[인재 양성소 다시뜨는 직업계고 ③-인터뷰] 경북기계금속고, 배출된 인재 지역 뿌리내리는 생태계 조성

"학교를 졸업한 뒤 지역에 취업하고, 그 지역에 계속 머무는 인재를 키워내는 게 우리 학교의 교육목표입니다." 경북기계금속고(경산 소재)가 올해 교육부 주관 '협약형 특성화고'로 최종 선정되며 스마트제조 분야 중심학교로 도약하고 있다. 협약형 특성화고는 지역 산업계와 지자체, 교육청이 함께 교육과정을 설계·운영하는 새로운 직업교육 모델이다. 전국에서 10개교만 지정될 만큼 희소성이 높다. 30일 취재진이 만난 박창범 교장은 "협약형 특성화고 지정은 학교가 한 단계 더 도약하는 계기"라며 "지역과 함께 성장하는 신 직업교육 모델을 실현하겠다"고 강조했다. 협약형 특성화고의 핵심은 '지역 정주'다. 학생들이 졸업 후에도 지역에 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 숙소와 교통 등 정주 여건을 지원한다. 이른바 '3-4-3 성장경로'를 통해 지역 산업을 이끌 기술 인재를 꾸준히 배출하기 위해서다. 특성화고 3년, 병역특례·학사 진학 등 4년, 이후 지역 정주 3년을 거쳐 졸업 후 최소 7년 이상 지역에 머물수 있도록 설계됐다. 박 교장은 "지역 내 병역특례가 가능한 기업이 많아 학생들이 졸업 후 취업과 동시에 병역 문제를 해결할 수 있다"며 "일과 학업을 병행하며 대학 진학까지 할 수 있도록 돕는 것도 학교의 중요한 역할"이라고 했다. 취업 성과는 박 교장이 가장 자신 있게 내세우는 부분이다. 경북기계금속고는 아진산업 등 70개 협약 기업과 산학협약을 체결하고, 170명 채용 약정을 확보했다. 2026학년도부터는 특화 교육과정을 이수한 학생들이 졸업과 동시에 관련 기업에 취업하게 된다. 학교 정원이 120명인 점을 감안하면, 학생 수보다 채용 약정이 많은 셈이다. 이 학교는 스마트용접과, 융합기계과, 스마트금형과를 중심으로 스마트제조 특화 교육과정을 운영하고 있다. 교육부와 경북도교육청 등이 공동으로 총 100억원을 투입해 최첨단 스마트제조 교육시설을 구축했다. 박 교장은 "경북기계금속고는 단순한 직업교육기관을 넘어 지역 산업 발전을 이끄는 핵심 교육 거점이 될 것"이라며 "스마트제조 분야에서 전국을 선도하는 특성화고로 자리매김해 학생과 기업, 지역이 함께 성장하는 선순환 모델을 구축하겠다"고 말했다. 김현목기자 hmkim@yeongnam.com

2025.12.30

[대구에 부는 IB 열풍] (15·끝)대구 동덕초…증가하는 학생, 엄마들서 ‘입소문’ 난 학교

대구 동덕초등학교가 학령인구 감소 속에서도 학생 인원이 증가하고 있어 눈길을 끌고 있다. 2022년 IB(국제바칼로레아) PYP(초등 과정) 인증된 이후 엄마들 사이에선 '전학 가고 싶어 하는 학교'로 입소문 나고 있다. 현재 온라인 학부모 커뮤니티에서 '동덕초 전입'을 검색하면 다양한 의견을 접할 수 있다. 전입을 결정한 학부모들은 학교시설 및 환경, 학습 분위기, 교육과정에 대한 각자 경험담과 조사한 정보를 토대로 학교 교육과정 운영에 대한 만족감을 표하고 있다. 동덕초등의 현재 전교생 수는 447명으로, 전년(297명) 대비 약 1.5배 늘었다. 인근 신규 아파트 유입 증가가 주된 이유이긴 하지만, 일부 학생은 IB 교육을 원하거나 이후 IB 중학교 및 고교까지 고려해 전입하는 경우가 있다는 게 학교 측 설명이다. 말레이시아에서 국제학교를 경험한 후 자녀를 동덕초로 전입시킨 학부모는 "말레이시아에서 국제학교를 다니면서 우연히 IB를 접하게 됐고, 만족도가 높았다"며 "한국에 와서도 자녀의 IB 교육을 위해 관련 학교를 찾았고, 그 결과 선택한 학교가 동덕초다. 아이가 학습 단절 없이 적응하고 있어 만족한다"고 전했다. 동덕초는 IB PYP 인증 획득 후 '실천'(Action) 중심의 삶과 연결되는 탐구 교육을 기반으로 학교 수업 구조를 전반적으로 재편했다. 개념적 이해 중심의 탐구 단원수업, 학생 주도의 탐구 발표회, 지역 연계 실천형 프로젝트는 지역사회와 협력해 지속적으로 추진하고 있다. '학부모 DT(Deeper Thinking)단' 운영도 이 학교의 특징이다. 50여명의 학부모가 DT 탐구 지원단, 동동 예술 지원단 소속으로 수업 설계나 코티칭에 참여한다. 인근 국채보상기념도서관, 중구청 및 대구시청 등 지역 인프라를 교육과정과 연계한 '삶과 연결된 탐구'를 운영하고 있다. 2학년 학생들은 '우리 마을'에 대한 탐구 단원을 시작하기 전에 교사, 학부모 DT 탐구 지원단과 함께 도보로 소방서, 주민센터, 경찰서, 지역도서관, 은행 등을 직접 다녀온다. 지역기관에서도 학생의 눈높이에 맞춰 체험형 현장 지원을 제공한다. 학생이 질문을 만들고, 학습 설계에도 참여해 프로젝트를 실천하도록 학교 일상에 정착시켰다. 중구 문화·기관 연계 활동, 중구청 지원을 받아 진행되는 'The Love 평생악기 프로젝트' 도 진행되고 있다. 이같은 학부모 참여 문화는 우수사례로 뽑혀 교육감 표창도 수차례 받았다. 이기화 동덕초 교장은 "학부모와 지역사회 신뢰를 기반으로 한 IB 교육이 학교에 긍정적 변화을 이끌고 있다. 교육공동체로서의 지속 가능한 발전이 가능한 학교 교육생태계를 만들고 있다"며 "수업과 평가, 평가 일반화를 위한 연구학교 운영을 통해, IB 공교육 모델의 완성도를 높여가겠다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.29

공문에 ‘리터러시’ 외래어 써야 했나…대통령도 지적

외래어·외국어 남용이 일상을 넘어 공공영역으로 확산하고 있다. 정보를 전달하는 과정에서 국민 다수가 뜻을 알지 못하는 외래어를 사용해 공공기관이 오히려 '언어 장벽'을 만들고 있다는 지적이다. 이재명 대통령은 최근 부처 업무보고를 받으면서 무분별한 외래어 사용을 공개적으로 짚었다. 지난 12일 교육부 업무보고에서 이 대통령은 "멀쩡한 한글 놔두고 공공영역이나 방송 이런 데서 외국말 쓰면 유식해 보이나"라고 반문했다. 또 이날 방송미디어통신위원회가 '미디어 리터러시 강화' 방안에 대해 보고하자 "공문에 꼭 리터러시라는 표현을 써야 되느냐"고 꼬집었다. '공공언어'는 공공기관에서 일반 국민을 대상으로 공공의 목적을 위해 사용하는 언어로, 국민 누구나 쉽게 읽고 이해할 수 있어야 한다. 국어기본법에 따라 공공기관은 법령·공문·보도자료·안내문 등 공문서 작성 시 원칙적으로 국어를 사용해야 한다. 그러나 현장에서는 외래어·외국어, 외래어 기반 신조어가 관행처럼 사용되고 있다. 제도 운영의 한계도 드러났다. 국립국어원은 기관별 공공언어 쓰기 평가 결과를 문화체육관광부 누리집에 공개하는 데 그치고, 평가 대상 기관에는 결과를 별도로 전달하지 않는 것으로 파악됐다. 국립국어원 관계자는 영남일보와의 통화에서 "해당 평가는 문화체육관광부와 행정안전부가 공동 관리하는 항목으로, 행정안전부 소관 평가라는 이유로 국립국어원이 단독 통보에 나서기 어렵다"고 설명했다. 이 과정에서 일부 기관은 지적 사실조차 인지하지 못한 채, 공공언어 개선이 실행으로 이어지지 않는 사례가 발생하고 있다. 공공언어 평가는 정기적으로 실시되고 있지만, 실질적 개선으로 연결되지 못하고 있다는 비판이 나오는 이유다. 전문가들은 제도 보완이 시급하다고 지적한다. 국립국어원장을 지낸 이상규 경북대 명예교수(국어국문학)는 "공공영역에서 외래어 사용이 심각한 수준이지만, 이를 규율하는 국어기본법 자체에 실질적인 규제성이 없다"며 "국어 사용 실태조사를 하지만, 결과를 정책으로 제대로 마련 또는 반영하지 못하고 상징적 조치에 그치고 있는 실정이다. 공공언어 개선을 위한 구체적인 실행체계 마련이 필요하다"고 말했다. 김지혜기자 hellowis@yeongnam.com

2025.12.29

경북예고 성악 전공했던 이슬씨, 대구한의대 한의예과 합격 “노래하는 한의사가 꿈”

"환자들에게 치료뿐만 아니라 희망도 함께 들려주는 '노래하는 한의사'가 제 꿈입니다." 올해 대학수학능력시험(수능)을 통해 대구한의대 한의예과에 수시로 합격한 수험생 중 다소 특이한 이력을 가진 이가 있다. 경북예술고등학교 재학 당시 성악을 전공해 촉망받는 원석으로 주목받았으나, 돌연 진로를 변경해 올해 수능에서 한의예과에 합격한 것. 그 주인공은 이슬(여·21)씨다. 영남일보 취재진이 지난 19일 직접 만나 그 녹록하지 않았던 시간들에 대해 들어봤다. 이씨는 2023년 졸업 후 3번의 수능을 치른 끝에 올해 당당히 합격했다. 수시모집을 통해 관련 과목의 수능최저등급을 모두 맞추면서 지난 12일 최종 합격했다. 수시합격자 중 상위 성적 15% 내 들어 성적장학금도 받게 된다. 이씨는 "한의사가 되겠다는 목표를 세웠고, 그간 한의예과에 합격할 때까지 지원하겠다는 생각으로 준비를 해왔다"며 "올해 수능이 어려워 걱정은 있었지만, 다행스럽게도 성적이 잘 나왔다. 준비 과정에서 시행착오도 많았지만, 결과가 좋아 만족스럽다"고 했다. 학창 시절 꿈은 '성악가'였다. 7살부터 줄곧 노래를 불러왔다. 초등학교 3학년~6학년때는 대구시립소년소녀합창단 소속으로 활동했다. 중학생부터 성악인으로서의 길을 본격적으로 걷기 시작했다. 경북예고에 입학 후 성악과에서 꿈을 키웠다. 재능은 돋보였다. 2021년 월드오케스트라시리즈에서 금난새 지휘자와 협연하기도 했다. 월드오케스트라시리즈 무대에 서기 위해선 교내 자체 오디션에서 최종 선정돼야만 가능했다. 매년 고2 학생에게만 주어진 기회다. 이씨는 교내 관련 전공 학생들이 모두 참여한 이 오디션에서 당당히 1등을 차지하면서 협연 무대에 서게 됐다. 이씨는 "어릴 때부터 노래를 불렀고, 성악이라는 진로를 이미 정했었다. 성악 공부를 위해 고교 졸업 후 이탈리아 학교로 유학을 가려고 했다"며 "하지만 준비 과정에서 향후 진로 등 현실적 문제와 여러 개인 상황이 겹치면서 진로를 다시 고민해 보게 됐다"고 했다. 진로를 바꾸게 된 결정적인 계기는 바로 '외할머니의 건강 문제'였다. 이씨는 "진로를 한창 고밀할 때 할머니가 편찮으셨다. 수술과 회복 과정을 옆에서 모두 지켜봤다. 그때 처음 의사라는 직업이 정말 멋지다고 생각했다. 의사가 누군가에게 도움 될 수 있는 존재라는 생각에 진로를 과감하게 바꿨다. 당시에는 막연하게 의료인을 꿈꿨다. 이후 적성 등을 고려해 한의사로 정했다"고 했다. 고3 수능을 봤지만, 진로 변경 후 다시 치러야 하는 수능 준비는 순탄치 않았다. 특히 '반드시 해내야 한다'는 마음가짐은 뚜렷한 목표 의식을 만들어준 반면 내적 부담은 커지게 했다. 지난해 수능에선 시험 당일 너무 긴장하는 바람에 성적이 좋지 못했다. 이씨는 이러한 멘탈 관리를 '글'로 풀어냈다. 이씨는 "재수 초반에는 나만의 공부 방법을 찾는 데 시간이 걸렸다. 시간이 지남에 따라 아침저녁으로 하는 나만의 루틴을 만들었다"면서 "매일 아침 공부 시작 전에 목표를 노트에 써 마음을 다잡았다. 종일 공부를 끝낸 후에는 일기를 적었다. 일기를 쓰면서 오늘 공부했던 것들과 내일 해야 할 일, 기분 상태 등을 깨알같이 적었다. 되돌아보거나 계획하고, 마음가짐을 솔직하게 적으면서 스스로를 다스릴 수 있었다"고 했다. 이씨는 내년 3월 입학하게 되면 예과 2년·본과 4년의 교육과정을 거친다. 이후 한의사 국가시험이라는 고지를 넘으면 한의사 자격을 갖추게 된다. 그는 "30살 전에 한의사가 되고 싶다. 이번에 입시를 치렀던 것처럼 한의사 시험도 치열하게 준비할 계획"이라고 했다. 그러면서도 늘 함께해왔던 성악이라는 재능도 환자들을 위해 쓰겠다는 의지를 거듭 밝혔다. 이씨는 "한의사로 활동하게 되면 진료만큼 의료 봉사도 꾸준히 하고 싶다"며 "환자에게 노래를 들려줘 희망과 즐거움도 줄 수 있는 한의사가 되고 싶다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.21

대구 자사고, 예전 같지 않다…내신 5등급제에 계성고 경쟁률도 하락

대구 유일 자율형사립고(자사고)인 계성고를 포함해 내년 전국 자사고 지원율이 지난해보다 감소한 것으로 나타났다. 반면 전국 외국어고와 국제고의 지원률은 상승했다. 입시 업계는 자사고 지원율이 2028학년도부터 적용되는 내신 5등급제 탓에 학생의 내신 부담으로 선호도가 떨어진다고 분석했다. 외고 및 국제고의 경우, 문·이과 완전 통합으로 2028학년도부터 의대 등 이공계 진학 문이 확대돼 지원율이 늘어나는 것으로 예측했다. 21일 종로학원이 '2026학년도 원서접수 상황 마감 집계 현황'을 확인한 결과, 전국 자사고 32개교의 평균 경쟁률은 1.22대 1로, 전년(1.36대 1)에 비해 감소했다. 2024학년도에 1.40대 1을 기록한 이후 2년 연속 감소세다. 지원자 수로는 모집정원 1천479명에 총 1만2천786명이 지원했다. 대구지역 자사고는 계성고가 유일하다. 계성고는 내년에 300명 정원에 409명이 지원, 평균 경쟁률이 1.36대 1를 기록했다. 올해 1.41대 1에 비해 줄었다. 전국의 외고·국제고의 경쟁률은 상승했다. 내년도 경쟁률은 1.54대 1로, 전년(1.47대 1)보다 증가했다. 6천694명 모집에 1만293명이 몰렸다. 최근 5년간 추이를 보면 외고·국제고 경쟁률은 꾸준히 증가세다. 2022학년도 1.06대 1의 경쟁률을 보였으나, 2023학년도 1.24대 1, 2024학년도 1.41대 1 등이었다. 반면 대구경북권 외고·국제고 경쟁률은 전국 흐름과 다소 결이 달랐다. 대구외고와 대구국제고의 평균 경쟁률은 전년대비 오히려 떨어졌다. 대구외고의 경쟁률은 1.04대 1로 전년(1.18대 1) 수준에 미치지 못했고, 대구국제고(1.62대 1)도 전년 1.76대 1에 비해 감소했다. 그나마 경북외고는 내년 평균 경쟁률 1대 1로, 모집정원 125명 중 125명이 지원했다. 올해 경쟁률은 0.86대 1로, 정원을 모두 채우지 못했다. 종로학원 측은 "자사고와 명문 일반고는 대부분 이과 중심으로 편성 운영되지만, 외고와 국제고는 인문계도 특성 있게 운영한다"면서 "문과 지망생들이 자사고보다는 외고·국제고를 선택하는 경향이 반영된 것 같다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.21

[대구에 부는 IB 열풍] (14)대구중앙중…‘활동으로서 봉사’, 탐구·실천·성찰의 배움 과정

대구 중앙중학교가 IB(국제바칼로레아) 교육을 통해 세계시민으로 성장하는 교육을 실천하고 있다. 2022년2월 IB 본부로부터 월드스쿨 인증을 받은 중앙중은 교과 속 '활동으로서 봉사'를 중심으로, 학생이 탐구·실천·성찰하는 배움의 과정을 터득하고 있다. '활동으로서 봉사'는 학생이 배운 지식을 삶에 적용, 책임 있는 행동을 실천하는 과정이다. 단순 봉사활동을 넘어 지역과 세계의 필요를 인식하고 이를 해결하기 위해 탐구·실천·성찰의 단계를 거치는 학습 경험을 의미한다. 10일 대구시교육청에 확인 결과, 중앙중은 IB 교육 철학에 따라 교과 단원과 연계한 봉사 학습을 운영하고 있다. 학생은 교과에서 탐구한 내용을 토대로 주변의 문제를 찾고, 이를 해결하기 위한 실천 방안을 직접 수행한다. 과목별로 보면 수학 교과에서 '도형과 측정' 단원을 학습한 후 더불어 사는 세상을 위한 편의시설을 고안한다. 사회 교과에는 '세계화와 지속 가능성'을 주제로 탐구한 뒤 제로잔반 챌린지를 실천한다. 과학 교과에선 '변화를 만드는 열' 단원을 학습한 뒤 에너지 절약 캠페인을 전개한다. 교과 속 봉사 학습은 3학년이 되면 학생 주도 공동체 프로젝트로 발전한다. 학생이 스스로 주제를 정하고, 계획을 세운다. 이후 탐구·실행·성찰의 IB 학습 과정을 주도적으로 수행한다. 올해는 △대구 사투리 활성화 프로젝트 △버려진 텃밭에서 재배한 작물을 아동 복지 시설에 기부하기 △대구 국립박물관에 굿즈 제안서 보내기 △2025 개선된 대구 시내버스 노선도 만들기 등 학생이 기획후 실행한 실천 중심 프로젝트가 운영됐다. 특히 수성문화재단과 체결한 업무협약(MOU)을 기반으로 정호승 문학관을 지역 주민에게 알리는 홍보 프로젝트를 직접 기획·운영해 눈길을 끌었다. 이원직 학생(3학년)은 "대구의 다양한 과제를 탐구하고, 해결 방안을 고민하며 그 과정을 행동으로 이어 나갈 때 정말 큰 보람을 느꼈다"고 했다. 중앙중은 IB 교육의 핵심 가치인 '활동으로서 봉사'를 바탕으로, 봉사 학습을 지역사회와 연계해 확장하려는 노력을 부단히 시도하고 있다. 수성문화재단, 도서관을 비롯한 지역 기관·비정부기구(NGO) 등과 협력해 학생 주도형 사회참여 프로그램을 지속적으로 운영하고 있다. 학교는 이같은 연계를 통해 학생이 지역사회의 필요와 과제를 탐구하고, 이를 해결하기 위한 실천적 경험을 통해 역할과 책임을 배울 기회를 제공하고 있다. 조문영 교장은 "중앙중학교의 '활동으로서 봉사'는 배움을 행동으로, 행동을 변화로 잇는 교육"이라며 "학생이 지역을 넘어 세계와 소통하는 시민으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.14

‘실업계는 옛말’ 경쟁력 갖춘 대구경북 직업계고, 지역 인재 양성소로 ‘탈바꿈’

대구·경북 직업계고의 위상이 크게 높아지고 있다. 과거엔 '실업계고'라는 명칭으로 소위 '공부 못하는 학생이 가는 학교'로 치부돼 왔다. 하지만 최근 이미지가 확 바뀌었다. 입학부터 졸업·취업까지 전 과정을 지원하는 시스템이 장착되면서 이른바 '인재 양성소'로 환골탈태했다. 학생은 산업의 중심이 되는 핵심기술을 배우고, 실무형 인재로 양성된다. 학교는 학생을 산업현장에 즉시 투입할 수 있는 수준으로 업무역량을 끌어올리는 게 목표다. ☞4면에 관련기사 8일 대구시·경북도교육청에 확인결과, 지난 4월 말 기준 대구 직업계고는 총 20곳(학생 수 1만749명)에 달하며, 경북은 55곳(1만3천678명)이 운영되고 있다. 시·도교육청은 맞춤형 교육과정과 다양한 지원프로그램을 통해 학생 역량 강화와 취업에 든든한 버팀목이 되고 있다. 이 같은 지원 속에서 대구·경북 직업계고 학생의 취업률은 승승장구하고 있다. 대구와 경북이 나란히 전국 1·2위를 다툴 정도다. 지난달 교육부의 '2025년 직업계고 졸업자 취업통계'에 따르면, 대구 직업계고 졸업생의 취업률은 67.8%로, 전국 1위를 달성했다. 2위는 경북(63.9%)이었다. 경북은 지난해와 재작년에 각각 1위를 기록했고, 당시 대구는 모두 2위를 유지했다. 직업계고는 지역인재가 지역업체에 취업하며 경제 활성화에 튼실한 밑거름을 지속적으로 제공하는 선순환 구조 형성의 핵심 축이다. 시·도교육청은 "직업계고 역량 강화가 우리 사회의 고질병인 사교육비 문제는 물론 경제 활성화, 인구감소 문제 등을 해결하는 방안 중 하나로 인식하고 있다"며 지속적인 지원을 약속했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.08

[인재 양성소 다시뜨는 직업계고 ①] ‘전국 최고 취업률’ 대구경북 직업계고, 성장 동력은

직업계고(옛 실업계고)는 직업교육 중심 고등학교를 지칭하는 넓은 개념의 학교다. 크게 마이스터고와 특성화고, 두 축으로 운영된다. 마이스터고가 산업 수요와 연계한 맞춤형 교육과정을 운영한다면, 특성화고는 특정 분야의 인재 양성을 주목적으로 한다. 8일 대구시·경북도교육청에 확인결과, 지난 4월말 기준 대구 직업계고는 20개교이고 학생 수는 1만749명이다. 각각 마이스터고 2천24명·특성화고 8천725명이다. 경북은 총 55개교, 1만3천678명이다. 마이스터고 8개교 2천446명·특성화고 47개교 1만1천232명이 현재 재학 중이다. 대구경북지역 마이스터고의 주요 학과 분야는 기계·자동차·소프트웨어·첨단농업·반도체·2차전지 등이다. 특성화고의 경우, 전기전자·건축·경영금융·미용·디자인·반려 등 다양한 분야에서 인재를 육성하고 있다. 대부분 사회 변화 중심에 있는 분야이거나, 지역 특화 산업쪽에 초점이 맞춰져 있다. 과거 제조·기술직에 한정됐던 직업은 최근 IT와 반도체 등 전문 수요가 급증하면서 관련 인재 양성에 집중되고 있는 양상이다. 직업계고는 그간 1960년대부터 2000년대까지 실업계고로 불려왔다. 이후 '전문계고'라는 명칭을 사용했으나, 특성화고와 마이스터고 비중이 점차 확대되면서 2010년대 이후부턴 이를 모두 묶어 '직업계고'로 통칭해 부르기 시작했다. 이에 시교육청은 직업계고에 대한 인식을 개선하기 위해 꾸준히 힘써 왔다. 직업계고의 최대 장점은 학생의 '빠른 진로 선택'이다. 취업문이 점차 좁아지고 경력직을 선호하는 현 상황에서 일반고 학생에 비해 3년 빠르게 진로를 정하고 전공을 경험한다. 실습을 통해 경력을 쌓아 산업 현장에 곧바로 투입될 수 있을 정도의 실력을 갖추게 된다. 시교육청은 직업계고 확대를 통해 사교육비 축소·경제 활성화·인구 감소 해결 등 다양한 문제에 대응할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 산업 수요에 맞는 인재 양성과 여러 분야로 진출할 수 있다는 강점이 있어 대학입시에 대한 비중이 크게 줄고, 이는 곧 사교육비 감소로 이어질 수 있다는 것. 또한 조기 사회 진출로 빠르게 자리를 잡으면 경제 활성화에 도움이 되고, 경제력을 갖추니 결혼과 출산도 자연스럽게 연결될 수 있다고 보고 있다. 직업계고의 경쟁력 강화를 위한 다양한 지원도 이뤄지고 있다. 시교육청은 2021년 교육부의 '직업교육혁신지구사업'을 통해 지역 학생이 기업에 취업할 수 있도록 유도하고, 일학습병행 프로그램으로 취업 후에도 지역에 정주할 수 있도록 했다. 자체적으로 취업지원센터도 운영해 기업의 인력 수용 정보를 수집하고, 취업생에게 관련 자료를 제공하고 있다. 지역 사회가 모여 구축한 '기업 맞춤형-지역정주형 취업지원프로그램'도 있다. 학생에게는 해외에서 선진 기술을 배울 수 있는 글로벌 현장학습을 제공해 해외 역량을 강화한다. 이같은 노력은 실제 지표로 명확히 나타나고 있다. 교육부가 지난달 25일 발표한 '2025년 직업계고 졸업자 취업통계' 자료를 보면 지난 2월말 기준 대구지역 직업계고 졸업생 취업률은 67.8%로, 전국 1위를 기록했다. 최근 5년 추이를 보면 줄곧 2위를 하다 올해 처음으로 1위를 달성했다. 올해의 경우 대구 취업 희망자 1천430명 중 970명이 취업에 골인했다. 전국 평균 취업률(55.2%) 보다 12.6%포인트 높았다. 경북지역은 올해 63.9%의 취업률로 2위를 기록했다. 경북은 2023년 66.7%, 2024년 69.5%로 전국 최고를 기록하다가 올해만 대구에 1위 자리를 내줬다. 대구경북이 전국 시·도에 비해 그만큼 높은 취업률을 보이고 있는 셈이다. 강은희 대구시교육감은 "직업계고 교육은 학생이 직업을 가질 수 있도록 역량을 미리 키울 수 있도록 하는데 목표가 있다. 이에 따라 수 년간 교실 안에서 역동적인 교육이 가능하도록 프로그램을 개편해왔다"며 "앞으로도 직업교육이 지속 가능한 방향으로 나아가도록 노력할 예정"이라고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.08

‘대체인력’ 대구 교육복지사, 시교육청의 ‘상담교사로 대체’에 반발

대구지역 교육(상담)복지사들이 대구시교육청의 인력 운영 방침을 두고 강하게 반발하고 있다. 시교육청이 최근 교육복지사를 '대체인력'으로 규정하며 상담교사 충원으로 현 인력을 대체할 수 있다는 취지로 언급해서다. 4일 대구학교사회복지사협회는 "시교육청이 지난달 대구시의회 행정사무감사에서 교육복지사를 상담교사의 '대체인력'이라고 언급했다"며 "특히 내년 3월 시행되는 학생맞춤통합지원법의 주체가 '교사 본연의 업무'라는 발언까지 더해지며, 사실상 교육복지사 축소를 전제로 한 것"이라고 비판했다. 그러면서 협회는 상담교사와 교육복지사의 역할 차이를 명확히 했다. 협회 관계자는 "상담교사는 학생의 심리·정서 상담이 중심이지만, 교육복지사는 정서 지원은 물론 가정환경·경제상황 등 학생을 둘러싼 모든 생활여건을 함께 관리한다"며 "상담교사들도 교육복지사의 폭넓은 업무까지 떠맡는 데 부담을 느끼고 있다"고 말했다. 현재 대구에서 활동 중인 교육복지사는 총 139명. 이 중 124명이 일선 학교에 배치돼 있다. 초등학교 74명·중학교 50명이 근무 중이다. 2005년 교육부의 '교육복지투자우선지역지원사업' 도입 후 한때 182명까지 늘었으나, 2013년 이후 발생한 결원에 대한 충원이 충분히 이뤄지지 않았다는 게 협회측의 설명이다. 일선 학교현장에선 "감축 논의만 있을 뿐, 이후 학교의 돌봄·지원 공백을 어떻게 메울지에 대한 구체적 계획이 보이지 않는다"는 우려도 나온다. 시교육청은 인력 재배치 필요성을 강조했다. 시교육청 관계자는 "일부 학교는 교육복지사와 상담교사가 모두 배치되지 않은 상황"이라며 "대구는 교육복지사 비율이 전국 평균보다 높은 편으로, 전체 학생에게 지원이 전달될 수 있도록 구조를 재정비하는 과정"이라고 해명했다. 이어 "각 교육지원청 기능을 강화하고, 학생맞춤지원센터를 구축해 사각지대가 없도록 지원 체계를 보완하겠다"고 덧붙였다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.04

[대구에 부는 IB 열풍] (13)대구 현풍초…‘타 시·도서 전입’ 인정받은 IB 교육

대구 현풍초등학교가 자체 IB(국제바칼로레아) PYP(초등과정)를 통해 학령인구 감소 시대에 대응하고 있다. 2022년 IB 인증을 받은 현풍초등엔 타 시도 학생들이 전입하는 사례가 늘고 있다. 23일 영남일보 취재결과, 현풍초등 전교생은 약 260명 수준이다. 지난해 초까지만 해도 현풍초는 학생과 학급 수의 대폭 감축이 예상됐다. 대구시교육청은 달성군 대구테크노폴리스 지역의 과밀 학급 해소를 위해 현풍초를 '일방향 공동통학구역'로 지정했다. 하지만 인근 지역 초교 신설과 학령인구 감소 탓에 재학생 수는 272명→180명 이하로 줄었다. 이에 현풍초는 '현풍 300'이라는 슬로건을 토대로 IB 프로그램의 강점을 살린 전략을 세웠다. 그 결과, 통학 거리가 있음에도 IB 교육을 위해 찾아오는 일방향 공동통학구역 및 타 시도 학생 비율은 꾸준히 늘고 있다. 지난 10월말 기준 전교생의 51.3%가 일방향 공동통학구역을 통해 입학한 학생이다. 지난해 전입생은 34명(타 시도 18명), 올해 1학년 신입생 31명 모집으로 2개 학급을 유지하게 됐다. 학교 측은 최근 유입 인원이 증가하는 이유 중 하나로 IB 도입 영향이 큰 것으로 본다. 현풍초의 대표적인 교육과정은 '탐구 발표회'다. 6학년 학생들은 탐구 주제 선정부터 자료조사·정리·발표까지 전 과정을 주도한다. 이 과정에서 학생은 사고력과 협업 능력을 키운다. 학생 주도 졸업식에는 졸업생 전원이 무대에 올라 1분 연설과 축하 공연을 한다. 학생이 주체적으로 교육활동에 참여하는 구조다. 교육과정의 큰 특징은 학생이 학습을 실제 문제 해결로 연결하는 실천 문화다. 6학년 '우리 자신을 조직하는 방식' 탐구 단원(UOI)에서 학생들은 기업 경제 활동을 경험하는 K-창업 박람회 운영을 통해 경제 주체로서의 역할을 탐구했다. 4학년은 '우리 모두의 지구' UOI에서 교내 친환경 온라인 중고거래 장터와 리필 스페이스 부스를 운영하는 현풍 곰탕(G.O.M.T.A.N.G) 마켓 프로젝트에 참여했다. 경제 활동 체험에 참여한 조은솔 학생(6학년)은 "친구들과 협력해 계획을 세워 장사를 해보고 일지까지 써봤다. 번 돈으로 무엇을 하면 좋을지 의견을 나눴고, 도서관에서 책을 편하게 읽을 수 있도록 빈가방을 기증하자는 의견을 제시했는데 채택됐다"고 했다. 현풍초는 앞으로도 학생 개개인의 주도성을 신장하고, 다양한 문화를 존중하는 포용적 교육을 강화할 계획이다. 지역 사회 문제를 세계적 이슈와 연결하는 경험도 계속 제공할 예정이다. 류은영 현풍초 교장은 "학생과 교사의 주도성이 현풍초의 교육 핵심"이라며 "IB 철학을 실천해 지역 역사와 전통을 이어가면서도 글로벌 시대에 발맞춘 교육 혁신을 지속하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.12.02

[취재수첩] IB 지원, 어디까지가 ‘적정’인가

대구지역 대표 교육과정으로 일컫는 IB(국제바칼로레아)가 최근 대구시의회 교육위원회의 행정사무감사에서 큰 주목을 받았다. 학생 간 형평성 문제가 그 중심에 있다. 고3 학생 대상의 IB DP(고등과정) 이수 평가와 수능 응시료 차이가 20배가량 나는데, IB 평가 응시료를 대구시교육청이 대부분 지원해 줬다는 것이다. 고3이 IB DP를 이수하려면 평가를 받아야 한다. 평가는 IB 아시아 태평양 본부를 통해 매년 10월말부터 11월 둘째 주까지 3주간 진행된다. 이 과정을 이수하면 수능최저등급이 없는 대학이나 학생부종합전형, 해외 대학 등에 지원 및 입학이 가능하다. 이때 평가 지원 시 발생하는 응시료가 학생당 90만원 수준(싱가포르 달러 기준 876달러)이다. 반면 수능 수험생이 지불하는 시험 응시료는 4만7천원이다. 전교조 대구지부는 시교육청이 수십만원의 IB DP 평가 응시료를 장학금 형태로 학생 각각에 지원해 형평성 문제로 직결된다고 꼬집었다. 수능과 IB DP 평가라는 두 가지 대입 방법을 두고 특정 학생에 대한 지원은 '일방적 특혜'라는 것. 이에 시교육청은 '미래인재 육성을 위한 투자'라는 입장을 유지하고 있다. 현재 시교육청은 예술, 체육, 창의 등 다양한 분야 인재를 발굴하기 위해 학생들에게 다양한 장학금 혜택을 제공하고 있다. IB DP 평가 응시료도 지역 미래인재를 육성하기 위한 특정 분야의 장학금뿐이라는 것이다. 시교육청은 대구시인재육성장학재단을 통해 IB DP 평가에 참여하는 학생에게 미래인재장학금으로 응시료를 지원하고 있다. 장학금이 중복될 경우, 한 가지만 선택해야 한다는 점도 분명히 했다. 또 응시료 전액을 지원하는 게 아니라 수능 응시료 4만7천원을 학생 측이 부담하고, 이를 제외한 금액을 지원하고 있어 형평성에는 문제없다는 점을 연신 강조했다. 타 지역을 살펴보면 IB가 활성화된 제주지역의 경우, 응시료 전액을 지원하고 있다고도 했다. 시교육청에 확인결과, 지난해 IB DP 평가 응시료를 지원받은 학생은 60명으로, 금액 규모는 약 4천800만원이다. 올해는 103명이 DP 평가를 치러, 소요된 장학금은 1억100여만원이다. 내년에는 150여명이 평가에 참여할 것으로 예상된다. 시교육청은 향후 DP 평가 응시 인원이 점차 증가할 것으로 예상함에 따라 응시료 자부담 비율을 높이는 방향을 검토 중이다. 한때 '선택과 집중'이라는 표현이 크게 유행한 적이 있다. 학생의 성장과 기회를 두고, 집중 또는 선택할 것인가에 대해선 모두가 고민해 봐야 할 과제다. 지역 교육이 학생을 최우선으로 한다면 고민의 여지는 크게 줄어들지 않을까 생각한다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.11.30

누리호, 우주 향해 이륙…민간 주도 한국형발사체 첫 비행 성공

최초로 민간주도로 제작된 한국형발사체 누리호(KSLV-II)가 27일 전남 고흥 나로우주센터에서 성공적으로 발사돼 탑재위성들을 계획된 궤도에 안착시켰다. 배경훈 부총리 겸 과학기술정보통신부 장관은 이날 현장에서 누리호 4차 발사 성공을 공식 발표하며 "1시 55분 차세대 중형위성 3호의 신호 수신도 확인했다"고 밝혔다. 이번 발사는 민간 체계종합기업인 한화에어로스페이스가 발사체 제작과 조립을 총괄하고 항공우주연구원이 발사 운용에 참여해 처음으로 민관이 공동으로 준비했다. 누리호는 지구 오로라 관측 임무를 위해 처음으로 야간에 쏘아 올려졌다. 엄빌리칼 회수 압력 센서 신호 이상으로 발사 시각이 당초 0시 55분에서 18분 늦춰졌지만 이륙과 비행 과정은 계획대로 이어졌다. 발사 후 누리호는 예정된 비행 시퀀스를 정확히 따라갔다. 이륙 122.3초 뒤 고도 65.7㎞에서 1단 분리와 2단 점화가 이뤄졌고, 230.2초에는 고도 211.1㎞에서 페어링이 열렸다. 이어 263.1초에 2단을 떼어낸 뒤 3단을 점화해 상승을 이어가 741.2초 시점 고도 600.5㎞에 도달했다. 자세를 안정화한 뒤 790.9초경 고도 601.3㎞에서 차세대 중형위성 3호를 분리했고, 이어 813.6초부터 914.4초 사이 12기 큐브위성을 순차적으로 분리해 모든 임무를 마무리했다. 분리 고도는 600㎞±35㎞ 기준을 충족했으며, 항우연은 1·2·3단 엔진 모두 설계값을 웃도는 성능을 보였다고 전했다. 차세대 중형위성 3호는 1시 55분경 남극 세종기지 지상국과 첫 교신을 통해 태양전지판 전개 등 위성의 정상 상태를 확인했다. 부탑재위성 12기는 위성별 교신 일정에 따라 순차 점검이 진행된다. 이지영기자 4to11@yeongnam.com

2025.11.27

‘이사장 갑질 및 비리’ 영남공고, ‘정이사 체제 전환’ 정상화 추진

이사장의 비리와 갑질로 장기간 혼란을 겪어온 영남공업고등학교(영남공고) 학교법인이 5년 만에 정이사 체제로 전환된다. 임시이사 체제가 사실상 마무리 국면에 접어들며, 학교 운영 정상화가 본격 궤도에 오르게 됐다. 대구시교육청에 따르면, 교육부 산하 사학분쟁조정위원회(사분위)는 25일 회의에서 영남공고를 운영하는 학교법인 '영남공업교육학원' 정이사 후보 18명 중 8명을 최종 선임했다. 신원조회 절차를 마친 뒤 이르면 다음 달 중순부터 정식 이사 업무를 시작하게 된다. 이사회 구성이 완료되는 즉시 임시이사 체제는 종료된다. 정상화 작업은 지난해 말부터 속도를 냈다. 사분위는 지난해 12월, 2026년 1월까지 정이사 체제로 전환하겠다는 계획을 의결했고, 학교법인과 대구시교육청은 올해 8월 구성원 의견을 반영한 정상화 추진안을 제출하며 본격적인 절차에 들어갔다. 영남공고 사태의 출발점은 2020년 1월이다. 당시 이사장은 교원 채용 과정에서 금품을 수수하고, 교직원에게 부당한 지시를 내리는 등 권한을 사적으로 남용했다. 노래방 참석 강요 등 비위 사실도 드러났으며, 일부 혐의는 법원에서 인정돼 징역 8개월과 추징금 3천500만원이 선고됐다. 사분위는 이사장을 포함해 이사진 8명을 전원 해임하고 외부 전문가 중심의 임시이사를 파견했다. 이후 대구시교육청과 임시이사진은 수년간 부조리 해소, 인사 투명성 확보, 교육환경 개선 등을 추진하며 조직 전반을 재정비했다. 학교장·행정실장 파견을 통해 공공성과 전문성도 강화했다. 그 과정에서 영남공고는 올해 대구 최초·유일 협약형 특성화고로 선정되는 성과를 얻기도 했다. 강은희 대구시교육감은 "정이사 체제 전환은 정상화의 완결이 아니라 새로운 출발"이라며 "법인의 변화가 학교 현장의 신뢰 회복으로 이어지도록 지도·감독을 강화하겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.11.26

내년 대구 ‘병설유치원 14개원’·‘초교 4개교’ 사라진다

학령인구 감소에 따라 내년에 대구지역 병설유치원 14곳과 초등학교 4곳이 무더기로 폐원·폐교된다. 통폐합되는 학교, 유치원을 보면 모두 대구 도심 외곽에 있는 곳이다. 수성구를 중심으로 인구 쏠림현상이 더 심화되는 양상이다. 24일 대구시의회 교육위원회는 제321회 정례회에서 이 같은 내용이 담긴 '대구시립학교 설치 조례 일부개정안'을 통과시켰다. 대구시교육청은 앞서 지난 9월22일 이 개정안을 입법예고한 바 있다. 이 개정안을 세부적으로 들여다보면 우선 병설유치원 14곳이 통합되거나 폐원된다. 이 중 8곳이 통합된다. 도남초·강북초·관남초·함지초(병설유치원)가 국우초병설유치원(대구 북구)으로 통합 운영된다. 노전초·대진초·도원초병설유치원은 한실초병설유치원(달서구)으로 묶인다. 장기 휴원으로 폐원되는 병설유치원은 6곳이다. 해서초·침산초·감천초·송원초·우보초(병설유치원)과 석산분교장병설유치원이 그것이다. 폐교되는 초교는 서촌초(병설유치원 포함)·비봉초·월곡초·파호초 4곳으로, 인근 학교와 통합된다. 최근 5년간 대구지역 만 3~5세 유아 수는 크게 감소하는 추세다. 올해 유아 수는 3만8천881명으로, 2021년 5만5천591명에 비해 42.9%나 감소했다. 한 해 평균 4천177명이 꾸준히 줄어들고 있다. 내년은 유아수가 3만5천607명(추정)으로 떨어질 전망이다. 반면 같은 기간 대구지역 유치원 평균 충원율은 68.6%다. 2021년 68.3%의 충원율을 보였고, 2022년 68.9%, 2023년 67.1%를 각각 기록했다. 지난해 70.3%로 소폭 상승했지만 올해 는 68.6%로 감소했다. 최근 5년간 평균 60% 후반대를 유지하고 있다. 유치원간 통폐합이 꾸준히 이뤄지고 있어서다. 시교육청의 대구지역 공·사립유치원 통폐합 현황자료를 보면, 2021년 7곳, 2022년 14곳, 2023년 6곳이었다. 지난해엔 12곳, 올해는 14곳이다. 폐원된 곳은 모두 사립유치원이고, 이 중 공립유치원은 지난해 7곳, 올해 8곳이 각각 문을 닫았다. 또 시교육청은 교육부의 '도시형캠퍼스 설립·운영에 관한 특별법'에 따라 관련 내용도 개정안에 담았다. 내년부터 군위지역의 초·중학교 분교장 7곳과 병설유치원 3곳의 교명을 변경한다. 분교장은 '캠퍼스'로, 병설유치원은 '캠퍼스병설유치원'으로 각각 바뀐다. 변경되는 학교는 △군위중우보분교장→군위중우보캠퍼스 △부계중효령분교장→부계중효령캠퍼스 △군위초송원분교장→군위초송원캠퍼스 △부계초효령분교장→부계초효령캠퍼스 △부계초고매분교장→부계초고매캠퍼스 △부계초의흥분교장→부계초의흥캠퍼스 △부계초석산분교장→부계초석산캠퍼스다. 병설유치원은 △효령초병설유치원→부계초효령캠퍼스병설유치원 △고매초병설유치원→부계초고매캠퍼스병설유치원 △의흥초병설유치원→부계초의흥캠퍼스병설유치원으로 변경된다. 대구시교육청은 "이번에 폐원 및 통합된 지역을 보면, 모두 대구 도심 외곽에 있는 유치원과 초등학교"라며 "수성구를 중심으로 인구 쏠림이 더 심화되고 있는 현상을 여실히 보여주는 사례"라고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.11.24

[직업체험, 영남이가 간다] 늘상 다쳐도 잃지 않는 ‘그 미소’…특수학생 건강과 성장만을

"건강하게만 자라다오." 자녀를 향한 모든 부모들의 한결같은 심정이다. 부모의 마음 만큼 학생의 건강과 성장을 바라는 이들도 있다. 바로 지적장애 학생들이 건강과 학업을 같이 챙기는 공립특수학교 '대구세명학교(달서구 용산동)' 교사들이다. 직업체험을 위해 이 곳에 갔다. 취재진과 마주한 학생들은 티없이 맑았고 표정을 밝았다. ◆ 사회 나가기 위한 준비 지난 4일 오전 8시22분, 대구세명학교 정문으로 노란 통학버스 7대가 줄지어 들어왔다. 학생들이 하나 둘 하차했다. 각 반 선생님들은 학생들을 미소로 맞았다. 교장·교감선생님도 학생 이름을 일일이 호명하며 인사했다. 학생들은 처음 만난 취재진에도 반갑게 맞아 줬다. 오전 9시40분 1교시 수업. 수업은 지적장애인에 맞춘 기본교육과정으로 진행됐다. 일반 학교와 별 차이가 없다. 국어·수학·사회·과학 등 다양한 과목을 배웠다. 선생님은 학생마다 지도하면서 수업내용을 알려줬다. 수업은 여러 형태로 진행됐다. 1대1 개별화수업을 하거나 모둠을 지어 활동하기도 했다. 수업은 대부분 학생의 활동성을 높이고, 사회 적응이 가능한 프로그램으로 구성됐다. 대표적으로 교내 자체적으로 운영되는 카페다. 2년제 과정으로 직업교육을 받는 학생들이 카페의 주인이자, 아르바이트생이다. 취재진이 키오스크를 통해 주문하자, 학생들이 직접 만든 커피를 건넸다. 맛있게 먹으라며 살가운 인사말도 건넸다. 이 날은 달서소방서와 함께하는 지진대비훈련이 진행됐다. 대피 사이렌이 울리자, 학생들은 선생님 도움을 받아 모두 안전모를 쓰고 운동장으로 향했다. 운동장에선 소방관들이 지진 시 대비 요령을 설명했다. 훈련후 학생들은 소방차를 배경으로 소방관들과 기념사진을 남겼다. ◆ 다친 상처는 미소로 지진대비훈련 이후 학생들이 교실로 돌아가는 과정에서 작은 소동이 있었다. 한 학생이 복도에 누워 더이상 움직이지 않았다. 또다른 학생은 복도를 뛰어다니며 소리를 질렀다. 선생님 2~3명이 달래 겨우 교실로 돌려보냈다. 그 과정에서 한 교사가 손을 다쳤다. 제재당하는 학생이 갑자기 과격해지면서 손톱으로 상처를 낸 것. 교사는 "늘상 있는 일"이라며 미소를 보였다. 체육시간은 중요한 수업이다. 학생의 퇴화된 근육을 발달시키고 균형감각을 기를 수 있어서다. 학생들은 폭이 좁은 나무를 떨어지지 않고 잘 건넜다. 장애물을 뛰어넘고, 작은 통로를 기어서 통과했다. 일부 학생들은 취재진과 함께 장애물들을 헤쳐나갔다. 교사들의 고충은 계속됐다. 체육을 거부하는 일부 학생이 20여분간 저항을 하기도 했다. 교사의 목과 어깨엔 상처가 남았다. 교사는 별다른 내색 없이 학생을 끝까지 타이르며 수업을 이어갔다. 오전 11시40분. 즐거운 점심시간이 찾아왔다. 학생들은 선생님을 따라 급식소에 입장해 배식을 받았다. 학생들은 대부분 혼자서 식사가 가능했다. 식사 자체가 어려운 학생은 전담교사와 함께 식사했다. 입학 후 3개월가량 교육 및 훈련을 받으면 숟가락을 활용한 식사가 가능하다는 게 학교 측 설명이다. 이후 3시30분쯤 오후 수업도 모두 끝났다. 학생들은 다시 통학버스를 기다렸다. 이날 일일교사 체험일정도 그렇게 마무리됐다.짧지만 지역 장애학교시스템의 운영상황에 대해 많이 고민하고 공감했던 일정이었다. 추대엽 대구세명학교 교장은 "힘든 여건 속에서도 교사들은 늘 학생의 성장을 최우선으로 두고 있다. 아이들이 사회에 나갔을 때 잘 적응할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 한결같이 노력하겠다"고 했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.11.23