none-display-h1

수능 1등급 10명 중 7명은 ‘N수생’…최상위권서 더욱 심화

최근 대학수학능력시험(수능)에 재도전하는 N수생 인원이 해마다 늘고 있다. 지난해에는 의대 증원 등 이슈로 응시 졸업생 수가 늘어 20년 만에 최대치를 기록했다. 작년 N수생들의 결과는 어떠했는지 알아보고, 2025학년도 수능에서 등급별 재학생과의 비교 분포를 확인해 본다. ◆N수생의 평균백분위 상승 지난해 N수생의 수능 평균백분위(국어·수학·탐구)가 이전 연도에 치른 수능보다 평균 5.8 상승한 것으로 나타났다. 2024학년도, 2025학년도에 연속으로 진학닷컴 정시 합격 예측 서비스를 이용한 수험생의 수능 성적을 분석한 결과, 이들의 국어·수학·탐구 영역 평균백분위가 2024학년도에는 평균 69.5이었으나 2025학년도에는 75.3으로 높아졌다. 전체적인 분포에서도 상위권이 늘고 하위권이 줄어든 양상을 확인할 수 있었다. 1년가량을 더 준비해 시험에 응시한 만큼, 성적 상승은 당연한 결과로 볼 수 있다. 영역별로는 탐구(2과목 평균) 백분위 상승폭이 가장 컸다. 2024학년도에는 탐구 영역 백분위가 국어와 수학에 비해 낮았지만, 2025학년도에는 세 영역 중 가장 높은 백분위를 보이며 평균 7.8 상승했다. 백분위 상승폭이 상대적으로 작은 영역은 수학으로, 2024학년도에 비해 평균 4.0 오르는 데 그쳤다. 국어 영역에서는 평균 5.6 향상된 결과를 보였다. N수생들의 평균 점수가 향상되긴 했지만, 모두가 재도전에 성공한 것은 아니다. 점수가 하락한 수험생도 있고, 대입 결과에 큰 영향을 주지 않을 정도로 소폭 상승한 경우도 있다. 이에 평균백분위 5 변화를 기준으로 N수생들의 성적 변화 분포를 살펴보았다. 2025학년도에 다시 수능을 치렀을 때 평균백분위를 5 이상 올린 학생은 50.2%로 절반 정도였다. 40% 가까이는 평균백분위 5 미만의 변화를 보여 2024학년도와 유사한 성적을 받았고, 10% 정도는 평균백분위가 5 이상 하락했다. N수생의 절반은 결과에 아쉬울 수 있었을 것으로 보인다. 2년 연속 수능을 치르면서 의미 있는 성적 상승을 보인 수험생도 상당수 존재하지만, 절반 정도의 학생들은 뚜렷한 성적 변화가 없거나 점수가 하락하기도 했다는 점을 주목할 필요가 있다. 1년 가까운 시간과 노력을 투자한 결과라는 점에서, N수 도전을 긍정적으로만 보기는 어려운 부분이다. 진학사 입시전략연구소 관계자는 "재도전을 결심했다면 학업 수준, 학습 성향 등 본인에 대한 명확한 진단부터 해볼 것을 권한다"면서 "수능은 장기전인 만큼, 마지막까지 자신의 페이스를 조절하기 위한 충분한 준비와 각오가 필요하다"고 전했다. ◆최상위권서 격차 더 벌어져 일반적으로 수능은 졸업생이 재학생에 비해 강세를 보인다. 이는 지난 수능에서도 마찬가지였다. 진학사가 지난 2025학년도 진학닷컴 정시 합격 예측 서비스를 이용한 수험생들의 데이터를 분석한 결과, 1~3등급을 받은 수험생 중 졸업생이 차지하는 비중이 모든 영역에서 재학생보다 높은 것으로 확인되었다. 국어는 5등급, 수학, 영어, 탐구는 4등급부터 재학생이 많아지기 시작했으며, 등급이 낮아질수록 재학생 비중이 높아지는 경향을 볼 수 있다. 1년 가까이 더 준비한 졸업생들이 수능에서 유리한 고지를 점하는 것은 당연한 결과라고 할 수 있다. 1등급에 가까울수록 졸업생 비율은 더 높아졌다. 국어·수학·탐구(2) 평균 등급이 1등급대인 수험생 중에는 70%가 졸업생이었다. 재학생의 경우 전 영역에서 비교적 고르게 좋은 성적을 받기가 쉽지 않았다는 것을 의미한다. 영역별로는 수학과 탐구 영역에서 차이가 크게 나타났다. 두 영역에서는 1등급 수험생 중 3분의 2 이상이 졸업생이었고, 2등급에서도 60% 정도를 졸업생이 차지했다. 가장 작은 차이를 보인 영역은 영어로, 절대평가로 시행되는 영어의 경우 1~3등급 내에서 재학생과 졸업생 간 비율 차이가 크지 않았다. 모든 졸업생이 재학생보다 우수한 성적을 거두는 것은 아니다. 실제로 N수생 중에서도 의미 있게 성적이 오르는 경우는 절반에 그친다는 통계도 있다. 그럼에도 상위 등급을 차지하는 졸업생 비율이 재학생보다 현저히 높다는 점은 고3 수험생들에게 시사하는 바가 크다. 우연철 진학사 입시전략연구소 소장은 "수능은 개념 정립에 많은 시간이 필요하고, 다양한 문제 풀이를 통해 실력을 쌓아야 하는 시험이다. 이런 특성상 더 오랜 시간 동안 준비한 졸업생이 강세를 보일 수밖에 없다"며 "고3 학생들은 6월 모의고사 전까지는 재학생들만 응시하는 학력평가 성적으로 자신의 위치를 가늠하게 되는데, 이때 수능에서의 기대치를 추정하는 과정에서 졸업생의 영향력을 반드시 고려할 필요가 있다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

‘비수도권서 유일’ 대구가톨릭대, 이공계 연구생활장려금 지원사업 선정

대구가톨릭대가 최근 '2025년도 이공계 연구생활장려금 지원사업' 참여대학에 선정됐다고 25일 밝혔다. 비수도권 대형 대학 중 선정된 대학은 대구가톨릭대가 유일하다. 과학기술정보통신부의 이공계 연구생활장려금 지원사업은 이공계 대학원생에게 안정적 연구 생활을 지원하는 '한국형 스타이펜드(Stipend)' 도입을 위한 재정지원사업이다. 한국형 스타이펜드란 이공계 대학원생에게 지급되는 학생지원금을 통합 관리해 학생연구자의 경제적 안전망을 확충하고 전반적인 처우 수준을 개선하는 연구개발 지원제도를 의미한다. 과기부는 이달부터 이공계 연구생활장려금 지원사업의 2025년도 참여대학 29개교를 확정하고, 본격적인 지원에 착수한다. 대학의 운영체계, 학생지원 현황 및 재정기여 노력, 재정 지급 및 운영 계획, 사업관리 방안 측면 등을 종합적으로 평가해 지원 대학을 선정했다. 이번에 선정된 대학은 전국 29개교다. 대구가톨릭대는 사업 선정에 따라 올해부터 2033년까지 9년간 총 27억원의 사업비를 받아 이공계 대학원생을 지원한다. 이공계 대학원생들은 정부·대학·연구책임자로부터 매월 기준 금액(석사과정 80만원·박사과정 110만원) 이상의 학생지원금을 보장받는다. 정부는 기준 금액 부족분 지원금, 대학계정 재원 조성 지원금, 대학별 운영비 등을 지원한다. 지원 대상이 되는 대구가톨릭대의 이공계 전일제 대학원생은 이달 기준으로 75명이다. 이번 사업 선정을 위해 대구가톨릭대 산학협력단은 지난해부터 이공계 학과를 대상으로 사전의향조사를 실시했다. 이를 통해 연구비관리시스템의 기능을 보완했고, 학생연구자 지원 규정 개정 등을 추진해 왔다. 그 결과 지난 3월 학생 인건비 기관 단위 통합관리 기관으로 선정됐고, 이어 이공계 연구생활장려금 지원사업까지 선정된 것이다. 대구가톨릭대는 이번 사업을 통해 대학원생들의 생활 안정과 연구 몰입도 향상과 환경 조성에 박차를 가할 계획이다. 사업 종료까지 이공계 전일제 대학원생 90% 이상에게 매월 기준 금액 지급을 보장하고 점진적으로 인건비 수준을 상향시키겠다는 목표를 세웠다. 목표 달성을 위해 대학 자체적으로 '대여-상환' 모델을 구축함으로써 안정적인 사업 운영 기반과 연구책임자 간 형평성을 제고하는 제도적 장치를 마련한다는 방침이다. 연구책임자인 교수의 적극적인 참여가 중요한 사업이기에 사업 운영 기여도에 따라 인센티브를 제공하는 제도도 추진할 예정이다. 또 이 사업을 통해 대학원생의 학술 활동, 연구 환경, 생활 안정 등 종합적인 지원체계를 구축함과 동시에 연구 데이터 관리, 윤리의식 함양을 위한 사업도 병행한다. 교수와 대학원생의 연구 역량을 강화하고 책임 있는 연구 문화가 정착되도록 역량을 집중하겠다는 계획이다. 윤협상 대구가톨릭대 산학협력단장은 "이번 사업 선정으로 대학원생이 연구에 몰입할 수 있는 환경을 조성하고 지속 가능한 학생 연구자 지원 생태계를 구축하는 기반을 마련했다"며 "사업을 성공적으로 수행해 미래산업과 지역사회 성장에 기여하는 우수한 과학기술 인재를 양성할 수 있도록 노력하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

‘경북 특산물 활용’ 대구가톨릭대, 월드푸드올림픽서 퓨전요리 선보여…전원 수상 성과도

대구가톨릭대 외식조리제과제빵학과 학생들이 지난 10~11일 서울 aT센터에서 열린 제22회 서울국제푸드앤테이블웨어 박람회 '서울 월드푸드올림픽'에서 참가자 전원이 수상하는 성과를 거뒀다. 25일 대구가톨릭대에 따르면 전시요리 단체 부문에 현수림·조진호·김동균·윤혜정·최수아·류혜솔·이재원·김정혁 학생이 출전했다. 이들은 경상도 지역을 동·서·남·북 4개 권역으로 나누고, 각 지역의 특산물과 특산주를 활용해 계절별 콘셉트로 구성한 한식 퓨전요리와 전통주를 선보였다. 작품은 지역 식재료를 창의적으로 해석한 메뉴와 전통주 기반 칵테일 등을 함께 구성해 심사위원들의 높은 평가를 받았다. 그 결과 대상인 중소벤처기업부 장관상을 받았다. 이번 출품작은 한국 전통 음식과 음료를 서양인도 친숙하게 즐길 수 있도록 재해석한 퓨전요리다. 경북·경남 지역 특산물을 알리는 데 중점을 뒀다. 전시 기획부터 메뉴 개발까지 학생들이 직접 참여해 실전 감각과 창의성을 발휘한 점에서도 주목받았다. 이 외에도 베이커리 전시 부문에 참가한 박수민·정태빈 학생은 대상인 소상공인시장진흥공단 이사장상을, 라이브경연 부문에 출전한 박재원·문준우 학생은 금상인 한국농어촌공사장상을 각각 받았다. 참가 학생 전원이 금상·은상·동상 등 각 부문에서 선전하며, 전원 수상이라는 성과를 거뒀다. 전시요리 단체 부문 팀장을 맡은 현수림 학생은 "팀원들과 함께 끝까지 노력한 결과 좋은 성과를 얻어 기쁘다"며 "이번 대회를 통해 지역성과 문화의 중요성을 느꼈고, 앞으로도 지역 식재료를 현대적으로 해석해 세계에 알리는 셰프가 되고 싶다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

경북교육청, ‘제1형 당뇨병 학생 지원’에 AI 기반 실전 훈련 도입

경북의 교실에는 매일 인슐린 주사기를 들고 등교하는 아이들이 있다. 바로 제1형 당뇨병을 앓고 있는 144명의 학생들이다. 경북교육청이 이들을 위한 실질적인 보호 체계를 강화하고자, 인공지능(AI)을 활용한 전문 연수 프로그램을 시행하며 학교 현장의 대응 역량을 한층 끌어올리고 있다. 경북교육청에 따르면 제1형 당뇨병은 면역체계 이상으로 췌장 속 인슐린을 만드는 β(베타)세포가 파괴돼 인슐린을 생성할 수 없게 되는 만성 질환이다. 이 질병은 특별한 예고 없이 저혈당 쇼크나 고혈당 상태로 이어질 수 있어, 학교에서의 즉각적인 응급조치가 매우 중요하다. 이에 경북교육청은 도내 해당 학생이 재학 중인 초·중·고교 보건교사 123명을 대상으로 '제1형 당뇨병 학생 관리 직무연수'를 3회에 걸쳐 진행한다. 이번 연수는 국립경북대학교에 위탁해 △질환 이론 교육(2시간) △혈당 측정 및 인슐린·글루카곤 사용법 실습(2시간) △AI 기반 시뮬레이션 실습(2시간) 등 총 6시간 과정으로 구성됐다. 특히 AI 시뮬레이션을 통해 실제 환자처럼 반응하는 가상 상황에서 응급상황 대응법, 의사결정, 공감적 소통 등 실전 대응력을 집중적으로 훈련했다. 경북교육청은 모든 제1형 당뇨병 학생의 재학 학교에 보건교사를 배치하고 있으며, 매년 담당 교사를 대상으로 전문 연수를 제공해왔다. 이번 교육은 단순한 이론을 넘어, 위기 상황을 가정한 체험 중심 훈련으로 보건교사의 실무 능력을 실질적으로 끌어올렸다는 점에서 높은 호응을 얻고 있다. 임종식 교육감은 "제1형 당뇨병은 관리가 생명인 병이다. 아이들이 질병을 수용하면서도 건강하게 성장할 수 있도록 교사와 학교의 역할이 매우 중요하다"며 "앞으도로 학생 한 명, 한 명의 생명과 삶을 지키기 위해 현장 중심의 체계적인 지원을 지속해 나가겠다"고 강조했다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.25

‘교류 활성화’ 대구가톨릭대, 외국인 유학생 체육대회 개최

대구가톨릭대가 최근 교내 소운동장에서 외국인 유학생 700여명이 참여한 '외국인 유학생 체육대회(Dynamic·Challenge·Upgrade)'를 개최했다. 이번 행사는 외국인 유학생 간의 교류를 활성화하고, 공동체 의식을 함양할 수 있는 소통과 화합의 장을 마련하고자 기획됐다. 참가 대상은 학부 외국인 유학생을 비롯해 어학연수생, 교환학생, 대학원생 등 다양한 국적과 문화적 배경을 지닌 학생들이 함께 어우러졌다. 행사는 개회식과 총장 인사말을 시작으로 몸풀기 체조 및 팀 레크리에이션, 명랑운동회, 마무리 순으로 진행됐다. 본격적인 체육대회 프로그램에서는 '지구를 굴려라', '6인7각', '단체줄넘기', '줄다리기', '계주' 등 협동과 팀워크를 기반으로 한 활동들이 이어지며 참여자들의 큰 호응을 얻었다. 체육대회에 참여한 외국인 유학생 황시아오페이(아동학과 4학년)는 "서로 다른 나라에서 왔지만, 함께 뛰고 웃으면서 친구가 돼가는 느낌이었다"며 "이런 행사를 통해 대학이 진짜 '우리 학교'라는 생각이 들어 감사했다"고 전했다. 대구가톨릭대는 앞으로도 외국인 유학생들이 다양한 문화적 배경 속에서도 소속감을 느끼고, 대학 생활에 긍정적으로 적응할 수 있도록 지속적인 교류 프로그램과 지원을 확대해 나갈 계획이다. 또 유학생 간 화합을 도모하는 이번 행사를 매년 정례화하고, 향후 내국인 학생들과의 교류 프로그램으로 확대하는 방안을 검토하고 있다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

대구가톨릭대, AI 분석 기술 접목한 정신건강 융합 연구 MOU 체결

대구가톨릭대와 왓슨앤컴퍼니가 지난 21일 교내 코이노니아홀에서 '뇌신경조절기술과 인공지능(AI)을 활용한 정신건강 문제 연구'를 위한 업무협약(MOU)을 체결했다. 이번 협약은 두 기관이 뇌신경조절 및 측정 장비 기반 생체신호 데이터를 활용한 공동연구와 AI 분석 기술을 접목한 정신건강 분야의 융합 연구를 통해 산학 간 실질적인 성과를 도출하고, 상호 발전적인 협력체계를 구축하기 위해 마련됐다. 주요 협약 내용에는 △생체신호 데이터 제공 및 공동 활용, 국책과제 기획 △AI 기반 분석 알고리즘 개발 및 학술 연구 수행 △연구 성과의 임상 적용과 정서·인지 지원 프로그램 운영 △실습, 국가근로장학사업, 취업지원 연계 프로그램 추진 △기업 브랜딩 및 공동 홍보 콘텐츠 제작 △언론 및 외부 미디어를 통한 협약 성과 확산 등이 포함됐다. 이날 협약식에서는 학제 간 연구 및 사업 기획 자문을 위해 자문 교수단 위촉식도 함께 진행됐다. 자문 교수단에는 대구가톨릭대 광고홍보전공 민병운 교수·예술치료학과 김수아 교수·컴퓨터소프트웨어학과 김정훈 교수가 위촉됐다. 이들은 각각 기업 브랜딩 및 마케팅, 예술치료 연계 연구, 디지털 치료제 개발 자문 등의 역할을 맡게 된다. 성한기 대구가톨릭대 총장은 "이번 협약은 뇌과학과 인공지능을 접목한 융합 연구를 통해 정신건강 문제에 대한 새로운 해결책을 제시할 수 있는 기반이 될 것"이라며 "대학의 연구 역량과 산업체의 기술이 만나 지역사회와 의료, 복지 분야 전반에 실질적인 기여를 할 수 있을 것으로 기대된다"고 전했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

대구 덕인초, IB 월드스쿨 대외 공개 수업 개최

대구 덕인초가 지난 21일 2025 상반기 IB(국제바칼로레아) PYP(초등 교육과정) 월드스쿨 대외 공개 수업을 개최했다. 이날 행사에는 서울, 경기, 경북 등 전국 각지에서 다양한 교원과 교육전문직이 참여해 IB PYP 교육과정의 실천 사례를 전국 교육 관계자들과 공유했다. 수업은 2학년, 4학년, 6학년 및 영어 교과를 포함한 총 12개 학급에서 진행됐다. 학년 및 교과별 수업 나눔 협의, IB 수업 결과물 및 주제 전시 참관 등 다양한 프로그램이 함께 운영됐다. 공개된 수업은 '우리는 누구인가', '우리가 속한 공간과 시간' 등 초학문적 주제 중심의 개념 기반 탐구학습으로 구성됐다. 학생들은 자발적으로 질문을 만들고 모둠을 이뤄 조사와 토론을 통해 문제를 해결하며 자기주도적 학습 역량과 협력 능력을 발휘했다. 2학년은 세계의 환경과 생활 문화, 4학년은 지역의 역사와 정체성, 6학년은 공정함과 책임 의식, 영어 교과는 의사소통의 구조와 표현 방식을 주제로 각각 수업이 진행됐다. 수업 종료 후에는 수업자와 참관자가 함께 참여하는 수업 나눔 협의회가 열려 수업 설계와 운영 전략에 대한 의견을 나눴다. 이어 전시 관람에서는 학생들의 탐구 결과물과 프로젝트가 전시돼 IB 교육철학의 실천 결과를 현장에서 확인하는 기회로 마련됐다. 여환주 덕인초 교장은 "이번 공개 수업은 IB 교육의 방향성과 철학을 교육공동체와 함께 공유하는 의미 있는 시간이었다"며 "앞으로도 지역사회와 함께 배우고 성장하는 IB 교육 모델로서의 역할을 지속해 나갈 계획"이라고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

경북교육, 세계와 연결하다…독일 명문 김나지움과 국제교류 본격화

경북교육청이 글로벌 감각을 갖춘 인재 양성을 위해 국제교류에 박차를 가하고 있다. 최근 경북교육청은 독일 작센주의 주도 드레스덴에 위치한 명문 김나지움 뷔어거뷔제(Bürgerwiese Gymnasium) 방문단을 초청해 교류 프로그램을 운영하며, 미래 지향적 교육의 모범 사례를 만들고 있다. 이번 초청 행사는 경북 구미산동고등학교와 뷔어거뷔제 김나지움 간의 국제교류 일환으로 마련됐다. 양교는 2023년 정식 업무협약을 체결한 이후 활발한 상호 방문과 교육 협력을 이어오고 있으며, 이번 행사는 그 관계를 더욱 돈독히 다지는 계기가 됐다. 행사에는 독일 측 학생 18명과 교사 2명, 그리고 구미산동고 학생과 교직원 28명 등 총 48명이 참석했다. 프로그램은 △환영 인사 △기념품 교환 △경북교육의 주요 정책 소개 △자유 질의응답 △교육청 견학 등으로 구성돼, 참가자들은 양국의 교육 철학과 운영 방식에 대해 생생한 의견을 나눴다. 특히 김나지움 뷔어거뷔제는 학생 수 1천 명이 넘는 대규모 학교로, 드레스덴 지역에서 학업 성취도가 뛰어난 명문 고등학교로 손꼽힌다. 이 학교와의 교류는 경북의 공교육이 글로벌 교육 환경과 본격적으로 접속하고 있음을 보여주는 상징적인 사례다. 유진선 행복교육지원과장은 "서로 다른 문화를 이해하고 함께 고민하는 교류야말로 학생들에게 미래를 향한 방향성과 가능성을 제시하는 교육"이라며 "이번 만남이 학생들에게 국제 감각과 새로운 관점을 갖게 해주는 소중한 시간이 되길 바란다"고 밝혔다. 김나지움 뷔어거뷔제 인솔 교사 율리하 하크만은 "경북교육청의 환대와 세심한 준비에 깊은 인상을 받았다"며 "경북의 교육 수준과 열린 태도는 이미 세계 기준에 부합한다"고 말했다. 한편, 경북교육청은 올해 도내 125개 학교에 국제교류 프로그램을 지원하고 있으며, '찾아가는 컨설팅', 운영 매뉴얼 보급, 교사 연수 등을 통해 각 학교의 국제교류 역량을 체계적으로 높이고 있다는 평가다. 특히 교육부의 '한국어교육 기반 국제교류 활성화 사업' 시범교육청으로 2년 연속 선정돼, 독일을 포함한 해외 3개국과의 지속적인 협력을 이어가고 있다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.25

경북전문대, 해외 전공직무 연수로 ‘취업률 1위’ 실현…

글로벌 현장 속으로 들어간 경북전문대학교 학생들이 전공 실무 능력과 취업경쟁력을 동시에 잡았다. 대구·경북 지역 전문대학 가운데 가장 높은 취업률을 기록한 경북전문대학교가 올해도 글로벌 전공직무 연수를 통해 학생들의 역량을 세계로 확장하고 있다. 경북전문대는 재학생 140여 명을 선발해 올여름 방학 기간 동안 말레이시아, 일본, 싱가포르, 필리핀 등 4개국에서 '2025 글로벌 전공직무(Skill-up) 연수 프로그램'을 운영한다. 이 프로그램은 해외 교육기관과 산업체와의 협업을 통해 학생들이 전공별 실무 능력을 강화하고, 글로벌 취업 경쟁력을 확보할 수 있도록 구성됐다. 참여 학과는 간호학과, 물리치료과, 항공서비스경영과, 치위생과, 경찰항공보안과, 뷰티케어과, 작업치료과, 철도전기공학과, 항공정비·드론융합과 등 총 9개로, 학과별 특성을 반영한 전공 맞춤형 프로그램이 운영된다. 간호학과와 물리치료과 학생들은 말레이시아에서 해부 실습 연수를 받고, 항공서비스경영과는 외국 항공사 전문 교육기관과 협력해 승무원 양성과정을 이수한다. 철도전기공학과는 일본 철도기술과 시스템을 배우며, 항공정비·드론융합과는 필리핀에서 국제자격기준(EASA)에 따른 항공정비사 교육을 받는다. 연수에 앞서 학생들은 CPR(심폐소생술) 훈련, 어학교육, 전공 심화이론 등으로 구성된 사전교육도 수료하며 준비에 만전을 기했다. 최재혁 총장은 "이 연수는 단순한 해외탐방이 아닌, 학생들이 글로벌 산업 현장을 직접 경험하고 실질적인 전공 능력을 끌어올리는 기회"라며 "앞으로도 세계무대에서 활약할 수 있는 실력 있는 전문 인재를 키우기 위한 글로벌 교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다"고 말했다. 경북전문대는 이 밖에도 영국, 우즈베키스탄, 동티모르, 캄보디아 등지로 학생들을 파견하는 △글로벌 챌린저 △FSP 프로그램 △해외 의료 봉사캠프 등을 활발히 운영하고 있다. 다양한 국제 교육과 봉사활동을 통해 경북전문대는 '글로벌 직업교육 특성화 대학'으로의 도약을 본격화하고 있다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.25

대창중, 인도 학생 초청 국제교류 성료…예천과 서울서 문화·교육 교류 활발

경북 예천의 대창중학교가 인도 현지 학교와의 국제교류 활동을 성공적으로 마무리했다. 대창중은 지난 10~16일까지 6박 7일간 인도 델리의 마하라자 아가르세인 퍼블릭 스쿨과 모던 스쿨 소속 학생 및 교사들을 초청해 예천과 서울에서 다양한 교류 프로그램을 진행했다. 이번 프로그램은 인도 학생 6명과 인솔 교사 3명이 참여한 가운데 예천 지역에서는 4일간, 서울에서는 3일간에 걸쳐 문화·교육 중심의 체험 일정이 펼쳐졌다. 인도 교류단은 10일 인천국제공항을 통해 입국한 뒤뒤 11일에는 예천 삼강문화단지와 예천농협 스마트 농업 지원센터를 방문해 지역의 전통문화와 농업 기술을 체험했다. 12~13일까지는 대창중 학생들과 함께하는 본격적인 교류 활동이 이어졌다. 환영식과 한국 전통 요리 수업, 생태계 전환 교육, 청하루 등반 및 환경보호 봉사활동, 예천곤충생태원 탐방 등 다채로운 프로그램이 진행됐으며, 홈스테이 체험을 통해 양국 학생들은 문화적 이해를 깊이 있게 나눴다. 14일부터는 대창중 전교생과 교직원이 함께 서울로 이동해 2박 3일간의 수학여행을 인도 교류단과 함께하며 한국의 현대 문화와 역사적 명소를 함께 둘러보는 시간을 가졌다. 교류단은 16일 인천국제공항을 통해 출국했다. 대창중은 지난해 11월 인도 마하라자 아가르세인 퍼블릭 스쿨과 MOU를 체결하고 국제교류를 본격화했다. 내년 10월에는 모던 스쿨과도 협약을 맺고 교육 활동을 확대할 예정이다. 학교 측은 앞으로도 다양한 국제교류 프로그램을 통해 학생들의 세계 시민 역량을 강화해 나갈 계획이다. 권오휘 대창중 교장은 "이번 교류가 학생들의 글로벌 시민 의식을 함양하는 데 큰 계기가 되었으며 이후에도 온라인 플랫폼을 통한 지속적 소통을 기대한다"고 전했다. 장석원기자 history@yeongnam.com

2025.05.25

경북교육청, 사회정서학습 전면 시행…“경북 교실서 마음을 배우다”

경북교육청이 학생의 감정 인식과 자기조절, 관계 맺기 등 정서 역량을 체계적으로 키우기 위한 '경북형 사회정서학습'을 전국 최초로 정규 교육과정에 도입한다. '사회정서학습(SEL: Social Emotional Learning)'은 학생 스스로가 자신의 감정을 인식하고, 타인과 관계를 맺으면서 위기 상황에서도 마음을 지킬 수 있도록 돕는 교육 모델이다. 올해부터 도내 모든 초·중·고등학교에 도입한 이 학습 모델은 '필수형'과 '선택형' 이중 구조로 구성된다. 필수형은 교육부가 개발한 6차시 '한국형 사회정서교육' 프로그램으로 전 학년을 대상으로 창의적 체험활동 시간에 운영된다. 경북교육청만의 선택형은 학교 여건과 학생 수요에 따라 운영되는 심화 프로그램이다. 대표적으로 △전문가가 직접 학교를 방문해 감정 표현과 자해·자살 대처 등을 지도하는 'MAP 프로그램' △초등 4~6학년과 중학교 1학년 대상의 정규 교과 기반 '마음성장' 수업 △자율 시간에 활용 가능한 명상 영상 '마음쉼; 마음휴' △초5·중1 대상 집중 수업 등이다. 이중 '마음성장' 수업은 역할극과 감정일기 등을 포함한 29~34차시 분량의 체험형 활동으로 구성돼 있으며, 학부모 독서 프로그램과 연계해 가정과의 연결도 도모한다. 경북교육청은 정서 집중학년으로 지정한 초5·중1을 대상으로 찾아가는 교사 연수를 운영하고, 해당 프로그램을 생명존중 교육과 위기학생 지원체계와도 연계할 계획이다. 이번 사업의 핵심은 '치료'가 아닌 '예방'이다. 학생들이 감정을 이해하고 표현하는 법을 교실에서 익히는 것, 이것이 곧 위기 학생을 줄이고 생명존중 문화를 확산하는 기반이 된다는 것이 경북교육청의 판단이다. 이 사업은 향후 생명사랑센터, Wee센터 등 기존 정서·심리 지원 체계와도 연계될 예정이다. 임종식 경북교육감은 "학생의 마음을 살피는 일은 교실에서부터 시작되어야 한다"며 "교사와 학생이 함께 감정을 배우고 관계를 회복하는 따뜻한 교육이 경북에서부터 시작되기를 기대한다"고 밝혔다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.25

의대 82% 정시 합격점수 하락·이공계 포함…의대 증원 여파

2025학년도 의과대학과 연세대·고려대 이공계 수능 정시 합격점수가 전년 대비 대부분 하락한 것으로 나타났다. 올해 의대 모집 증원에 따라 합격선이 낮아진 영향이다. 하지만 내년엔 다시 정원이 줄면서 점수대 예측은 어려워졌다. 25일 종로학원에 따르면 2025학년도 국어·수학·탐구영역(국수탐) 백분위 점수 기반 정시 합격선을 분석한 결과, 전국 17개 의대 중 14개 의대(82.4%)에서 정시 합격점수가 하락했다. 2025학년도 전국 평균 점수는 97.44점으로 전년(98.19점)보다 0.75점 낮았다. 지방권은 12개 대학 기준 96.98점으로, 0.96점 하락했다. 대구에선 경북대가 97점으로, 전년 98.20점 대비 1.20점 떨어졌다. 지역인재 전형에선 분석 대상 7개 대학 모두 정시 합격점수가 하락했다. 일부 지방권 의대의 경우, 국·수·탐 평균 수능 2등급까지 합격선이 형성됐다. 수도권에서도 가톨릭대(2024학년도 99.33점→2025학년도 99.20점), 경희대(98.67점→98.50점), 아주대(98.83점→98.33점)의 점수가 소폭 하락했다. 의대 모집 정원 확대로 의대와 상위권 이공계 학과의 점수대도 함께 내려간 것으로 확인됐다. 연세대가 93.53점(전년 93.93점)으로 전년 대비 0.39점이, 고려대는 94.19점(전년 94.78점)으로 0.60점이 각각 내려갔다. 일부 학과에선 국·수·탐 수능 3등급을 받은 학생이 합격하기도 했다. 입시업계는 정부가 내년 의대 모집 인원을 증원 전인 3천58명으로 다시 축소하기로 하면서 2026학년도 예측은 어려울 것이라고 분석했다. 종로학원 관계자는 "내년 의대 모집 정원은 줄고, 고3 학생 수는 지난해보다 4만7천명 정도 늘어났다"며 "상위권 합격 예측이 어려워지고, 중위권·중하위권 대학에도 연쇄적 혼란이 불가피하다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.05.25

5월 학평 사탐 응시생 10만명 늘었다…‘사탐런’이 변수

2026학년도 대학입시를 앞두고 고3 수험생들의 탐구영역 선택 흐름이 뚜렷하게 달라졌다. 사회탐구(사탐)를 선택한 학생 수가 급격히 늘어난 반면, 과학탐구(과탐)를 택한 인원은 눈에 띄게 줄어든 것이다. 종로학원이 지난 8일 치러진 고3 전국연합학력평가(학평) 채점 데이터를 분석한 결과에 따르면, 올해 사탐 응시자는 43만4,155명으로, 전년도보다 10만707명이 많았다. 응시율은 66.6%로 집계됐으며, 이는 지난해 55.9%에서 10.7%포인트 상승한 수치다. 2년 전만 해도 이 같은 현상은 두드러지지 않았지만, 현재는 사탐 선택자가 무려 47.2%나 늘었다. 이른바 '사탐런'이라 불리는 경향이 본격화됐다는 평가가 나온다. 사탐런은 기존에 과탐을 선택하던 자연계열 학생들이 상대적으로 학습 부담이 적은 사탐으로 방향을 틀고 있는 현상을 말한다. 반면 과탐 응시자는 21만7,723명으로 전년보다 4만4,810명 줄었으며, 이에 따른 응시율도 17.1%포인트 하락했다. 종로학원은 이번 변화가 일시적인 현상이라기보다는 뚜렷한 추세로 자리 잡을 가능성이 크다고 진단했다. 실제로 지난 3월 학평에서도 사탐 선택 비율이 증가한 점을 근거로 들었다. 이 같은 흐름에는 대학들의 전형 방식 변화도 영향을 미치고 있다. 특히 일부 의대와 자연계열 학과에서 수능 최저학력 기준이나 정시 전형에서 사탐 과목을 인정하는 사례가 늘고 있기 때문이다. 수시모집에서는 고려대, 성균관대, 경북대, 부산대, 한양대 의대 등이 사탐 과목을 수능 최저 기준에 포함시키고 있으며, 정시에서는 가톨릭대, 고려대, 부산대, 경북대 의대 등이 사탐 응시를 인정하고 있다. 또한 서강대, 홍익대, 서울시립대, 숭실대, 세종대 등 일부 주요 대학의 자연계 학과들 역시 사탐 과목을 허용하면서, 이러한 변화는 당분간 계속될 가능성이 높아 보인다. 박준상기자 junsang@yeongnam.com

2025.05.24

한국·대만 청소년 국제교류 성황…영주 지역 여중·고, 국경 넘은 우정

경북 영주의 두 여학교가 대만 학생들과의 문화 교류를 통해 국제적 감수성과 우정을 키우는 의미 있는 자리를 마련했다. 영주여자고등학교는 지난 20일부터 이틀간 대만 남호고등학교 학생 16명과 교사 4명을 초청해 교내외에서 다양한 문화체험 행사를 진행했다. 환영식에서 대만 학생들이 선보인 노래와 춤은 영주여고 1학년 전체 학생의 박수 속에 큰 호응을 얻었고, 양교 학생들은 교내 투어와 식사를 함께하며 빠르게 가까워졌다. 이어 유네스코 세계문화유산인 소수서원과 부석사를 함께 둘러보며 서로의 문화를 체험했다. 21일에는 경북전문대학교에서 K-뷰티, 전통음식 만들기, 예절 교육 등 실습 중심의 프로그램이 이어졌으며, 짝을 이뤄 피부 관리와 메이크업을 체험하고 한국의 전통문화를 공유하며 자연스럽게 소통하는 기회를 가졌다. 이번 프로그램은 영주여고와 경북전문대 간 교육협력 MOU에 따라 추진돼 그 의미를 더했다. 같은 기간 영광여자중학교도 대만 광정중학교와 함께 경주와 학교 일대에서 국제교류 활동을 성황리에 열었다. 양국 중학생 50여 명이 참가한 가운데 합동 수업, 문화 체험, 공연, 홈스테이 등으로 구성된 일정이 진행됐으며, 대만 학생들은 한국 가정에서 직접 머물며 일상문화를 체험했다. 환영식에서는 공연과 선물 교환이 이어지며 교류의 분위기가 고조됐고, 2019년부터 이어진 양교 간 교류는 오는 11월 영광여중 학생들의 대만 방문으로 이어질 예정이다. 교류에 참여한 학생들은 "온라인 친구를 직접 만나 감격스러웠다", "짧지만 소중한 기억이 생겼다"고 소감을 전했다. 김달하 영주여고 교장은 "영어로 소통하고 서로의 문화를 존중하는 학생들의 모습에서 글로벌 역량을 실감했다"고 전했으며, 유은숙 영광여중 교감은 "국제교류는 세계 시민으로 성장하는 중요한 기반"이라며 교류 확대의 필요성을 강조했다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.22

경북형 IB 모델 본격 시동…‘I be Lab’ 연구팀 첫 협의회 열려

경북교육청이 IB(국제 바칼로레아) 교육과정의 현장 안착을 위한 실질적인 준비에 속도를 내고 있다. 지난 20일 경북교육청은 행복지원동 회의실에서 IB 교육 전문연구팀 'I be Lab'의 착수보고회를 열고, 경북형 IB 모델 개발을 위한 연구 협의에 돌입했다. 이번 협의회는 IB 교육과정의 각 단계를 아우르는 실천적 적용 방안을 모색하고, 도내 IB 연구학교 간 유기적인 협력체계를 구축하기 위해 마련됐다. 회의에는 구미원당초, 김천부곡초, 쌍림중, 구미여중, 사곡고, 인동고, 약목고 등 총 7개 학교 연구팀이 참여해 운영 계획과 공동 연구 주제를 공유했다. 참석자들은 PYP(초등), MYP(중등), DP(고등), Leaders(관리자) 각 단계별로 연구 방향과 그간의 성과를 발표하며, 경북 지역의 교육 여건에 적합한 맞춤형 수업 및 평가 모델을 제안했다. 이어 IB 프로그램의 도입이 단발성에 그치지 않고 현장에 지속적으로 뿌리내릴 수 있도록 단계별 연계 전략과 협업 체계 구축 방안도 중점적으로 논의했다. 경북교육청은 이번 협의회를 통해 도출된 연구 성과를 향후 정책 제안으로 확대하고, IB 교육과정의 실효성 있는 확산을 위한 기반으로 활용할 계획이다. 임종식 교육감은 "I be Lab 협의회는 경북형 IB 교육의 방향을 구체화하는 출발점"이라며 "IB가 학생들의 미래역량을 기르는 데 실질적인 역할을 할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다"고 밝혔다. 한편, 경북교육청은 오는 31일 안동 경북교육청연구원에서 '2025 경북 IB 포럼 – I be Future, 나는 미래가 된다'를 개최한다. 이번 포럼은 IB 교육에 관심 있는 교원 및 교육전문직을 대상으로 최신 교육 동향과 실천 전략을 공유하는 자리로, IBO(국제바칼로레아기구) 관계자들이 직접 참여해 전문성을 더할 예정이다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.05.22