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교육부 “의대생 복귀 늘고 있다”…대구권 ‘정체 상태’

교육부는 14일 의대 정원 확대 정책의 기준으로 삼은 의대생 수업 복귀율에 대해 “꾸준히 증가 추세"라고 평가했다. 하지만 대구권 의대의 복귀 상황은 여전히 '제자리걸음'이다. 지역 간 온도차가 뚜렷한 셈이다. 의대 정원 정책의 실효성에도 의문이 제기되고 있다. 구연희 교육부 대변인은 이날 정례브리핑에서 “복귀율이 일정 수준에 도달하지 못하면 더 지켜보는 것은 의미 없다고 판단하고, 내년도 의대 정원을 결정할 것"이라며 “결정 시점은 정해지지 않았지만 최대한 조속히 발표할 예정"이라고 밝혔다. 앞서 교육부는 지난달 말 의대 복귀율을 취합한 뒤, 의대 교육이 정상화되면 2026학년도 의대 모집인원을 증원 전 수준인 3천58명으로 되돌리겠다고 공언한 바 있다. 구 대변인은 이날 “복귀율 산정 시점은 등록 후 수업에 참여해야 하는 전체 의대생을 기준으로 한다"며 유급생도 포함된다고 설명했다. 의대생 수업 복귀가 기대에 미치지 못한 게 아니냐는 질문에 대해선 답변을 피했다. 다만 그는 “상당수 학생들이 '필수의료 패키지 철회'가 함께 이뤄져야 한다는 입장이라서 복귀하지 않는 것으로 파악된다"며 “시간이 더 걸릴 필수의료 논의와 조속히 결정돼야 할 모집인원 문제는 분리·접근할 필요가 있다"고 말했다. 일각에서 제기되는 법령 개정을 통한 정원 조정 방안에 대해선 “의대 정원 조정은 교육부가 아닌 정부 차원에서 추진되는 사안이다. 복지부와 공동 조율 중"이라고 전했다. 현재 대구권 의대의 수업 복귀는 사실상 멈춰 있다. 복학은 신청했지만 실제 수업에 참여하는 학생은 극소수다. 일부 대학은 이번 주 학사 정상화를 시도할 계획이었지만, 이렇다 할 진전은 없는 상태다. 지역 한 대학 관계자는 “며칠 전 수업 참여를 독려하는 공지를 보냈지만 반응은 없었다"며 “현재로선 실질적 대책 없이 논의만 계속되고 있다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

경일대, 지역혁신 선도 '라이즈 사업' 선정 350억 확보

경일대는 경북도의 라이즈 사업 6개 과제에 선정돼 5년간 사업비 350억원을 지받는다. 〈경일대 제공〉경일대가 경북도 주관의 라이즈(RISE·지역혁신중심 대학지원체계) 사업에서 총 6개 과제에 선정돼 5년간 사업비 350억원을 지원받는다. 세부적으로는 공모형 과제 5개와 지정형 과제 1개다.경북도 라이즈 사업은 지역 대학의 경쟁력을 강화하고, 지역 산업과 연계한 맞춤형 인재 양성 및 지역 정주 여건 개선을 목표로 올해만 1천135억원의 예산이 투입되는 대규모 사업이다.경일대는 지역사회와의 유기적인 협력을 바탕으로 지역산업과 연계한 교육 혁신과 연구 개발 성과를 인정받아 이번 사업에 참여한다.경일대는 'K-IDEA Valley' 프로젝트 중 △특화산업 스케일업(Scale-Up) △지역 성장 혁신 랩(LAB) △현장 실무형 고급인재 양성에 선정됐다. 산업 맞춤형 인재 양성과 신산업 창출로 지역혁신 생태계 구축을 위한 사업을 운영할 예정이다.또 'K-IVY' 프로젝트에서는 특성화 대학에 선정돼 산업 연계형 메타 콘텐츠 고급 인재 양성 및 콘텐츠 클러스터를 구축한다. 산업 전환 대응에 대처할 수 있는 경북형 메타 콘텐츠 인재를 양성한다는 계획이다.'K-LEARNing' 프로젝트의 대학평생직업교육체제도 구성한다. 경일대가 대학평생교육체제지원사업(LiFE)에 8년 연속 선정된 역량을 기반으로 한다. 생애 대전환을 위한 교육을 목표로 살고 싶은 경북 정주 생태계 조성을 위한 평생직업 교육체제를 구축해 운영할 예정이다.정현태 경일대 총장은 "이번 사업 선정을 통해 경일대가 지역혁신을 선도하는 대학으로 자리매김할 것"이라며 "지역 산업과 연계한 교육과 연구를 강화해 글로벌 경쟁력을 갖춘 인재를 양성하고, 교육과 기업 및 지역민을 위한 경북을 만드는 데 노력하겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

경일대 , 간호교육평가 '5년 인증' 획득

경일대 간호학과는 최근 한국간호교육평가원 주관의 간호교육 인증평가에서 최고 등급인 '5년 인증'을 획득했다. <경일대 제공>경일대 간호학과가 간호교육 인증평가에서 최고 등급인 '5년 인증'을 획득했다고 13일 밝혔다. 인증 기간은 2025년 6월 11일부터 2030년 6월 10일까지 5년간이다.간호교육 인증평가는 교육부의 위탁을 받은 한국간호교육평가원이 교육성과와 교육과정, 교육여건 등이 국가와 사회, 간호 전문직의 요구수준에 부합하는지를 판단해 공식 확인 및 인정하는 제도다.이번 평가에서는 △비전과 운영체계 △교육과정 △학생 △교수 △시설과 설비 △교육성과 등 6개 전 영역에서 우수한 평가를 받았다.경일대 간호학과는 2010년 학과 개설 이후 지금까지 연속 5년 인증을 획득하고 있다. 타 대학과 달리 시간강사 없이 24명의 대규모 전임교수진을 배치해 전공교과목과 실습 교육에 중점을 둔다. 보건복지부에서 주관하는 간호대학 실습교육지원사업 우수 수행기관에 선정되기도 했다.박용경 경일대 간호대학장은 "이번 성과는 체계적인 교육과정 운영 및 관리를 위한 학과의 지속적인 노력과 교육환경 개선을 위한 대학의 적극적인 지원 결과"라며 "앞으로도 국내외 보건의료 현장에서 요구하는 전문 간호인력 양성을 위해 노력하겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

'공항으로 간 이방인' 전시회…김신욱교수 5월17일까지 개최

김신욱 경일대 교수(사진영상학부)의 개인전 '공항으로 간 이방인 The Stranger and The Periphery'가 오는 5월 17일까지 대구 남구 아트스페이스 루모스에서 열린다.이번 전시는 김 교수가 2013년부터 2024년까지 런던 히드로 공항 일대를 배경으로 작업한 세 개의 사진 시리즈를 한자리에서 조망하는 첫 번째 자리다.김 교수는 영국 유학 시절 학업과 생업을 병행하며 런던 히드로 공항을 수없이 드나들었고 10년 동안 약 3천회에 걸쳐 공항과 그 인근을 오간 그는 거대한 공항 시스템과 그 경계를 형성하는 풍경, 그리고 그곳을 오가는 군상들의 모습을 기록해 왔다. 또 전시와 함께 동명의 사진집이 발간되고, 작가와의 대화 등 다양한 프로그램도 마련될 예정이다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

경일대 KIU스포츠단, 여자배구·태권도 국가대표 배출

지난 3일부터 8일까지 고창군립체육관에서 열린 '라인루르 2025 하계세계대학경기대회 국가대표 선발전'에서 1위를 차지한 경일대 김소원 선수가 시상대에 올라 있다. <경일대 제공>경일대 KIU스포츠단이 올해 종목별 국가대표를 배출하면서 지역 선수 양성에 성과를 내고 있다.13일 경일대에 따르면 여자배구부 전하리(스포츠융합 3학년)·서가은 (스포츠지도 1학년)선수는 실력을 인정받아 2026 아이치·나고야 아시안게임 비치발리볼 국가대표로 최종 선정됐다. 두 선수의 기량은 꾸준히 성장하고 있다. 지난 3월 29일 광주 호남대에서 열린 대학배구 U-리그 경기에서 목포과학대를 상대로 3대1 역전승을 거뒀다. 1세트를 내준 뒤 박지현(스포츠융합 4학년)의 연속 블로킹과 서가은의 22득점, 전하리의 18득점 활약으로 시즌 첫 승을 챙겼다.태권도부에서도 국가대표가 탄생했다. 지난 3일부터 8일까지 고창군립체육관에서 열린 '라인루르 2025 하계세계대학경기대회 국가대표 선발전'에서 김소원(태권도학과 3학년) 선수가 ?57㎏급 1위를 차지해 태극마크를 달았다.경일대는 올해 여러 운동부를 신설하며 지역 선수 발굴 및 양성에 노력하고 있다.지난 2월 남자배구부를 창단했다. 감독은 장신 세터로 한국 배구의 대들보 역할을 했던 방지섭 전 국가대표가 팀을 이끌고 있다. 지난 3월에는 주짓수부가 창단돼 무도 종목 강화에도 힘을 실었다. 전문 운동부 형태로 창단된 경일대 주짓수부는 총 23명의 선수로 구성됐다. 감독은 정진동 대구시주짓수회 이사가 맡았다. 두 팀은 우수 인재 육성과 전국 대회 진출을 목표로 전문적인 훈련 체계를 갖춰나가고 있다.정현태 경일대 총장은 "학생들의 열정이 모여 스포츠단의 저력을 보여주고 있다"며 "앞으로도 학생들이 다양한 분야에서 기량을 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

경일대, 산불 피해 학생에 특별재난장학금 지급

경일대가 최근 발생한 경북 북부의 대형 산불로 피해를 입은 학생들을 돕기 위해 지원책 마련과 구호 활동에 나섰다.13일 경일대에 따르면 산불 피해로 학업을 지속하기 어려운 학생들에게 특별재난장학금을 지급하기로 했다. 지원 대상은 특별재난지역으로 선포된 지역에 거주하는 재학생과 직계가족이다. 피해사실확인서를 제출하면 학교에서 정한 기준에 따라 장학금이 지급된다.경일대는 피해 지역 복구를 돕기 위해 학생 봉사동아리와 교직원 봉사단을 현장에 파견했다. 봉사동아리 'KIU새마을'은 경북새마을회와 협력해 피해 지역에서 복구 활동을 하고 있다. 불교 동아리 '자비's'는 산불로 피해를 입은 사찰을 중심으로 지원 활동을 펼치고 있다. 교직원 봉사단이나 재학생들도 함께 복구 작업에 동참한다.경일대는 피해 학생들을 위해 '특별재난학생지원센터'를 설치하고, 원활한 업무처리를 위한 원스톱 종합지원체계를 구축했다.특별재난학생지원센터는 특별재난장학금 신청 및 피해지역 복구 봉사활동 접수, 각종 학사 지원 상담 및 심리 안정 상담 서비스 등을 제공한다. 이를 통해 학생들이 안정적으로 학업에 집중할 수 있도록 돕는다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.14

진로선택과목도 선택과 집중…전과목 반영하는 대학 늘었다

〈게티이미지뱅크〉 중간고사가 곧 다가온다. 고3 수험생에게 이번 중간고사는 수시 준비를 위한 마지막 내신 기회인 만큼 그 의미가 매우 크다. 이번 학기의 첫 시험을 어떻게 준비해야 할지, 고3 학생을 위한 전략을 살펴보자. 석차등급 산출 과목 최우선시해야 EBS 연계교재와 강의 적극적 활용 학생부교과, 대학별 전형 미리 체크 진로선택과목 활용·반영여부 달라 고려대·서강대·연세대 전과목 반영 올부터 단국대·숙명여대도 포함돼 ◆석차 등급 산출되는 과목 고3의 경우 교과목이 진로선택과목 중심으로 편성되기 때문에 등급이 산출되는 과목 수가 적은 편이다. 3학년 과목 중 석차 등급이 산출되는 과목 하나하나의 중요성이 더욱 커질 수밖에 없다. 성적을 만회할 기회가 제한적이기 때문에 1~2학년 내신 성적이 만족스럽지 않은 학생이라면, 이번 학기 성적에 사활을 걸어야 한다. 자신이 도달할 수 있는 범위 내에서 성적 목표를 최대한 높게 설정하고, 체계적으로 준비하는 것이 중요하다. 고3 주요 과목 수업은 수능과 연계를 고려해 진행되는 경우가 많다. EBS 연계 교재를 활용해 수업하고 중간고사 역시 해당 교재를 바탕으로 출제되는 경우가 많아 학교 내신 준비와 수능 준비가 크게 다르지 않을 수 있다. 내신 시험에는 서술형 문항이 포함되는 등 수능과 문제 유형이 완전히 같지는 않지만, 대부분의 교사가 수능과 내신을 동시에 준비하는 학생들의 부담을 덜어주기 위해 수능과 유사한 형식의 문제를 출제하기도 한다. 이런 경우, 주요 과목 대비를 위해 EBS 연계 교재와 강의를 적극적으로 활용하는 것이 효과적이다. 국어와 영어는 지문의 내용을 정확히 이해하고 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 학교 시험에서 EBS 교재의 지문이 활용된다면, 이해가 어렵거나 해석이 잘되지 않는 지문은 수업의 내용과 EBS 강의를 활용해 충분히 반복하고 정리해 두는 것이 좋다. 수학은 교재를 반복해서 풀어보고, 자주 틀리는 문제는 개념을 확실히 짚고 가는 것이 필수다. 다양한 문제를 푸는 것도 중요하지만, 한 문제라도 완벽하게 이해하고 넘어가는 훈련이 되지 않으면 동일한 범위나 유형의 문제에서 계속 실수하는 일이 반복되기 쉽다. 시험을 준비하는 학생들이 자주 범하는 과오 중 하나가 문제 풀이에만 집중한다는 점이다. 틀린 이유에 대한 정확한 분석 없이 문제만 풀어보는 것은 실력 향상에 도움이 되지 않는다는 점을 명심해야 한다. ◆전 과목 반영 대학 늘어 학생부종합전형을 준비하는 학생에게 진로선택과목은 매우 중요하다. 진로선택과목 이수 현황, 성취도와 세부능력 및 특기사항(세특) 등을 통해 대학은 학생의 진로 탐색 노력 및 전공 수학 능력을 판단한다. 그렇다면 학생부교과전형에서는 어떨까. 교과전형을 준비하는 학생이라면 관심 대학의 전형 계획을 미리 살펴볼 필요가 있다. 대학에 따라 진로선택과목 반영 여부나 활용 방법이 다르기 때문이다. 예를 들어 고려대, 서강대, 연세대처럼 진로선택과목 전 과목을 평가에 반영하는 대학도 있는 반면에 일부 대학은 반영 교과 내 상위 3과목만 반영하는 대학도 있다. 후자의 경우 상대적으로 부담은 적지만, 그동안 진로선택과목에서 성취도 A를 충분히 확보해 두지 못한 학생이라면 이번 학기의 성적이 매우 중요할 수밖에 없다. 올해 일부 대학에서는 진로선택과목의 반영 과목 수를 변경한 대학들이 있다. 단국대와 숙명여대가 전년도까지 진로선택과목 중 3과목만 반영했으나 이번 2026학년도에는 반영 교과에 해당하는 전 과목을 반영한다. 아주대는 기존 3과목에서 5과목으로 반영 과목 수를 늘렸다. 반면 서울과기대는 지난해 진로선택과목에서 반영 교과 전 과목을 반영했으나, 올해는 3과목만 반영한다. 학생부종합전형이든 학생부교과전형이든 자신이 지원하려는 대학의 수시 전형에서 진로선택과목이 반영된다면 해당 과목에서 최대한 A를 받을 수 있도록 준비하는 것이 좋다. 절대평가인 만큼 지원자의 상당수가 성취도 A를 받을 가능성이 크므로, A를 취득해 경쟁력을 확보할 필요가 있다. 우연철 진학사 입시전략연구소장은 "석차 등급이 산출되는 주요 과목을 최우선으로 준비하되, 관심 대학의 진로선택과목 반영 방법을 미리 확인하고 현명하게 선택과 집중을 해야 한다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com ▨도움말=진학사 입시전략연구소

2025.04.14

전국 첫 개발 경북 'AI비서 꾸러미 3탄' 교실수업 속으로

경북의 한 초등학교에서 학생 주도 프로젝트 학습을 지원하는 인공지능(AI) 기반 웹앱 패키지를 이용해 수업을 진행하고 있다. 〈경북교육청 제공〉경북교육청이 학생 주도 프로젝트 수업 실행을 지원하는 AI 기반 웹앱 패키지 'AI 비서 꾸러미 3탄'을 전국 최초로 개발해 학교 현장에 보급했다.이번에 공개된 꾸러미는 경북교육청 인공지능 연구소(G-AI Lab)가 자체 개발한 웹 기반 애플리케이션 4종으로 구성됐다. 앞서 제공된 교육계획 수립용 1탄, 상담주간 지원용 2탄에 이어 실제 수업에 적용 가능한 도구로 진화했다는 점에서 주목된다.AI 비서 꾸러미 3탄에는 가상 주식 플랫폼 '학생을 위한 모의 주식 투자', 문서 자동생성 도구 '계획서·보고서 작성 도우미', AI 예술 도구 '고흐 ChatGPT', 질문형 피드백 앱 'AI 티처' 등이 포함됐다. 주요 웹앱 중 '모의 주식 투자'는 실제 주식시장처럼 구성된 환경에서 학생들이 기업을 분석하고 투자 전략을 세우며 경제적 사고력을 기를 수 있도록 설계됐다.'계획서·보고서 작성 도우미'는 프로젝트 학습 과정에서 필요한 문서를 AI가 자동 생성해주는 도구로, 교사나 학생이 텍스트 지시와 자료 파일만 업로드하면 즉시 결과물을 받을 수 있다. 예술 표현을 지원하는 '고흐 ChatGPT'는 고흐, 고갱 등 다양한 화풍의 그림을 AI가 생성해주며, 회원가입 없이 누구나 사용할 수 있어 활용도 높은 창의학습 도구다. 'AI 티처'는 프로젝트 수행 중 AI가 다양한 질문을 던져 학생의 사고를 자극하고 방향을 구체화하도록 도와주는 학습 파트너 역할을 한다.임종식 교육감은 "AI 비서 꾸러미 3탄은 AI 기술이 교실 수업 속으로 본격 진입하는 전환점"이라며 "교사와 학생이 현장에서 체감할 수 있는 실용적 AI 기반 수업 지원 체계를 지속적으로 확대하겠다"고 밝혔다. 한편, 경북교육청 인공지능 연구소는 2022년부터 교직원이 직접 웹앱을 개발하는 방식으로 지금까지 50여 종의 AI 교육 지원도구를 학교에 제공하고 있다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.04.14

[정재걸 교수의 오래된 미래교육] 여행의 의미

〈대구교대 명예교수〉우리는 무의식적으로 산다. 아침에 일어나서 저녁에 잠자리에 들 때까지 거의 습관화된 동작과 생각으로 하루를 살아간다. 양치질을 하면서 우리는 칫솔로 이를 닦지 않고 하루의 근심으로 이를 닦는다. 아침밥을 먹으면서도 밥과 반찬을 먹지 않고 하루의 계획을 먹는다. 친구와 이야기할 때 친구의 이야기를 듣는 것이 아니라 내 마음속에서 재잘거리는 소리를 듣는다. 저녁에 잠자리에 들 때 우리는 잠에 빠져드는 것이 아니라 하루 동안의 삶에 대한 후회와 번민에 빠져든다. 수행하는 사람들이 그렇게 바라는 '꿈이 없는 잠'을 자지 못하는 것은 이 때문이다.우리는 매일 반복적인 삶을 산다. 우리는 평생 같은 시간에 일어나 같은 방식으로 세수를 하고 매일 똑같은 아침 식사를 한다. 그리고 같은 버스를 타고 같은 사무실로 출근한다. 같은 사람들을 만나고 같은 일을 하고, 그리고 다시 같은 버스를 타고 집으로 돌아온다. 집에는 같은 남편이나 아내가 기다리고 있다. '다람쥐 쳇바퀴 도는 듯한 삶'이라는 말이 의미하는 것이 바로 이것이다. 아! 잠시라도 깨어있는, 의식적인 삶을 살아볼 수 없을까?여행은 이를 가능하게 해 준다. 우리는 아파트 정원에 있는 목련 꽃봉오리가 부드러운 연두색 껍질을 벌리고 하얀 꽃잎을 힘껏 펼치는 것을 깨어서 바라보지 못한다. 그렇지만 우리가 탄 버스가 대구를 벗어나 고속도로를 달릴 때 차창 밖 멀리 스쳐 지나가는 벚꽃과 진달래는 문득 우리 마음을 끌어당긴다. 여행은 우리를 무의식적이고 습관화된 삶, 반복적인 삶에서 벗어나게 해 준다. 반복적인 것은 우리의 마음이지 세상이 아님을 비로소 발견하게 된다. 여행에서 돌아왔을 때 우리는 새로운 눈으로 일상을 바라볼 수 있게 된다. 목련 꽃봉오리가 떨어지고 푸릇푸릇한 새순이 돋아나는 것이 비로소 우리 눈에 들어온다. 아내의 표정이 매일 변하고, 눈가의 주름도 수시로 변하는 것도 새롭게 알아차린다.무의식적이고 습관화된 삶은 시간을 빠르게 흐르게 한다. 그렇지만 비록 일주일간의 짧은 여행이었지만 여행에서 돌아오면 마치 한 달쯤 지난 것처럼 느껴진다. 여행이 시간을 천천히 흐르게 하는 까닭은 인식하는 정보의 양이 늘어나기 때문이다. 반복적인 일상에서 접하는 정보는 무의식에서 자동으로 처리된다. 하지만 여행에서 새롭게 만나는 풍경이나 사물은 생생하게 살아서 우리의 인식을 끌어당긴다. 정말로 압도적인 풍경이나 장면을 목격했을 때는 자아가 사라지고 시간도 멈춘다.여행에서 우리가 만나는 것은 바깥의 다양한 볼거리이지만, 사실은 생생하게 살아 있는 자기 자신의 모습이다. 우리는 여행을 통해 그동안 얼마나 스스로 속박하고, 학대하고, 경멸하며 살아왔는지를 느낄 수 있다. 낙안읍성에서 만난 아름다운 광대나물꽃 한 송이에 감탄하는 나는 얼마나 아름다운가? 송광사 학승의 법고 치는 소리를 귀 기울여 듣는 나는 얼마나 천진스러운가? 강진 청자 마을에서 도자기에 정성껏 문양을 새기는 나는 얼마나 행복한가? 보길도 여차 몽돌 해수욕장을 혼자 거니는 나는 얼마나 외롭고 쓸쓸한 존재인가? 친구의 말 한마디에 천국과 지옥을 왔다 갔다 하는 나는 얼마나 사랑스러운 존재인가?여행은 우리의 눈을 활짝 열어 두껍고 딱딱한 마음을 부드럽게 만들어준다. 모든 것이 변하지만 그동안 우리는 그 변화를 볼 눈이 없었다. 세상에 오래된 것은 없다. 모든 것이 새로우나 오래된 눈으로는 그 새로움을 볼 수 없다. 이제 나뭇잎 사이로 비집고 들어온 한 줄기 햇살에, 목덜미를 어루만지는 부드러운 바람에, 깔깔거리며 즐거워하는 동료의 목소리에, 아침을 못 먹고 허기져 들어간 강진 어느 식당의 풍성한 음식에, 언제나 쉽게 감동하는 나를 만날 수 있다.여행은 내가 나임을 알게 해 준다. 나는 이 세상의 무한한 존재 중에 유일한 존재임을, 누구도 나의 존재를 대신할 수 없음을, 동시에 이 세상의 모든 존재와 연결된 존재임을, 내가 모든 것 안에 있듯이 모든 것이 내 안에 있음을 자각하게 해 준다. 나를 찾아 떠나는 여행은 풍성한 선물 꾸러미를 가지고 돌아온다. 그 속에는 가지가지의 색으로 포장된 사랑이 가득 들어있다. 우리는 그 사랑을 추억이라고 부른다. 그 추억 중에서도 가장 기억에 남는 것은 물론 자신에 대한 사랑이다. 누군가를 사랑하기 위해서는 먼저 우리 가슴속에 사랑이 존재해야 한다. 자기 자신에 대한 사랑은 세상을 아름답게 보게 한다. 자기 자신에 대한 사랑은 샘물처럼 넘쳐 그 사랑이 필요한 곳이면 어디로든 흘러간다.덤으로 여행은 내가 여행을 출발했던 바로 그곳을 그리워하게 한다. 허름한 아파트지만 그래도 이곳이 내가 묵었던 오성급 호텔보다 더 편하고 안락한 십성(十星)급 호텔임을 깨닫게 해 준다.〈대구교대 명예교수〉

2025.04.14

교원역량 강화·학생성장 지원…교과별 수업-평가 성장공유회

대구지역 중등 교원들이 지난 12일 대구미래교육연구원에서 열린 대구시교육청 '2025 교과별 수업-평가 성장 공유회' 행사에 참여하고 있다. <대구시교육청 제공>대구지역 '2025 교과별 수업-평가 성장 공유회'가 지난 12일 남구 대구미래교육연구원에서 개최됐다.대구시교육청의 이번 공유회는 탐구 중심 학생 주도 수업을 활성화하고, 교과별 수업 및 평가 성장 사례 공유를 통해 교원의 역량을 강화하기 위해 마련됐다.대구미래학교 및 대구탐구학교 참여 교사, 저경력(신규) 교사를 비롯해 희망 교원 등 중등 178명이 참여했다. 2024년 전국 수업혁신사례연구대회에서 수상한 교사들이 총 14개(중학교 9개·고등학교 5개) 교과별로 1부 '설계 과정'과 2부 '실천 사례'로 나눠 진행했다.1부에서는 '교과별 수업-평가 개선을 위한 설계 과정 공유'를 주제로 가르친 것을 평가했고, 평가할 것을 가르치기 위한 수업-평가 설계와 서·논·구술형 평가 설계에 대해 다뤘다.2부에서는 '교과별 수업-평가 개선을 위한 실천 사례 공유'를 주제로 학생 특성과 수준을 고려한 개별화 전략과 학생 성장을 돕는 형성평가 및 피드백 실천 사례가 소개됐다.현재 시교육청은 학생의 사고력과 창의력을 반영하는 '평가혁신'을 위해 '대구형 서술·논술·구술형 평가 플랫폼'을 구축하고 있다. 이 플랫폼을 통해 평가 문항과 학생 답안을 체계적으로 관리하고, 온라인 교차 점검 시스템을 도입해 평가의 객관화를 높인다. 2026년까지 구축을 완료할 예정이다.강은희 대구시교육감은 "이번 수업-평가 성장 공유회는 교원의 역량을 강화해 학생의 주도적 배움 중심의 수업 문화를 확산하는 데 중요한 의미가 있다"며 "앞으로도 교사들이 함께 성장하고 교육의 본질을 실현할 수 있도록 지속적인 지원을 아끼지 않겠다"고 밝혔다. 김종윤기자

2025.04.14

경북교육청, 예천초서 AI 디지털 교과서 활용 수업 현장 점검

임종식 경북교육감이 지난 11일 예천초등학교를 찾아 'AI 디지털 교과서'가 실제 수업에 어떻게 활용되고 있는지 직접 참관하고, 학교 현장의 의견을 청취했다. 이날 참관은 디지털 교과서의 수업 적용 효과를 확인하고, 학교 현장에서 마주하는 현실적인 문제와 필요사항을 반영한 지원 방안을 마련하기 위해 진행됐다. 수업은 4학년 수학과 영어 과목에서 이뤄졌으며, AI 기능이 탑재된 디지털 교과서를 통해 학생 개인별 수준에 맞춘 맞춤형 학습이 이뤄졌다. 학생들은 태블릿으로 실시간 피드백을 받고, 다양한 시각자료와 학습 활동에 적극적으로 참여했다. 수업을 진행한 교사는 “AI 교과서를 통해 채점과 학습 분석이 자동화되면서 수업 준비가 훨씬 수월해졌다"며 “학생들도 인터페이스가 쉬워 금세 적응하고 흥미를 느끼는 모습"이라고 밝혔다. 참관을 마친 임 교육감은 교사들과 간담회를 열고, AI 디지털 교과서의 장점과 개선 과제, 현장의 추가 지원 요구사항 등을 청취했다. 경북교육청은 현재 AI 디지털 교과서의 안정적인 도입을 위해 'AI 디지털 교과서 수업지원센터'를 운영 중이다. 각 지역 교육지원청에는 테크매니저와 디지털 튜터를 배치해 교사들이 기술적 문제 없이 수업을 운영할 수 있도록 돕고 있다. 또한, 교원의 디지털 수업 역량 강화를 위해 다양한 연수를 제공하고 있으며, 오는 4월 말에는 과목별 교사 선도팀을 구성해 우수 활용 사례를 개발·보급할 계획이다. 현재 경북지역 초·중·고등학교 가운데 약 57%가 AI 디지털 교과서를 신청해 수업에 활용하고 있으며, 신청을 하지 않은 학교도 희망 시 교과 지정과 학교운영위원회 심의를 거쳐 시스템을 통해 신청할 수 있다. 임종식 교육감은 “AI 디지털 교과서는 모든 학생에게 더 나은 학습 기회를 제공하는 중요한 도구"라며 “수업 현장의 목소리를 바탕으로 필요한 지원을 아낌없이 이어가겠다"고 말했다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.04.13

경북교육청, 학교도서관 60억 투입…학생중심 창의공간으로 탈바꿈

경북교육청이 학교 도서관을 창의적 학습과 소통의 공간으로 바꾸기 위해 올해 60억 원의 예산을 투입한다. 이번 사업은 도내 272개 초·중·고등학교를 대상으로 진행되며, 노후 도서관 리모델링부터 장비 구축, 자료 확충까지 전방위 지원이 이뤄질 예정이다. 경북교육청은 특히 오는 2026년 개교 예정인 신설 학교를 중심으로 도서관 인프라를 체계적으로 마련하고, 학생들이 자유롭게 탐구하고 협업할 수 있는 공간으로 학교도서관을 전환하는 데 초점을 맞췄다. 주요 사업은 △도서관 환경 현대화 △자동화 시스템 구축(RFID) △도서 및 비품 구입비 지원 등으로 구성됐다. 총 25억 9천500만 원이 투입될 현대화 사업은 29개교에 창의적 설계를 반영한 도서관 리모델링이 진행된다. 자동화 시스템 구축을 위한 사업(2억 8천300만 원)도 추진한다. RFID 기반 자동대출반납기, 도난방지 장비, 회원 인증 리더기 등이 6개교에 도입한다. 또 도서 확충과 환경 조성을 위한 예산도 마련됐다. 52개교에는 5억 4천만 원의 도서 구입비가, 185개교에는 25억 8천200만 원의 비품 구입비가 각각 지원된다. 경북교육청은 2017년부터 꾸준히 학교도서관 활성화에 힘써 왔으며, 올해는 그 범위와 규모를 대폭 확대해 실질적인 변화를 이끌겠다는 방침이다. 임종식 교육감은 “도서관은 학생들에게 창의력과 협업 역량을 길러주는 핵심 공간"이라며 “도서관이 살아있는 배움의 공간이 될 수 있도록 지속 지원하겠다"고 밝혔다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.04.13

‘SKY 대학’ 올해 로스쿨 합격 비율 55%...대구는 0.2%에 그쳐

이른바 'SKY'(서울대·고려대·연세대) 대학 출신의 올해 전국 로스쿨 합격생이 절반 이상을 차지한 것으로 나타났다. 반면 대구경북은 0.2%에 불과했다. 13일 종로학원에 따르면 2025학년도 전국 25개 로스쿨 가운데 22곳의 합격자 1천850명을 분석한 결과, 2025 전국 로스쿨 합격자 중 서울대·고려대·연세대 출신 비중이 1천24명으로 전체의 55.4%를 차지했다. 대학별로 1위는 서울대로 413명(22.3%)이었다. 2위 고려대 319명(17.2%), 3위 연세대 292명(15.8%)이었다. 서울권으로 확대해 보면 83.9%로 대부분을 차지했다. 3개 대학에 이어 성균관대 127명(6.9%), 이화여대 79명(4.3%), 한양대 67명(3.6%), 중앙대 51명(2.8%), 서강대 47명(2.5%), 경희대 41명(2.2%) 등이었다. 서울권 소재 대학 출신을 제외하면 경인권 0.8%, 지방권 4.8%, 경찰대 등 특수대 출신 10.5%로 현저한 적은 비중을 보였다. 로스쿨 합격자 많은 지방권 대학은 전북대 20명(1.1%), 부산대 18명(1.0%), 전남대 17명(0.9%), 충남대 6명(0.3%), 제주대 4명(0.2%), 조선대 3명(0.2%), 고려대(세종)·강원대·국립경상대·원광대 각 2명(0.1%)이다. 대구경북에서는 경북대가 유일하게 이름을 올렸는데 총 3명으로 0.2%의 비중이었다. 이 밖에도 로스쿨 자교 출신 합격 비율이 높은 학교는 서울대 66.7%, 연세대 44.4%, 성균관대 34.8%, 경희대 33.3%, 서울시립대 30.9%, 고려대 29.8%, 중앙대 25.9% 등으로 집계됐다. 종로학원 관계자는 “문과 학생 중 전문직 선호 분야를 대표하는 로스쿨 희망 학생들은 로스쿨 합격 인원, 자교 출신 합격 비율 등이 대학 선택에서 중요한 선택 변수로 작용할 것"이라며 “로스쿨 선발 과정에서 서류, 면접 점수 비중이 높은 것도 로스쿨 합격자가 상위권 대학에 집중될 수 있는 하나의 요인"이라고 설명했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.04.13

경북전문대, 벚꽃 캠퍼스 개방… 지역민과 함께한 ‘봄의 힐링 시간’

경북전문대학교(총장 최재혁)가 지난 4월 7일부터 10일까지 4일간 캠퍼스를 지역민에게 개방해 '벚꽃 길 어울림 행사'를 개최했다. 이번 행사는 만개한 벚꽃과 봄꽃이 어우러진 캠퍼스 풍경을 지역사회와 공유하며, 도심 속 힐링 명소로서의 역할을 톡톡히 해냈다. 경북전문대 캠퍼스는 40년 넘게 자란 벚나무와 잔디광장이 조화를 이루는 대표적인 봄 명소로, 행사 기간 동안 방문객들에게 자연 속 휴식처를 제공하며 큰 호응을 얻었다. 이번 벚꽃 개방 행사는 총학생회 주관으로 진행됐으며, 소나무 광장 인근에서는 폴라로이드 사진 공모전, DVD 영화 상영 등 다양한 체험 행사가 마련돼 눈길을 끌었다. 또한 밤에는 벚꽃 길 주변에 간이 조명이 설치돼 환상적인 야경을 연출, 학생들과 지역민 모두에게 특별한 봄밤의 추억을 선사했다. 황경호 총학생회장은 “흩날리는 벚꽃 아래서 지역 주민들과 함께 정취를 나눌 수 있어 뿌듯했다"며 “비록 인근 산불 피해로 인해 행사가 다소 축소돼 조용하게 진행됐지만, 지역과 함께하는 건전한 대학문화로 자리매김해 뜻깊었다"고 말했다. 경북전문대학교는 앞으로도 지역사회와의 연대와 상생을 위한 캠퍼스 문화 행사를 지속적으로 운영할 계획이다. 이번 벚꽃 길 개방은 단순한 개방 행사를 넘어, 재해로 지친 지역 주민들에게 봄의 위로를 전한 따뜻한 문화교류의 장이 됐다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.04.13

“학교 과밀 문제, 교육으로 푼다”… 경북희망학교 4년차 성과 주목

경북교육청이 지역 교육의 질적 전환과 학교 과밀화 해소를 위해 추진해온 '경북희망학교' 정책이 시행 4년차를 맞으며 공교육 혁신의 새로운 모델로 자리매김하고 있다. '경북희망학교'는 학생 수용률이 낮은 학교에 특색 있는 교육과정을 도입함으로써, 인근 과밀학교의 학생을 자발적으로 분산시키는 방식으로 운영된다. 이 정책은 2022년 시작 이후, 단순한 학생 재배치가 아닌 '미래 역량 중심의 교육 콘텐츠'를 바탕으로 한 학교 선택 유도 전략으로 주목받고 있다. 특히 학부모와 학생이 교육의 중심 주체가 되어 학교를 선택하게끔 설계돼 공교육에 대한 신뢰 회복과 교육 다양성 실현이라는 두 목표를 동시에 실현하고 있다. '경북희망학교'의 대표적 성공사례는 구미원당초등학교다. 이 학교는 2020년 개교 당시 267명의 학생으로 출발했으나, 경북희망학교로 지정된 이후 46% 이상 학생 수가 증가하며 지역 내에서 신뢰받는 교육기관으로 부상했다. 특히 올해는 국제 바칼로레아(IB) 관심학교로도 선정돼, 개념 중심의 탐구 학습을 도입해 학생들의 세계 시민 역량 함양에 박차를 가하고 있다. 경북희망학교는 학교 간 단순한 인구 재분산을 넘어서, 질문 기반 수업, 학생 생성형 교육과정, IB 연계 프로그램 등 다양한 미래형 교육 실험을 실천하는 공간이다. 경북교육청은 올해도 이 정책을 중심으로 △질문 기반 수업 △기초소양 및 기초학력 강화 △학생 주도형 수업 △돌봄 체계 고도화 △학생 성장지원 퍼실리테이터 배치 등 9개 중점 추진과제를 전면에 세워 희망학교의 내실을 다지고 있다. 학생들이 스스로 교육과정을 설계하고 평가까지 참여하는 '학생 생성 교육과정'은 대표적인 사례다. 학기당 15차시 내외로 운영되며, 교사는 단순한 전달자가 아닌 '학습 코치'로 역할 전환하게 된다. 경북교육청은 '희망학교' 운영의 완성도를 높이기 위해 행정·재정적 지원을 전면에 내세웠다. 각 학교에는 교사 초빙제도를 통해 정규 교원 외에 우수 교원을 유치하고, 학급당 정원을 20명 수준으로 조정해 수업 밀도를 높였다. 또한 에듀테크 기반 교육 환경 구축, 비교과 교사 및 행정 인력 우선 배치, '에듀버스' 통학 지원, 돌봄과 방과후학교 연계, 학생 성장 프로그램 강화 등 실질적인 지원이 병행되고 있다. 경북교육청은 특히 올해를 '성과 확산기'로 정의하고, 희망학교 간 협력 네트워크 구축과 우수사례 공유, 학교공간의 재구조화 등 질적 전환 중심의 정책 고도화에 집중하고 있다. 임종식 경북교육감은 “희망학교는 지역 여건과 학생 수요를 반영해 학생이 선택하고 학부모가 만족하는 새로운 공교육 생태계"라며 “학교 과밀 문제를 해결하면서 동시에 교육 다양성을 보장하는 미래형 모델로 지속 확산해 나가겠다"고 밝혔다. 한편, 경북희망학교는 현재 구미를 시작으로 다른 지역에서도 확산 가능성이 검토되고 있으며, 향후 지역 격차 해소와 지방교육의 경쟁력을 높이는 데 핵심 전략으로 작용할 전망이다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.04.11