 합격해 비율은 8.5%였다. 전년(9.3%)보다 소폭 낮아졌다. 단과대별로는 첨단융합학부가 29명(19.6%)으로 가장 많았고, 이어 약학계열 13명(30.2%), 자유전공학부 7명(9.5%), 경제학부 5명(6.7%), 경영대학 3명(3.8%) 순이었다. 연세대는 추가 합격 비율(94.8%)이 전년(91.9%)보다 상승했다. 융합인문사회과학부(HASS)가 180명(138.5%)으로 가장 많았다. 이어 경영학과 110명(107.8%), 언더우드학부(인문사회) 90명(64.7%)이 뒤를 이었다. 자연계열에선 전기전자공학부 (172명·183.0%), 첨단컴퓨팅학부 (131명·147.2%), 기계공학부(85명·125.0%)의 추가 합격 규모가 컸다. 고려대 역시 모집 인원 대비 88.1%가 추가로 합격했다. 경영대학 244명(120.2%), 경제학과 100명(125.0%), 정치외교학과 70명(152.2%) 등 인문계열에서 비율이 높았다. 전기전자공학부 181명(138.2%), 컴퓨터학과 112명(141.8%), 기계공학부 102명(127.5%) 등 자연계열도 대거 추가 합격했다. 종로학원은 "인문계열에선 학과보다 대학 브랜드 선호가 강하게 작용하고, 자연계열에선 의대 선호가 지속되고 있다"며 "대학·학과별 수시 추가 합격 규모에 따라 정시 합격선도 크게 출렁일 수 있다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.25

[교육칼럼]정재걸의 오래된 미래교육…저항이 곧 고통이다

'기쁨의 천 가지 얼굴'의 저자인 바이런 케이티는 '현실은 곧 신이다'라고 말했다. 이미 일어난 현실을 거부하는 것은 신에 저항하는 것만큼 어리석은 일이라는 뜻이다. 우리가 느끼는 불행의 궁극적인 원인은 이미 발생한 현실을 부정하거나 거부하려는 태도 때문이다. 우리는 어떤 상황에 대해 또 어떤 사람에 대해 그리고 자기 자신에게 끊임없이 저항한다. '이런 일은 일어나선 안 돼', '저 사람은 바뀌어야 해', '나는 이런 사람이 아니야.' 등등. 모든 저항의 밑바닥에는 '지금 이대로는 충분하지 않다'는 믿음이 있다. 이 믿음이 우리를 고통으로 이끈다. 반대로 항복은 '지금 이대로도 괜찮다'는 내적 선언이다. 항복은 무기력한 체념이 아니라 나와 세계를 있는 그대로 받아들이는 용기다. 부처는 모든 고통의 원인은 집착이라고 했다. 우리가 피하려는 것, 억누르려는 것, 혹은 바꾸려는 것에 대한 집착이 곧 고통으로 이어진다는 뜻이다. 부처는 팔정도(八正道)에서 고통의 소멸, 즉 열반에 이르는 길은 집착을 내려놓고 받아들이는 데 있다고 가르쳤다. 같은 맥락에서 달라이라마는 '고통은 일어나는 일을 원하지 않거나 일어나지 않는 일을 원할 때 생긴다.'고 말했다. 고통은 삶의 흐름에 저항하는 데서 비롯된다. 삶의 흐름에 저항할수록 우리는 더 큰 고통에 갇힌다. 열반(Nirvāṇa)이란 바로 이 저항의 소멸을 뜻한다. 욕망, 분노, 무지라는 세 가지 독(三毒)은 모두 저항의 다른 얼굴이다. 욕망은 현실이 이렇지 않기를 바라는 저항이고, 분노는 현실이 이렇게 되어버렸다는 사실에 대한 저항이며, 무지는 현실이 본래 그러하다는 진리를 보지 못하는 저항이다. 열반은 이 모든 저항이 사라진 상태, 즉 완전한 항복으로 얻게 되는 평화다. 불교심리학의 거장인 존 카밧진은 '마음챙김 명상과 자기 치유'에서 고통을 피하려고 몸부림칠수록 불안과 스트레스가 증폭된다고 지적하였다. 그는 고통을 있는 그대로 관찰하고 받아들일 때 마음이 확장되며 그 순간 고통이 변형된다고 하였다. 고통을 받아들이는 것은 무기력한 패배가 아니라 마음을 고통으로부터 해방하는 유일한 길이라는 것이다. 에크하르트 톨레 역시 '지금 이 순간을 살아라'에서 저항을 '현재 순간에 대한 비수용'이라 정의하였다. 우리가 현재를 거부하고 다른 상태를 갈망할 때 곧바로 고통이 생겨난다. 그는 '항복은 무기력한 굴복이 아니라, 존재의 흐름에 자신을 맡기는 깊은 힘'이라고 말한다. 항복은 고통을 소멸시키는 길이자, 삶과 화해하는 행위다. 미국의 심리학자 스티븐 C. 헤이즈(Steven C. Hayes)가 제안한 '수용전념치료(ACT)'는 바로 저항의 역설을 적용한 인지행동치료 방법이다. 그는 '고통을 피하려는 시도가 오히려 고통을 강화한다.'고 말했다. 불안을 없애려는 노력이 불안을 강화하고, 슬픔을 억누르려는 시도가 슬픔을 지속시킨다는 것이다. 우리가 해야 할 일은 부정적인 감정을 몰아내는 것이 아니라, 그것을 있는 그대로 느끼고 받아들이는 일이다. 부정적인 감정을 그대로 느끼고 받아들일 때 나와 세계, 선과 악, 고통과 평화의 이분법을 넘어서는 초월적인 경험을 하게 된다. 그 순간 우리는 더 이상 삶과 대립하지 않는다. 삶은 우리를 통해 흐르고 우리는 그 흐름이 된다. 평화와 지복은 그 흐름 속에서, 저항이 멈춘 고요한 자리에서 피어난다. 예수는 겟세마네 동산에서 '제 뜻이 아니라 아버지의 뜻이 이루어지이다.'라고 말했다. 신앙이란 궁극적으로 '나'라는 에고를 내려놓고 신의 뜻에 항복하는 체험이다. 이때 인간은 비로소 분리의 고통에서 벗어나 전체와 하나 되는 진정한 안식을 경험하게 된다. 이처럼 저항은 본질적으로 분리 독립된 개체로서의 '나'라는 환상에서 비롯된다. 자아는 자신을 세계로부터 분리시키고, 세계와 싸우려 한다. 그러나 세계와의 싸움에서 승리한 자는 아무도 없다. 존재는 본래 상호의존적이며 그 안에서 '나'는 하나의 흐름일 뿐이다. 불교의 '무아(無我)'는 바로 그 통찰이다. '나'라는 환상을 내려놓을 때 저항은 사라지고 남는 것은 고요와 자유다. 항복은 현재 순간에 대한 수용이며 존재 그 자체와의 화해이다. 삶은 끊임없는 파도와 같다. 파도와 싸우려는 자는 고통을 겪지만, 파도에 몸을 맡기는 자는 흐름 속에서 자유를 얻는다. 마지막으로 저항은 시간을 만든다. '지금 여기'가 아니라 '다른 무언가'를 원할 때 우리는 과거나 미래로 도망친다. 항복은 지금 이 순간을 받아들이는 일이다. '지금 이대로 완전하다'의 저자 김기태는 모자라고, 찌질하고, 부족한 지금 이 자리를 벗어나려는 몸부림을 멈추면 바로 이곳이 천국이고 극락이라고 하였다. 당신은 지금 어느 시간, 어느 곳에 있는가? 어디에 있든지 지금 이 자리로 돌아와 완전하라. 이곳에 영원히 목마르지 않는 샘물이 있다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.25

대구시, TK공항 실무 사령탑 전면 교체…내년 상반기 국과장급 정기인사

TK공항(대구경북 민·군 통합공항) 사업을 진두지휘할 대구시 실무 사령탑들이 대거 교체된다. 시정 살림을 책임질 총무과장에는 최초로 여성이 이름을 올렸다. 대구시는 24일 이 같은 내용이 담긴 '2026년 상반기 국·과장급(3·4급) 정기인사'를 내년 1월1일자로 단행한다고 밝혔다. ☞20면에 인사명단 이번 인사에서 가장 눈에 띄는 것은 TK공항 사업의 수장인 신공항건설단 소속 국장 2명(3급)이 모두 바뀌었다는 점이다. 신공항정책국장에는 교육파견에서 복귀한 김동혁 지방 부이사관이, 신공항건설국장에는 김창엽 전 대구교통공사 건설본부장이 각각 배치됐다. 신설된 공항재정과장(4급)엔 장지숙 교육청소년 과장이 보임됐다. 공항재정과는 공항건설 재원구조 설계와 재정 대응을 책임지게 된다. 여성 간부의 요직 입성도 눈에 띈다. 황보 란 중구 부구청장은 문화체육관광국장 자리를 꿰찼다. 최근 원장 사퇴와 내분으로 어수선한 대구문화예술진흥원의 운영 정상화를 책임지게 됐다. 시정 안살림을 살아야 할 총무과장엔 이문영 신청사 건립과장이 보임됐다. 대구시 총무과장을 여성이 맡은 건 이번이 처음이다. AI 등 미래산업 육성과 혁신성장 전략을 총괄하는 미래혁신성장실장(직무대리) 자리는 정의관 동구청 부구청장에게 돌아갔다. 정 실장은 미래혁신 정책의 컨트롤타워 역할을 수행할 적임자로 발탁됐다. 일선 구·군 부단체장도 일부 얼굴이 바뀐다. 중구 부구청장엔 서경현 시 미래혁신정책관이, 동구 부구청장엔 김태운 시 보건복지국장이, 군위군 부군수엔 이재성 시 문화체육관광국장이 각각 보임됐다. 내년 3월 시행되는 통합돌봄제도의 안착을 책임질 보건복지국장은 교육에서 복귀한 이재홍 부이사관이 맡는다. 대구시는 이번 인사에 대해 "시정 3대 축인 신공항 건설 및 AI산업 중심 대형 프로젝트의 전략적 추진, 초광역협력을 포함한 국정과제 및 지역 현안의 적기 이행, 민생·현장 중심 행정 패러다임 전환에 속도감을 높이는 데 초점을 맞췄다"고 말했다. 노진실기자 know@yeongnam.com

2025.12.24

계명문화대, 오픈형 챗GPT 서비스 무료 제공…지역 전문대학 최초

계명문화대가 대구경북권 전문대학 중 최초로 재학생을 대상으로 '오픈형 챗GPT 서비스'를 무료로 제공해 AI(인공지능) 기반 학습 환경 혁신에 나섰다. 24일 계명문화대에 확인결과, 대학 혁신지원사업단 AI·DX센터는 지난 16일 오픈형 챗GPT 서비스를 운영하기 시작했다. 이번에 도입된 오픈형 챗GPT는 전문대학혁신지원사업발전협의회 AI·DX 분과에서 개발한 프로그램을 대학 교육 환경에 맞게 적용·고도화한 시스템이다. 교육부의 전문대학 혁신지원사업 재정 지원을 받아 학내에 구축했다. 학생들의 학업 효율을 높이고, 캠퍼스 전반에 AI 활용 학습 문화를 확산하기 위한 전략적 조치다. '오픈형 챗GPT'는 최신 AI 모델을 기반으로 한 학습지원도구다. 학생은 학교 홈페이지를 통해 별도 비용 부담 없이 접속할 수 있다. 24시간 언제 어디서든 AI 기반 학습 상담과 과제 수행 지원을 받을 수 있다. 계명문화대의 오픈형 챗GPT는 학습 목적에 따라 최적화된 네 가지 핵심 모델을 지원한다. 고성능 모델인 'GPT-4o'와 'GPT-4o Codex'는 복잡한 전공 과제 수행과 심화 학습에 활용된다. 논리적인 리포트 작성은 물론 프로그래밍 코드 작성 및 디버깅 등 전문적인 코딩 실습까지 지원한다. 반면 빠른 응답 속도가 강점인 'GPT-4o mini'와 '경량화 모델'은 실시간 학습 상담과 정보 탐색에 활용된다. 학생들은 궁금한 내용을 즉시 해결하거나 아이디어 브레인스토밍, 외국어 회화 연습 등 가벼운 학습 도구로 활용해 자기주도 학습 효율을 극대화할 수 있다. 계명문화대 AI·DX센터는 향후 학생들의 API 사용 패턴과 모델별 선호도를 분석해 서비스를 지속적으로 고도화할 방침이다. 이를 통해 데이터 기반 교육 수요를 정밀하게 파악하고, AI 기반 교육의 질을 한층 끌어올린다는 계획이다. 박승호 계명문화대 총장은 "오픈형 챗GPT 제공은 우리 대학 학습 환경 혁신의 중요한 전환점이 될 것"이라며 "학생들이 변화하는 미래 산업 현장에서 요구되는 핵심 역량을 갖출 수 있도록 AI 기반 교육 인프라를 계속 확대하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.24

대구지역 내년부터 늘봄학교 초 3학년에도 적용…방과후 강화

방과후에 초등학생을 학교에서 돌봐주는 늘봄학교가 내년부터 초등학교 3학년까지 일부 확대된다. 현재 늘봄학교는 1~2학년에만 적용돼 왔다. 초등 3학년은 '방과후 이용권'이라는 바우처 형태로 지원돼 방과후 프로그램 운영이 강화될 전망이다. 24일 영남일보 취재를 종합하면, 현재 대구시교육청은 내년 늘봄학교 운영계획을 수립중이다. 지난 22일 교육부가 내년 늘봄학교 운영에 대한 방침을 내놓으면서 대구도 같은 지원이 이뤄질 예정이다. 가장 눈에 띄는 게 늘봄학교가 초등 3학년까지 확대된다는 점이다. 희망하는 학생에겐 방과후 이용권(연간 50만원)을 지원한다. 이 금액 내에서 본인이 원하는 방과후 프로그램을 선택하면 된다. 늘봄학교는 크게 '돌봄'과 '방과후' 두 가지로 나뉜다. 이 중 방과후는 다양한 분야의 프로그램을 학생이 선택해 참여하는 방식이다. 현재는 초등 3학년 학생이 방과후 프로그램에 참여하려면 수강료를 본인이 부담해야 한다. 예산 지원(이용권)을 통해 학부모의 재정적 부담을 줄임으로써 방과후 프로그램도 더활성화될 것으로 보인다. 대구지역 방과후 프로그램 참여율은 58%로, 전국 평균(45%)보다 높은 편이다. 시교육청은 내년 방과후 지원이 이뤄지면 참여율이 10%가량 더 높아질 것으로 예상했다. 교육부도 내년 참여율을 최대 60%대까지 끌어올릴 계획이다. 시교육청 관계자는 "초등 1~2학년은 수업이 오전에 끝나는 반면 3학년은 수업이 오후까지 있어 1~2학년과 동일한 지원을 적용하기엔 어려운 부분이 있다"며 "초등 3학년에는 수업 이후 방과후 프로그램을 이용하는 방향으로 지원하겠다"고 밝혔다. 시교육청은 초3 확대와 함께 학교·지자체 협력을 토대로 한 '온동네 초등돌봄'도 도입할 예정이다. 지역 돌봄기관에 학교와 구분되는 역할(저녁·주말·긴급 돌봄 등)을 부여하는 방식으로 운영될 예정이다. 시교육청은 내년 늘봄학교 운영에 대한 정책을 다음달 내 수립할 예정이다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.24

강은희 대구시교육감 “2026년은 세계적 배움·가르침·교육 문화로 ‘교육수도’ 완성하겠다”

"세계적 배움과 가르침, 교육 문화라는 세 축을 중심으로 '글로벌 교육수도 대구'를 완성하겠습니다." 강은희 대구시교육감은 23일 시교육청에서 신년 기자간담회를 열고 '2026년 대구교육정책 방향'에 대해 이렇게 말했다. 강 교육감은 "그간 대구교육은 본질에 집중해 학생이 주도하는 배움으로 공교육 혁신의 길을 흔들림 없이 걸어왔다"며 "교육부 시도교육청 평가 3년 연속 최우수, 전국 최저 수준의 기초학력 미달률과 학교폭력 피해 응답률, 직업계고 취업률 1위 등 눈에 띄는 성과도 있었다"고 운을 뗐다. 내년엔 '변하지 않는 가치인 인간다움(Humanity)'이라는 주제를 기반으로 '교육수도 대구'로 나아가기 위한 세 가지 키워드를 제시했다. 세계적 배움·세계적 가르침·세계적 교육 문화가 그것이다. 세계적 배움과 관련해선 "깊이 있는 학습을 지원하고 수업과 평가 역량을 강화하기 위해 IB 프로그램과 대구미래학교의 수업과 평가 성과를 일반화하고, 서·논·구술형 평가를 확대·운영하겠다"며 "기초학력을 튼실히 다지고, 스스로 생각하고 탐구하는 '깊이있는 탐구수업'을 내재화하겠다"고 했다. 또 "교육과 돌봄 격차를 완화하고 안정적인 유보통합을 추진하겠다. 초등 늘봄학교는 학교와 지역사회 자원을 활용한 질 높고 다양한 교육 프로그램을 제공해 아이들에게 맞춤형 교육과 안전한 돌봄을 제공할 계획"이라고 했다. 이어 "AI 학습데이터 기반 맞춤형 교육을 지원하는 학습 모델을 만들고, AI 이해 및 활용 교육, AI 윤리교육을 강화해 AI와 공존할 수 있는 역량을 갖추겠다"고 부연했다. 세계적 가르침 부문과 관련해선 "교사의 깊이있는 학습을 위한 수업·평가 설계 직무 연수를 강화하고, 개별 맞춤형 교수 역량 강화 컨설팅도 확대하겠다"고 했다. 아울러 교육지원청 교육권보호센터 4개소를 구축하고, 교육활동 보호 긴급대응팀도 운영키로 했다. 세계적 교육 문화에 대해선 "교육 공간 혁신, 교육 인프라 등 글로벌수준의 교육 환경을 확충하고 기술과 사람이 조화로운 미래형 학습 생태계를 조성해 예정"이라고 강조했다. 저출생 문제를 교육적으로 해결하기 위해 가족의 가치와 기능 탐구, 가족 친화 프로그램 운영을 수업을 통해 확대하겠다는 의지도 내비쳤다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.23