none-display-h1

‘발아·도약·개화’ 대구링컨학교 ‘2025 열림전(展)’ 개최

교육청등록 대안교육기관 대구링컨학교가 지난 6일 교내에서 '2025 열림전(展)'을 개최했다. 이번 행사는 고교학점제 기반의 대링교육을 운영 중인 대구링컨학교가 1학기 동안 이뤄진 수업과 프로젝트, 활동 성과를 학부모 및 외부 손님들과 공유하는 자리로 마련됐다. 올해 열림전은 '발아–도약–개화'라는 주제로 교내 공간 전반을 전시와 발표의 장으로 꾸며졌다. 행사는 1학년 학생이 첫 학기를 돌아보는 프로젝트 발표회, 3학년 학생의 마지막 해의 수업 흐름과 성장 이야기, 지난 대구 파워풀 댄스 경연대회의 은상 수상 과정을 담은 다큐멘터리, 앵콜 무대 등으로 구성됐다. 특히 3학년 김세명 학생은 경연대회를 준비하는 과정에서 실패를 경험하고 교사와 친구들에게 도움을 받아 댄스 경연 대회를 참여할 수 있었던 소감을 발표했다. 이날 행사는 오전 전시 관람과 발표, 교사 강연, 학부모 워크숍으로 진행됐다. 대링교육의 핵심 철학과 학점제 운영 방식에 대한 소개도 함께 이뤄졌다. 학교 교무부장은 학부모를 대상으로 '학생의 현재 위치를 정확히 파악하고, 미래의 방향을 스스로 설계하게 하는 교육이 바로 대링교육의 본질' 메시지를 담은 강연을 했다. 이어 안현지 강사의 학부모 교육 강연은 국제청소년연합(IYF) 마인드교육의 핵심 개념인 '빌리빙 마인드(Believing Mind)'를 주제로 소개됐다. 특히 '사고력과 자제력'이라는 미래 교육의 핵심 역량을 키우는 방법, 그리고 AI(인공지능) 시대의 자녀교육 방향, 교사와의 관계 회복을 통한 교육 효과 증진 등은 학부모들에게 공감을 얻었다. 교목 이한규 목사는 "학생이 어릴 때부터 자제력을 배우고, 자신의 마음을 다스리는 법을 익히는 것은 무엇보다 중요하다"며 "대구링컨학교에서는 일반 학교에서 접하기 어려운 마음을 다스리는 법과 마음을 솔직하게 표현하는 법을 배운다. 사고·절제·교류의 중요성을 전하고 교사들과 함께 학생의 마음이 변화될 수 있도록 노력하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.10

대구학교비정규직연대회의, 시교육청에 “조속한 단체협약 체결해야”

대구학교비정규직연대회의는 10일 대구시교육청과의 단체협약이 2년 6개월째 표류 중이라며 조속한 체결을 촉구했다. 대구학교비정규직연대회의는 이날 시교육청 본관 앞에서 강은희 대구시교육감을 규탄하는 결의대회를 열었다. 이들은 "2020년 11월 체결된 2기 단체협약 후, 2022년말부터 3기 단체협약 교섭이 시작됐지만 2년 6개월이 지난 지금까지도 협약은 체결되지 않았다"며 "서울, 부산은 이미 4기 협약을 체결했고 전국 대다수 시도교육청이 3기 협약을 완료하거나 갱신을 진행 중이지만, 대구만 유일하게 3기 협약을 체결하지 못하고 있다"고 주장했다. 이어 "본교섭 15차, 실무교섭 42차 등 총 57차례 교섭이 진행됐지만 시교육청은 핵심 요구안에 대해 단 하나의 대안 제시도없이 일방적인 거부로 일관하고 있다"고 꼬집었다. 현재 대구학교비정규직연대회의는 지난해 11월 19일부터 시교육청 앞에서 천막 농성을 이어가고 있다. 10일 기준 203일째다. 대구학교비정규직연대회의의 요구사항은 △방학 중 비근무자의 상시직 전환 △퇴직금 제도 개선 △급식실 배치 기준 개선 △직무연수 개선 및 강화 △정규직과 차별 없는 특별 휴가 및 모성보호 제도 △특수운영직군 차별 해소 등이다. 이들은 "교육공무직과 학교비정규직의 근로조건 개선은 단순한 '복지' 문제가 아니라 학교 교육의 질과 안전을 높이고, 아이들에게 더 나은 환경을 제공하기 위한 투자"라며 "시교육청이 지금과 같은 태도로 일관한다면 결국 그 피해는 학생과 학부모, 교육 현장 전체로 돌아올 것"이라고 강조했다. 대구시교육청 측은 "학생 교육과 공무직의 근로 환경 개선을 위해 적극적으로 임하고 있다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.10

대구 전교조 “AI 교과서 감사, 철저히 이뤄져야”

전교조 대구지부가 10일 감사원의 'AI 디지털 교과서' 감사 착수와 관련해 "교육 현장이 납득할 철저한 감사가 이뤄져야 한다"고 주장했다. 이날 전교조 대구지부는 논평을 내고 "지난 9일 감사원이 국회에서 요구한 AI 교과서 도입과 관련한 교육부 감사에 착수했다"며 "AI 교과서 도입 방안, 과정 등에 대해 교육 현장이 납득할 만한 감사 결과를 기대한다"고 밝혔다. 이어 "AI 교과서 정책이 교과서제도 법률주의 원칙에 부합했는지, 도입 과정 전반에 대해 시민사회단체·교사·양육자·학생이 제기한 우려 등에도 불구하고, 강행 과정에 대해 철저한 감사가 이뤄져야 할 것"이라고 강조했다. AI 교과서 정책을 둘러싼 감사 청구와 고발 문제에 대해서도 지적했다. 전교조는 "국회 교육위원회 더불어민주당 및 조국혁신당 국회의원들이 도입과정 및 시도교육감 협의회 내규위반 등을 근거로 이주호 교육부장관과 강은희 대구시교육감을 고발했다"며 "전교조 대구지부는 강 교육감을 AI 교과서 선정 강제 직권 남용으로 대구경찰청에 고발했다"고 말했다. 이어 "여론과 교육현장의 의견대로 AI 교과서 정책 폐기가 답이다"며 "감사와 수사 결과에 따른 후속조치가 아닌, 강 교육감의 선제적인 행정을 바란다"고 덧붙였다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.10

경북대 의대 500억 신축 무산…의대 증원 정책 흔들

정부가 추진한 '의대 정원 2천명 증원' 정책 추진력이 꺾이면서, 경북대 등 국립대 의대 시설 확충 사업도 전면 중단됐다. 특히 핵심 거점으로 꼽힌 경북대 의대 신관 건립은 턴키 방식 입찰 심의에서 두 차례 연속 부결되며 사실상 무산됐다. 10일 영남일보 취재결과, 교육부는 올초 경북대를 포함한 국립대 의대 8곳의 신축 공사에 턴키 방식(설계·시공 일괄입찰)을 적용해 속도전을 예고했다. 하지만 국토교통부 중앙건설기술심의위원회는 "단순 건축에 불과하다"고 판단했다. 교육부는 2개월 뒤 다시 수정안을 냈지만, 국토부는 "재심의 요건에 해당하지 않는다"며 반려했다. 결국 턴키 방식의 국립대 의대 신축 계획은 최종 부결됐다. 특히 경북대는 전체 국립대 의대 시설 확충 계획 중 가장 상징적인 위치에 있었다. '의대 신관 및 강의동 증·개축' 사업은 총사업비가 500억원 이상이었다. 윤석열 정부의 예비타당성조사(예타) 면제 대상이었다. 한국개발연구원(KDI)도 사업계획 타당성을 인정했다. 그러나 '정원 2천명 증원이 정상적으로 이뤄지지 않을 경우 사업을 재검토한다'는 단서 조항이 발목을 잡았다. 정권이 바뀌고 정원 증원이 원점으로 돌아가면서 이 사업 역시 좌초될 가능성이 커졌다. 경북대를 포함해 교육부가 추진한 국립대 의대 21개 건물 중 현재까지 공사에 착수한 곳은 단 한 곳도 없는 것으로 파악됐다. 증원과 공간 확보도 모두 표류하는 가운데 정책 자체가 사실상 백지화 수순을 밟는 분위기다. 대구지역 한 대학병원 측은 "경북대는 정부 방침을 믿고 증원 을 전제로 시설 확충을 준비한 것으로 알고 있다"며 "하지만 정책이 흐지부지되며 대학만 혼란을 떠안게 됐다"고 안타까워 했다. 강승규기자 kang@yeongnam.com

2025.06.10

경북 고등학생 1,271명 학업 중단… 해마다 늘어 ‘경고등’

학업 중단 학생이 꾸준히 늘고 있는 가운데, 지난해 경북지역에서만 1천 명이 넘는 고등학생이 자퇴 등으로 학교를 떠난 것으로 확인됐다. 10일 경북교육청에 따르면 도내에서 지난 한 해 동안 학업을 중단한 고등학생은 총 1천271명으로, 전체 고교생의 약 2%에 해당한다. 유형별로는 일반고가 617명으로 가장 많았고, 특성화고 490명, 자율고 109명, 외고·국제고 등 특목고는 55명이었다. 이는 최근 4년간 경북지역 학업 중단 학생 수가 지속적으로 증가하고 있는 추세와도 일치한다. 2020년 768명에서 2021년 1천73명, 2022년 1천226명, 2023년 1천241명으로 늘었고, 올해는 이보다 더 높은 수치를 기록했다. 이 같은 현상은 전국적으로도 뚜렷하게 나타난다. 종로학원이 '학교알리미' 공시 자료를 바탕으로 분석한 결과, 2024년 기준 전국 일반고 학업 중단자 수는 1만8천498명으로 2020년(9천504명)보다 2배 가까이 급증했다. 경북도는 전국에서 759명의 일반고생이 학업을 중단해 지방권 중 경남(1천193명), 부산(778명)에 이어 세 번째로 많았다. 전문가들은 고교 학업 중단 증가의 배경으로 학교 부적응, 건강 문제, 해외 출국 등 전통적인 사유 외에도, 최근 대학 입시 제도의 변화와 이에 따른 내신 부담을 주요 원인으로 지목한다. 특히 내신 성적에서 밀릴 경우 정시 수능 위주의 전략으로 전환하기 위해 자퇴를 선택하는 사례가 늘고 있다는 분석이 나온다. 한 교육전문가는 "2028학년도부터 내신 등급이 9등급제에서 5등급제로 바뀌게 되면 상위 10%를 놓친 학생들은 등급에서 큰 불이익을 받게 된다"며 "내신 불리 학생들을 위한 정교한 수능 대비 프로그램이 학교 차원에서 체계적으로 마련돼야 한다"고 강조했다. 이 밖에도 코로나19 엔데믹 이후 학생들의 대면 수업 적응력이 떨어지면서 학교 생활에 어려움을 겪는 경우도 학업 중단에 일정 부분 영향을 미치고 있다는 시각도 있다. 학업 중단이 더 이상 개인의 문제가 아닌 교육 시스템의 구조적 문제로 부상하는 상황에서, 지역별 맞춤형 대응과 대입 지원 체계 강화가 시급하다는 지적이 설득력을 얻고 있다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.06.10

“내신 불리하자 학교 그만뒀다”…대구, 검정고시로 대학 도전↑

최근 4년간 대구지역에서 학업중단 고교생이 79.1% 증가한 것으로 나타났다. 입시업계는 교육 열기가 높은 지역을 중심으로 학업중단자 수가 상대적으로 많고, 내신에 불리해진 학생이 검정고시를 통해 입시에 도전하는 것으로 예상했다. 10일 종로학원에 따르면 지난 5월 30일 기준 학교알리미 공시자료를 통한 전국 2천384개 고교를 분석한 결과, 지난해 대구지역 학업중단 고교생(일반고)은 661명으로, 전년 631명과 비교하면 30명(4.7%) 증가했다. 2020년(369명)도와 대비하면 4년 새 292명(79.1%)이 늘어난 셈. 전국적으로는 지난해 학업중단 고교생(일반고)은 1만8천498명이다. 전년 1만7천240명 대비 1천258명(7.2%), 2020년 9천504명에 비해 8천994명(94.6%)이 각각 증가했다. 시도별로는 경기(6천341명)에 학업중단 학생 수가 가장 많다. 이어 서울 2천955명, 경남 1천193명 순이다. 전년 대비 증감률이 높았던 도시는 울산(22.9%), 충북(15.9%), 경남(14.8%)으로 확인됐다. 반면 감소한 지역은 강원(-3.3%), 광주(-0.43%), 대전(-0.4%)로 나타났다. 일반고를 제외한 특수목적고 및 자율형사립고의 학업중단 학생은 8천551명이다. 이 중 특성화고 학생 수가 7천225명으로 전체의 84.4% 비중을 보였다. 이어 예술고 323명, 외국어고 285명, 자사고(지역) 255명, 마이터스고 223명 등의 순이었다. 종로학원 관계자는 "내신에서 불리한 학생이 검정고시를 통해 수능 정시를 대비하거나 최근 학폭 심의 건수가 증가하는 학교 부적응 등 여러 가지 사유가 복합된 것으로 보인다"며 "학교 내신이 불리해진 학생에 대해선 수능 준비를 위한 대입 프로그램이 구체적이고 정교해질 필요가 있다"고 조언했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.10

‘도입 100일’ 대구 AI교과서 ‘바람 앞에 등불’ 신세

대구 일선 학교에 AI 디지털 교과서(AIDT)가 전면 도입된 지 100일을 맞았지만, 실효성 논란은 여전히 진행형이다. 교육당국은 '미래교육'의 핵심이라 치켜세우지만 정작 교육현장에선 "성과는 미지수이고 예산만 낭비됐다"며 바짝 날을 세우고 있다. 특히 감사원이 9일 AI 디지털 교과서 도입을 둘러싼 의혹에 대한 감사에 착수하면서 일선 학교의 혼란은 가중될 전망이다. 9일 교육부의 AI교과서 '책장 생성 현황'에 따르면, 지난 5월21일 기준 대구 초·중·고교의 책장 생성률은 100%를 기록했다. '책장 생성'은 AI교과서가 교실수업에서 실질적으로 활용되고 있음을 의미한다. 대구시교육청은 지난 3월 새학기부터 AI교과서를 전 학급에 전면 도입했다. 반면 전국 1만1932개 초·중·고교 중 AI교과서를 1종 이상 채택한 곳은 3월 기준 3천870곳으로, 평균 채택률은 32%에 그쳤다. 교사단체와 시민사회는 실효성에 강한 의문을 제기하고 있다. 지난달 대구교사노조와 전교조대구지부가 공동 실시한 설문조사에서 대구 교사 및 학부모 1천130여명 중 상당수가 "활용도가 낮고 교육 격차가 심화될 우려가 있다"고 답했다. 특히 "학생 수준과 무관한 일방적 디지털화는 오히려 수업의 질을 떨어뜨릴 수 있다"고 우려했다. 올해 AIDT 관련 대구시교육청 예산은 89억원이다. 추가경정안 예산으로 51억원을 추가 확보할 방침이다. 하지만 이재명 대통령은 대선 과정에서 AIDT 사업을 재검토하겠다는 입장을 밝혔다. AIDT가 '교과서'라는 법적 지위에서 '교육자료'로 격하될 가능성이 커진 셈이다. 대구시교육청은 "기존 운영 방침에 변동은 없다"면서도 "교육부에 공식 질의를 했지만 답변은 없는 상태다. 정부 차원의 방침이 정해지면 그에 맞춰 대응하겠다"고 말했다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.09

정권 바뀌자 ‘AI 디지털 교과서’ 흔들…감사원도 첫 감사 착수

윤석열 정부가 야심차게 추진한 'AI 디지털 교과서' 사업이 도입 100일만에 정치적 격랑에 휘말렸다. 이재명 정부가 들어서면서다. 이재명 대통령은 대선 후보 시절부터 해당 사업의 전면 재검토를 공언했고, 여당도 교과서 지위를 '선택적 교육자료'로 낮추겠다는 입장을 고수하고 있다. 정책 전환이 현실화되면 AI 교과서는 더 이상 '교과서'가 아닌 자율 선택형 자료로 전환된다. 교육 현장의 혼란은 불가피하고, 도입 효과 평가는 정책 의지와 무관하게 평가절하될 가능성도 제기된다. ◆"AI가 진단하고 보완"…개별 맞춤 수업 구현 AI 교과서는 인공지능(AI) 기반 기술을 활용해 학생 수준과 이해도를 실시간 분석하고, 개인 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공한다. 반복 학습과 피드백 기능을 통해 학습 효율을 높이고, 자기주도 학습 능력을 배양시키는 게 주목적이다. 올해 3월부터 초등 3~4학년, 중학교 1학년, 고교 1학년을 대상으로 영어·수학·정보 3개 과목에서 시범 도입됐다. 향후 모든 학년·과목으로 확대할 계획이다. 하지만 도입 초기부터 절차와 실효성을 둘러싼 논란이 끊이질 않았다. 교사·학부모 대상 공론화 없이 사업이 추진됐고, "기기 활용 수업이 곧 AI 수업이라는 오해를 낳을 수 있다"는 현장 우려도 제기됐다. 이런 가운데 대구는 AI 교과서를 전면 도입한 전국 유일의 광역지자체다. 대구시교육청에 따르면 지난 4월 기준, 초등 239개교, 중학교 126개교, 고교 92개교 등 지역 내 모든 학교가 AI 교과서를 활용하고 있다. 대상 학생은 7만9천명에 이른다. 대구는 자체 'AI 수업자료 누리집'을 구축, 교사 대상 수업 자료와 운영 사례를 공유 중이다. 누적 자료 조회 수는 2만회, 방문자 수는 1만4천명을 돌파했다. 현장 반응도 일단 긍정적이다. 대구의 한 중학교 교사는 "AI 교과서를 통해 교사가 수업 흐름을 주도적으로 설계할 수 있고, 학생은 이해 부족 개념을 반복 학습할 수 있다"며 "피드백 기능 덕분에 학교와 가정의 연계 지도도 가능하다"고 했다. ◆"절차 생략·효과 미지수"…현장 반발 여전 하지만 반대 여론도 만만치 않다. 일부 학부모들은 사전 설명회 없이 교과서 도입이 일방적으로 공지됐다고 비판하고 있다. 디지털 기기 사용이 오히려 학습 집중력을 떨어뜨릴 수 있다는 우려도 있다. 특히 사교육에 익숙한 가정일수록 "AI 교과서가 기존 학습지보다 우수하다고 보기 어렵다"는 회의적 시선이 강하다. 일부 교사들 역시 "보조 자료 활용은 가능하지만 본 수업을 대체하기엔 한계가 있다"는 신중론을 제기한다. 이재명 대통령은 대선 공약에서 AI 교과서를 교육자료로 전환하겠다는 입장을 밝힌 바 있다. 더불어민주당은 지난해부터 법적 지위 변경을 추진해왔지만, 윤 전 대통령의 거부권 행사로 번번이 무산됐다. 향후 교육자료로 전환되면 도입 여부는 학교 자율에 맡겨지게 된다. 사실상 정부의 정책책임이 현장으로 전가되는 것이다. 교육계는 "정책 철회와 다를 바 없다"는 비판이 나온다. 재정 문제도 크다. 올해만 AI 교과서 예산으로 본예산 89억원이다. 여기에 추경을 포함하면 총 100억원 이상이 투입된다. 지위가 변경되면 정부의 예산 지원 근거가 사라져, 지방 교육청이 전액을 부담해야 하는 구조가 될 수도 있다. 다수 교육청들은 사실상 사업 유지가 불가능하다는 게 중론이다. 대구시교육청 관계자는 "AIDT는 공교육 현장에서 학생별 맞춤형 교육을 제공해 사교육 의존도를 낮추고 교육격차를 해소하고자 도입됐다"며 "현재 학교별로 1학기 또는 1년 단위로 구독료 계약을 완료해 단기적인 차질은 없지만, 중장기적으론 교육부 공식 방침에 따라야 한다"고 말했다. ◆감사원도 감사 착수…사업 존폐, 정치 변수에 달렸다 감사원은 9일 AI 교과서 도입관련 의혹에 대해 본격 감사에 착수했다. 이재명 정부 출범 이후 사실상 '1호 감사'다. 감사원은 이날 사회복지5과가 교육부에 대한 감사에 들어갔다고 밝혔다. 이번 감사는 지난 2월 민주당 주도로 국회 본회의를 통과한 'AI 디지털 교과서 도입과정 감사요구안'에 따른 조치다. 감사 대상은 △AI 교과서 검정 과정의 공정성·투명성 △도입 절차의 적정성 등이다. 민주당은 "교육부가 교사·학부모·학생 의견 수렴 없이 불확실한 사업을 졸속 추진했다"고 주장하고 있다. 국회법에 따르면, 감사원은 국회의 감사 요구를 받은 경우 3개월 내 감사 결과를 국회에 보고해야 한다. 필요 시 2개월 범위 내에서 연장이 가능하다. 교육계는 이번 감사 결과가 향후 AI디지털교과서 존폐에 결정적 영향을 줄 것으로 본다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.09

경북교육청, ‘디지털 성범죄’에 정면 대응…예방교육 연수 전면 강화

경북교육청이 디지털 성범죄에 대한 선제 대응에 나섰다. 최근 증가하는 사이버 폭력과 디지털 기반 범죄에 맞서 교육현장의 실질적 예방과 대응 역량을 강화하기 위한 종합 정책을 수립하고 본격적인 실행에 돌입했다. 경북교육청은 '2025년 디지털 성범죄 예방 종합정책' 추진을 통해 학생·교사·학부모 등 교육공동체 전체가 안전한 교육환경 속에서 성장할 수 있도록 다양한 맞춤형 교육과 캠페인을 전개하고 있다고 9일 밝혔다. 초·중·고 학생과 교사, 학부모 등 대상별 특성과 눈높이에 맞춰 제작된 교육자료는 실제 사례와 법적 처벌 정보가 포함돼 실효성을 높였다. 디지털 매체 이용 행태를 반영해 예방 역량을 실질적으로 강화하도록 구성됐으며, 학교 구성원 전체가 디지털 성범죄의 위험성과 대처법을 인식할 수 있도록 지원하고 있다. 지리적 제약과 현장 교사의 수업시간을 고려한 실시간 원격 연수도 운영되고 있다. 신규 교사를 대상으로 3월에, 학교폭력 책임교사를 대상으로는 5월 말에 실시됐으며, 성희롱·성폭력 사안 처리와 법적 대응 능력 향상에 중점을 뒀다. 현장 교사가 즉시 대응할 수 있는 역량 강화를 목표로, 교육과 법률적 관점을 통합한 커리큘럼으로 구성됐다. 학교 현장의 자문역할을 수행할 전문 강사도 양성 중이다. '학교 내 성희롱·성폭력 핵심 강사 연수'는 실질적인 지도능력과 회복적 관점의 대처 방안까지 포함해, 교육 현장에서 실천 가능한 대응책을 제공한다. 양성된 강사는 각 지역교육청 연수 등에서 중심적 역할을 하게 된다. 이에 오는 20일까지 '사이버 폭력 및 디지털 성범죄예방교육 주간'으로 운영된다. 전교생 대상 캠페인과 체험형 교육, 예방 영상 시청, 딥페이크 ZERO 챌린지 등 다양한 프로그램이 학교별로 펼쳐지며, 학생들의 경각심을 일깨우는 데 중점을 둔다. 경북교육청은 경찰서와 협력해 디지털 성범죄 예방 교육 영상을 공동 제작했다. 영상은 실제 수사 과정을 기반으로 초등학생용, 중·고등학생용, 교사·학부모용으로 구분 제작돼 학교 현장에 보급되며, 현실감 있는 교육자료로 활용된다. 모든 학생과 교직원이 참여하는 '나의 서약서'도 함께 보급됐다. 서약서에는 불법 촬영물 금지, 즉각 신고, 2차 가해 방지, 피해자 보호 등의 실천 항목이 포함돼 있어, 공동체 내 디지털 윤리 의식 함양을 도모한다. 임종식 경북교육감은 "여전히 학교 현장에서 디지털 성범죄가 발생하고 있다는 점에 깊은 책임을 느낀다"며 "실효성 있는 교육과 지속 가능한 대응 체계를 통해 학생들이 더욱 안전한 환경에서 살아갈 수 있도록 노력하겠다"고 밝혔다. 손병현기자 why@yeongnam.com

2025.06.09

놀이로 배우는 나라사랑… 호명초병설유치원 ‘신병교육대 체험’ 주목

"충성!" 경북 예천군 호명초등학교병설유치원 유아들이 또박또박 외친다. 위장무늬 전투복을 입은 5~6세 아이들이 오늘만큼은 유치원생이 아닌 '신병'이 된 것. 지난 5일 유치원 신체활동실은 내무반을 본뜬 체험 공간으로 탈바꿈했고 아이들은 이곳에서 '신병교육대 체험'을 직접 경험했다. 이번 체험활동은 호국보훈의 달을 맞아 마련된 유아 안보교육 프로그램으로 군인의 역할을 놀이로 풀어내 아이들이 자연스럽게 국가에 대한 감사와 애국심을 느낄 수 있도록 기획됐다. 유아들은 이날 생활관(내무반)에서 사물함 정리, 군대식 기본자세 익히기, 취침 체험 등 다양한 신체 활동을 통해 군인의 일상을 경험해 보는 시간을 가졌다. 교실 벽면은 군 사물함, 창문 밖 훈련소, 태극기와 군가가 재생되는 TV 모형 등으로 구성돼 마치 실제 군부대 내부에 들어온 듯한 분위기를 연출했다. 수업을 진행한 교사는 "정리정돈, 질서지키기, 역할 이해 등은 단순한 군인 놀이를 넘어 유아기 인성교육의 중요한 덕목과 맞닿아 있다"며 "아이들이 진지하게 활동에 참여하는 모습에서 교육적 가능성을 다시 한 번 확인했다"고 말했다. 사전 활동도 주목 받는다. 현충일의 의미를 동화와 이야기로 먼저 배우고, 태극기 만들기와 군인의 역할을 생각해보는 활동을 통해 사전 인지를 돕는 '연계형 체험학습'으로 구성됐다. 이는 단순한 이벤트가 아닌 교육과정과 연계한 체험 중심 교육이라는 점에서 교육적 의미가 크다. 이우림 호명초병설유치원 담당자는 "호국보훈 교육이 결코 어렵고 멀게 느껴지지 않도록 유아들의 일상과 놀이 속에서 자연스럽게 녹여내는 데 중점을 뒀다"며 "앞으로도 유아기 인성·시민교육을 실천할 수 있는 다양한 체험 프로그램을 지속적으로 개발할 예정"이라고 전했다. 장석원기자 history@yeongnam.com

2025.06.09

‘전국 초·중학생 창의융합 경진대회’ 10월 개최…초 50팀·중 30팀 참여

창의력이 우수한 학생을 조기 발굴하기 위한 '2025년 전국 초·중학생 창의융합 경진대회'가 오는 10월 대구에서 열린다. 이번 대회는 학생 2명이 팀을 이뤄 주어진 과제를 해결하고 발표하는 과정을 통해 문제해결 능력과 협업 능력을 함양할 수 있도록 매년 대구에서 개최되고 있다. 대구시교육청이 주최하고 교육부·시도교육청이 후원한다. 대회에는 초등학생 4~6학년과 중학생으로 나눠 급별로 대회가 진행된다. 올해는 이달부터 초등 86팀, 중등 108팀이 예선 대회를 치른다. 예선 대회 문제는 9일 공개되고, 참여팀은 오는 27일까지 과제해결 보고서 등 산출물을 온라인으로 제출하면 된다. 7월 25일 본선 진출팀(초등 50팀·중등 30팀 내외)이 결정된다. 본선은 오는 10월 개최된다. 당일 현장에서 제시되는 과제를 해결하고, 보고서를 작성·발표하는 형식으로 진행된다. 초등 대회(10월 18일)는 대구경동초에서, 중학생 대회(10월 4일)는 대구인공지능교육센터에서 각각 대면으로 열린다. 급별 대상 1팀에게는 교육부장관상이, 예선을 통과해 본선에 참여한 나머지 팀들에게는 금상·은상·동상·장려상 등 교육감상이 각각 수여될 예정이다. 대회 관련 일정 및 기출 문항 등 관련 자세한 사항은 창의융합넷(www.dge.go.kr/creative)을 참고하면 된다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.09

2025학년도 수능 대구 수험생 표준점수 ‘전국 상위권’

2025학년도 대학수학능력시험(수능)에서 대구지역 수험생의 표준점수가 전국에서 상위권에 속한 것으로 나타났다. 9일 교육부에 따르면 2025학년도 수능에서 대구 수험생의 국어 영역 1등급 비율은 3.3%, 수학 2.4%, 영어 5.2%다. 전국 평균(국어 3.0%·수학 2.3%·영어 4.8%)과 비교하면 대구의 영역별 비율이 높았다. 대구 수험생의 2등급(국어 5.4 ％, 수학 5.1％, 영어 15.6％)도 전국 평균에 비해 모두 웃돌았다. 시도별로는 국어 평균 표준점수의 경우, 서울(101.7점)이 가장 높았고, 이어 제주(99.2점), 대구 (98.8점) 순이었다. 수학 표준점수는 서울 101.7점, 대구 98.6점, 부산 98.2점 순이었다. 반면 경북은 국어 93점, 수학 93.3점으로 하위권에 머물렀다. 전국적으로는 졸업생과 사립고 학생의 강세가 두드러졌다. 전국 졸업생(N수생)의 국어 영역 표준점수는 108.9점으로, 고3 재학생 95.8점보다 13.1점 높았다. 수학 영역 표준점수도 졸업생 108.4점에 비해 재학생은 96.2점으로 12.2점 차이를 보였다. 사립학교와 국공립학교 간 점수 차도 컸다. 사립학교의 국어 표준점수는 98.9점으로, 국공립 94.7점 대비 4.2점이 높았다. 수학의 경우에도 사립 99.1점 대비 국공립 95.1점으로 4점 차였다. 이 외에 성별로는 여고의 국어 표준점수가 98.7점으로 남고 96.7점, 남녀공학 95.6점에 비해 높았다. 수학은 남고가 100.7점으로, 여고 95.5점, 남녀공학 95.7점보다 상위 점수였다. 한편, 2025학년도 수능 전체 응시자는 46만3천486명으로, 전년 44만4천870명 대비 1만8천616명이 증가했다. 이 중 재학생은 30만2천589명, 졸업생 14만3천496명, 검정고시 1만7천401명이 각각 응시했다. 영역별로는 국어 응시자가 46만1천252명, 수학 44만3천233명, 영어 45만9천352명이었다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.09

[교육칼럼]향기박사 문제일의 뇌 이야기…여름은 뇌가 깨어나는 계절

6월은 여름이 본격적으로 시작되는 달입니다. 이 시기에는 1년 중 낮이 가장 긴 날, 바로 '하지(夏至)'가 있습니다. 하지는 지구의 공전과 자전축의 기울기가 만들어낸 현상으로, 북반구에서는 햇빛을 받는 시간이 가장 길어지는 날입니다. 덕분에 하지가 다가오면 하루가 눈에 띄게 길어지고, 아이들에게는 마치 시간이 늘어난 듯한 즐거운 계절이 찾아옵니다. 어릴 적 이맘때면 향기박사도 학교가 끝나기 무섭게 책가방을 던지고 운동장으로 달려 나갔습니다. 친구들과 오징어게임이나 삼팔선놀이에 푹 빠져 어둑해질 때까지 놀곤 했습니다. 그러면 어머니께서는 "놀다 오지 말고 해 지기 전에 숙제부터 다 해라"며 단호히 말씀하셨습니다. 저는 그때 어머니가 단지 형광등 아래에서 숙제를 하게 되면 눈이 나빠질까 걱정하신 줄로만 알았습니다. 그런데 뇌과학자가 되고 보니, 어머니 말씀이 눈 건강만이 아니라 뇌 건강과도 밀접하게 연결되어 있었다는 사실을 깨닫게 됩니다. 그간 빛이 수면과 각성과 같은 생리적 기능에 영향을 준다는 것은 잘 알려져 있었습니다. 하지만 빛이 인지 능력에 어떤 영향을 미치는지, 특히 인간의 뇌가 어떻게 반응하는지는 명확히 밝혀지지 않았습니다. 이에 뇌과학자들은 빛이 뇌의 핵심 영역인 시상하부(hypothalamus)를 통해 인지 기능에도 영향을 줄 수 있다는 점에 주목하기 시작했습니다. 시상하부는 우리 몸의 생체리듬과 경계심, 각성 상태를 조절하는 중추적인 영역으로, 인지와 감정에 모두 관여하는 중요한 곳입니다. 벨기에 리에주 대학교의 질 반드발레(Gilles Vandewalle) 박사 연구팀은 이 가설을 검증하기 위해 초고해상도 7테슬라 기능성 자기공명영상(fMRI)을 활용해 실험을 진행했고, 그 결과를 2024년 4월 국제 학술지 eLife에 발표하였습니다. 연구팀은 30명의 건강한 젊은 성인을 대상으로, 밝기가 다른 조명 환경에서 두 가지 인지 과제를 수행하도록 했습니다. 하나는 작업기억과 주의력을 측정하는 과제, 또 하나는 감정이 담긴 목소리에 반응하는 감정 인지 과제였습니다. 흥미롭게도 조도가 높아질수록 시상하부의 각성과 집중력에 관여하는 부위의 활성도가 뚜렷하게 증가했습니다. 반면 수면과 생체리듬을 조절하는 부위는 조도가 높아질수록 활동이 억제되었습니다. 밝은 빛이 뇌를 잠에서 깨워, 더 집중력 있는 상태로 이끌어주는 셈입니다. 그런데 이 연구에서 특히 주목할 만한 점은, 어느 정도까지는 밝은 빛이 인지 향상에 도움이 되지만, 지나친 자극은 오히려 집중을 방해할 수 있다는 것입니다. 이는 각성과 인지 기능 사이에 정교한 균형이 필요하다는 점을 시사합니다. 감정 인지 과제에서도 비슷한 경향이 확인되었습니다. 밝은 환경에서 감정 자극에 대한 반응 속도는 다소 느려졌습니다. 이는 뇌가 감정 자극을 더 진지하게 인식하고, 그 정보를 더욱 깊이 처리하려는 경향이 있다는 것을 보여줍니다. 따라서 빛이 우리의 정서적 판단에도 영향을 미친다는 사실이죠. 그렇다면 이 연구 결과는 우리 일상에서 어떻게 활용할 수 있을까요? 우선 여름이 시작되었다고 에어컨이 있는 실내에만 머무르지 말고, 햇빛이 강하지 않은 이른 아침에 가벼운 산책으로 하루를 시작할 수 있겠죠? 또 점심시간에 잠시라도 자연광이 풍부한 공원 벤치에 앉아 쉬는 것도 좋겠죠. 실내에 머물러야 한다면 형광등보다는 자연광에 가까운 밝고 따뜻한 조명을 사용하세요, 그러면 분위기를 좋게 할 뿐 아니라, 뇌의 활동에도 실제로 도움이 됩니다. 특히 수면 주기가 흐트러진 학생들, 야간 근무로 밤낮이 바뀐 직장인들, 우울감을 경험하는 이들에게는 이 같은 '빛 루틴'은 뇌 건강을 유지하는 데 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 정리해 보면, 낮에 열심히 활동하고 햇빛도 자주 쬐는 사람들일수록 인지적으로 더 건강하고, 집중력도 높을 수 있습니다. 그럼 "해 지기 전에 숙제하라"는 향기박사 어머니의 말씀도 이렇게 바꿔볼 수 있겠지요, "해 지기 전에 숙제를 먼저 끝내고, 그다음에 야외에서 친구들과 마음껏 놀아보자." 이 말이 바로 뇌과학에 근거한 멋진 훈육이 되겠죠? 하지가 가까워지는 요즘, 아침 햇살이 길어졌다고 짜증 내기보다는 창문을 활짝 열고, 뇌를 깨우는 고마운 햇빛을 반기며 하루를 시작해 보세요. 그 빛은 단지 방을 밝히는 것이 아니라, 여러분과 자녀의 뇌를 건강하게 깨우는 '빛의 선물'이 될지도 모릅니다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.09

‘해외 취업 기회’ 대구 직업계고 글로벌 프로그램 ‘인기’

대구지역 직업계고 학생의 글로벌 마인드를 키우기 위해 해외 현장에서 학습과 문화를 체험하는 '직업계고 글로벌 프로그램'이 인기를 얻고 있다. 학생들은 현지 기업에서 근무하면서 기술·기능 인재로 성장하는 것은 물론, 어학 실력 향상과 취업으로도 이어져 호응도가 높다. 8일 대구시교육청에 따르면 2011년 교육부 글로벌 현장학습 사업 참여로 시작된 직업계고 글로벌 프로그램은 2020년부터 시교육청이 자체 예산으로 운영하고 있다. 참여학교 공모로 운영되는 해당 프로그램은 △글로벌 기초교육(1학년) △글로벌 심화교육(2학년) △글로벌 동아리(1~3학년) △글로벌 현장학습(3학년) 4단계로 구성돼 있다. 학교는 글로벌 기초교육·심화교육 프로그램을 통해 학생의 어학 실력을 키우고 차년도 글로벌 현장학습 참여를 준비한다. 글로벌 현장학습은 직업계고 3학년 학생이 전공 분야 해외 현장학습을 통해 국내외 취업 및 창업 역량을 강화하는 프로그램이다. 지난해 글로벌 기초·심화교육 324명, 글로벌 현장학습 4개교(28명)가 각각 참여했다. 선발된 학생 28명은 어학·직무·소양교육 등 국내 사전교육 100시간 이상을 이수한 후 △미국(대구소프트웨어마이스터고 10명) △독일(대구일마이스터고 6명) △싱가포르(상서고 6명) △뉴질랜드(대구제일여자상업고 6명)에서 5∼9주 동안 현장학습에 참여했다. 현장학습에 참여하는 학생은 한인회, 대사관 등 현지 유관기관과의 봉사·체험활동을 통한 한국어 교육 및 한국 문화 전파의 역할도 한다. ◆대구소프트웨어마이스터고 대구소프트웨어마이스터고는 지난해 현장학습을 통해 학생들에게 미국 실리콘밸리 현지 기업에서 활동할 기회를 제공했다. 학교는 지난해 7월 20일~9월 13일 8주 동안 학생 10명을 샌프란시스코 실리콘밸리에 있는 소프트웨어개발 스타트업 4곳에 인턴십으로 파견했다. 스타트업은 △엑스엘에잇(XL8AI Inc.) △럭몬(Luckmon Inc.) △펄즈 시스템스(Pulzz Systems Inc.) △비즈벤(Bizben Inc.)이다. 학생들은 실리콘밸리 현지 구글 개발자 케빈 림(Kevin Lim)을 비롯한 전문가들의 특별 강연과 창업 관련 워크숍에도 참여했다. 이번 프로그램의 가장 큰 성과는 파견 학생 중 4명이 인턴십 기업에 채용됐다는 점이다. 조수현(럭몬), 김예림(엑스엘에잇), 도현욱(비즈벤), 이석호(펄즈 시스템스) 학생이 각각 취업했다. 실리콘밸리에서의 실무 경험이 실제 취업으로 이어진 사례다. 도현욱 학생은 "현장에서 글로벌 수준의 프로젝트를 경험하고, 다양한 개발자들과 협업하면서 역량을 시험해 볼 수 있는 소중한 시간이었다. 앞으로도 더 큰 도전을 이어가고 싶다"고 전했다. ◆상서고 상서고는 파견 학생 6명 전원이 싱가포르 현지 기업에 취업하는 성과를 거뒀다. 취업에 성공한 학생은 △제과제빵과 남지민·전지후(어플리 초콜렛·Awfully Chocolate) △제과제빵과 임혜원(서울 레스토랑·Seoul restaurant) △조리과 권택림(로앤비홀드·Lo&behold Group) △뷰티디자인과 도다빈(토니앤가이·Tony&guys) △뷰티디자인과 추예빈(라뜰리에·Latelier) 학생이다. 이들은 작년 11월 2일부터 5주간 현지 적응을 위한 현지 어학교육 및 문화 체험을 거쳤다. 이후 전공 관련 업체 1대1 매칭 면접을 통해 12월부터 기업체에서 근무를 시작했다. 취업한 학생들은 1학년 때부터 해외 취업을 위해 교내 관련 프로그램에 꾸준히 참여해왔다. 권택림 학생은 "입학 후 해외 취업이라는 막연한 꿈을 프로그램으로 이룰 수 있었다. 함께하는 친구들과 지도교사 선생님이 있어 해외에서의 적응도 빠르게 할 수 있었다"고 말했다. 상서고는 앞선 2023년 싱가포르 4명·뉴질랜드 3명 등 7명 전원 취업에 이어 올해도 참여 학생 모두가 해외에서 근무하게 돼 취업률 100%를 달성했다. ◆대구일마이스터고 대구일마고는 2024년 9월 30일부터 11월 30일까지 독일 베를린에 학생들을 파견했다. 3학년으로 구성된 파견 학생 6명은 독일 취업을 목표로 대구일마고 자체 교육프로그램으로 다양한 준비를 해왔다. 원어민 화상교육, 방과후 독일어 수업, 방과후 온라인 독일어 수업, 글로벌 멘토링, 원어민 특강, 경북대 독어교육전공과 공동 운영하는 독일어 몰입캠프 등을 통해 어학 능력과 독일문화 이해력을 높였다. 현지에 도착한 학생들은 독일의 직업교육 제도인 아우스빌둥(Ausbildung) 수업체계를 따라 OSZ TEIM(직업학교)과 STB(베를린 기술학교)에서 어학 및 직무 교육을 이수했다. 이후 독일 베를린에 있는 다국적 전력회사 BEW에서 4주간, 전기·공학 기업 지멘스(SIEMENS)에서 2주간 인턴십 과정에 각각 참여했다. 특히 지멘스에서의 인턴십 과정은 지난해 신설돼 학생들에게 다양한 실습 경험 환경을 제공했다. BEW에 정직원으로 재직 중인 대구일마고 졸업생 2명도 후배들을 위한 멘토링에 참여해 진로에 도움을 줬다. ◆대구제일여자상업고 대구제일여자상업고의 학생 6명은 2024년 11월 9일부터 12월 21일까지 6주간 뉴질랜드에서 현장학습 프로그램을 진행했다. 총 6주 동안 전반기 3주 어학코스와 하반기 3주 실습코스로 운영됐다. 어학코스는 뉴질랜드 오클랜드 잉글리쉬 아카데미(Auckland English Academy)에서 3주간 오전 어학수업, 오후 직무수업이었다. 실습코스는 오클랜드의 현장실습 업체에서 진행됐다. 현장학습 기간 학생들은 다양한 문화 체험(영화관람, 마오리문화 체험 등), 홈스테이 가족들과 함께하는 문화교류(국제교류), 현지 한글학교 및 장애지원교육센터와 공통주제프로젝트 기반 국제교류를 했다. 프로그램을 통해 6명 중 4명(CNC 232 Limited 1명·TsuruTsuru 3명)이 현지 기업에 취업했다. 시교육청은 올해도 직업계고 글로벌 프로그램을 추진하고 있다. 지난 3월 사업설명회를 시작으로 파견 국가 적합도, 실습 기관 전공 일치도 등 심사를 통해 4월 참가 학교를 최종 선정했다. 올해는 글로벌 기초·심화교육(1~2학년)에 총 252명이, 글로벌 현장학습에는 32명이 참여한다. 현장학습에는 대구일마이스터고(독일 일정·학생 4명 참여), 대구소프트웨어마이스터고(미국·10명), 대구제일여자상업고(뉴질랜드·6명), 조일고(싱가포르·5명), 상서고(싱가포르·7명)로 결정됐다. 시교육청은 학생의 안정적인 현지 적응을 위한 사전 어학교육을 강화하고, 전공 분야 양질의 인턴십 업체 확인, 운영 단계별 컨설팅으로 내실 있는 현장학습이 될 수 있도록 살피겠다는 계획이다. 또 학교별 글로벌 동아리 운영을 더욱 활성화해 국가 간 언어·문화·역사 등 분야별 공동프로젝트 수업, 해외 기업과의 소통 등 국제 교류를 지원할 예정이다. 임종환 대구시교육청 융합인재과 과장은 "지난해 글로벌 현장학습을 통해 18명의 학생이 미국, 독일, 뉴질랜드, 싱가폴 등 세계 무대에서 직업인으로서 첫발을 내디뎠다"면서 "올해도 직업계고 학생들이 국제사회에서 당당히 활약하고, 나아가 지역사회 발전에 기여할 수 있도록 교육환경을 지속적으로 마련해 나가겠다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.08

‘라팍 규모 야구장’ 경일대, 복합체육시설 ‘KIUm 스포츠파크’ 건립

경일대가 최근 경산시 하양캠퍼스에서 신축 복합체육시설인 'KIUm 스포츠파크'의 개장식을 열고 본격적인 운영에 들어갔다. 8일 경일대에 따르면 KIUm 스포츠파크는 삼성라이온즈파크와 동일한 규모인 중앙 외야 펜스 거리 122m, 좌우 외야 펜스 99m, 총면적 1만489㎡(3천173평)에 달하는 정규 야구장이다. 야구장에는 덕아웃 2개소와 기록실 및 보관실 각 1개소가 마련됐고, 내야 200석 규모의 관중석이 갖춰져 있다. 앞으로 외야에 500석이 추가로 설치될 예정이다. 지하 1층에는 444㎡ 규모의 무도 종목 전용공간인 'KIUm Martial Arts Hall'이 들어섰다. 이곳은 태권도학과(태권도부)와 주짓수전공(주짓수부) 선수들의 훈련장으로 사용된다. 402㎡ 규모의 실내 야구훈련장과 탈의실, 보관실 등 부대시설도 마련돼 전천후 훈련이 가능하다. 이날 개장을 기념해 삼성라이온즈 2군과 경일대 야구부 간의 이벤트 경기가 열렸다. 개장식에는 서중호 경일대 학교법인 이사장과 정현태 경일대 총장, 전홍순 총동창회장을 비롯해 성한기 대구가톨릭대 총장, 박순진 대구대 총장, 조현일 경산시장, 윤병로 경상북도야구소프트볼협회장, 이성우 경상북도태권도협회장 등이 참석해 스포츠시설 개장을 축하했다. 조현일 경산시장은 축사를 통해 "대학도시인 경산시 내 경일대에 삼성라이온즈파크가 하나 더 생긴 셈"이라며 "지역 체육의 요람이 돼 주기 바란다"고 말했다. 경일대는 향후 스포츠파크를 중심으로 다양한 스포츠 프로그램을 운영할 계획이다. 동계에는 지역에 소재한 학교 야구부가 참가하는 '윈터리그'를 유치한다. 경일대 기숙사에 일정 기간 체류하면서 상주 훈련과 경기를 병행하는 합숙 훈련 프로그램도 계획하고 있다. 또 리틀야구단이나 스포츠클럽 등 형태로 학생 선수들이 직접 운동 종목을 지도하는 교육형 실습 프로그램도 추진할 예정이다. 정현태 총장은 "KIUm 스포츠파크는 학생에게 실전 훈련과 지도 경험의 기회를, 지역 청소년에는 교육과 진로 체험의 기회를 제공할 것"이라며 "경일대가 지역 체육의 허브로 자리매김하는 데 제 몫을 해낼 것으로 기대한다"고 밝혔다. 김종윤기자 bell08@yeongnam.com

2025.06.08